高考語文必考知識點(diǎn)《蜀道難》原文翻譯及賞析高中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)高中高考語文必考知識點(diǎn)《蜀道難》原文翻譯及賞析高中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)高中高考語文必考知識點(diǎn)《蜀道難》原文翻譯及賞析高中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)高中2021年高考語文必考知識點(diǎn)：《蜀道難》原文翻譯及賞析｜高中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)｜高中語文基礎(chǔ)知識大全—的給位考生整理了2021年高考語文必考知識點(diǎn)：《孟子見梁襄王》原文翻譯及賞析，希望對大家有所幫助。更多的資訊請連續(xù)關(guān)注。?古詩和文言文翻譯是高考必考的內(nèi)容之一，所以平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注意積累。文言文翻譯要以直譯為主，并保持語意暢達(dá)，而且應(yīng)注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特色.以下《蜀道難》原文及翻譯，請大家以所在地域課本為主?！妒竦离y》原文?噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!?蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,能夠橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,爾后天梯石棧相鉤連.上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。?黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁依附。(依附一作:登攀)?青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。?捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時(shí)還畏途巉巖不可以攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間.?又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。?蜀道之難,難于上青天，令人聽此凋朱顏！?連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁.飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。?其險(xiǎn)也這樣,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!(也若此一作：也這樣）?崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺.?朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血，如麻。錦城雖云樂，不如早還家。?蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！《蜀道難》原文翻譯唉呀呀！多么高峻偉岸！?蜀道真太難登攀,幾乎難于上青天。傳說中蠶叢和魚鳧成立了蜀國，開國的年月實(shí)在長久無法詳談。自從那時(shí)到此刻約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不交流往返。西邊太有飛鳥能過的小路。從那小路走可橫渡峨頂端。?山崩地裂蜀國五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空迂回波折的大川。

???善于高飛的黃鶴尚且無法飛過，即便猢猻要想翻過也愁于依附。?青泥嶺多么波折繞著山巒盤旋,百步之內(nèi)繚繞巖巒轉(zhuǎn)九個(gè)彎彎.?屏住呼吸仰頭過參井皆可觸摸,用手撫胸慌亂不已徒長吁短嘆。好朋友呵請問你西游何時(shí)回還?可怕的巖山棧道實(shí)在難以登攀！只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫；雄雌相隨遨游在原始森林之間。?月夜聽到的是杜鵑悲慘的喊聲,令人愁思綿綿呵這荒蕩的空山!蜀道真難走呵幾乎難于上青天，叫人聽到這些怎么不神情突變?山岳座座相連離天還不到一尺；枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。旋渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉爭相喧雜著；水石相擊轉(zhuǎn)動(dòng)像萬壑鳴雷一般。?那去向惡劣艱險(xiǎn)到了這種地步；?唉呀呀你這個(gè)遠(yuǎn)方而來的客人,為了什么而到達(dá)這陡峭的地方?那地方崇峻宏偉高入云端,只需一人堅(jiān)守千軍萬馬難攻下。駐守的員若不是自己的;難免要變?yōu)椴蚶蔷岽藶榉??清早你要擔(dān)驚受怕地閃避猛虎；夜晚你要警備防范長蛇的災(zāi)禍。?豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛獸如麻即令你膽怯。錦城誠然說是個(gè)快樂的所在;這樣險(xiǎn)惡還不如早早地把家還。?蜀道太難走呵幾乎難于上青天；側(cè)身西望令人難免感想與長嘆！?《蜀道難》賞析?這首詩是襲用樂府舊題，意在送友人入蜀。詩人以的手法,張開豐富的想象，藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸,突兀，強(qiáng)橫、波折等奇麗驚險(xiǎn)和不可以凌越的洶涌氣派，借以歌唱蜀地山川的壯秀，顯示出祖國河山的宏偉壯麗。至于本詩可否有更深的寓意，歷代有種不同樣見解。但是就詩論詩,不用然強(qiáng)析有寓意.但從詩中，“所守或匪親，化為狼與豺"看，倒是在寫蜀地山川峻美的同時(shí),勸告當(dāng)局,蜀地陡峭，應(yīng)好好用人防守。?詩采用律體與散文間雜，詞句參差，筆意縱橫,豪邁灑脫。全詩感情強(qiáng)烈，一唱三嘆，回環(huán)頻頻,讀來令人心潮激蕩。整體掌握?這首詩大概是天寶（唐玄宗年后,７４2~7５6)初年,李白第一次到長安時(shí)寫的.《蜀道難》是他襲用樂府古題,張開豐富的想象，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)的山川，并從中表露了對的某些憂慮與關(guān)切.?詩體依照由古及今,自秦入蜀的線索，抓住處山川特色來描繪，以展現(xiàn)蜀道之難.?從“噫吁嚱”到“爾后天梯石棧相鉤連”為一個(gè)段落.一開篇就極言蜀道之難，以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩確立了雄放的基調(diào)。以下隨著感情的起伏和自然場景的變化,“蜀道之難，難于上青天"的詠嘆頻頻出現(xiàn)，像一首樂曲的主旋律同樣激蕩著讀者的心弦。說蜀道的難行比上天還難,這是因?yàn)樽怨乓詠砬?、蜀之間被頂峰峻嶺阻截,由秦入蜀，太白峰，只有高飛的鳥兒能從低缺處飛過。太白峰在秦都咸南，是關(guān)中一帶的最頂峰。民諺云:“武公太白，去天三百。"詩人以夸張的筆墨寫出了歷史上不可以超越的險(xiǎn)阻，并交融了五丁開山的，點(diǎn)染了奇怪色彩，仿佛一部樂章的前奏，擁有令人入迷的妙用。下面即著力刻畫蜀道的高危難行了。從“上有六龍回日之高標(biāo)”至“令人聽此凋朱顏”為又一段落.這一段極寫山勢的高危，山高寫得愈充分,愈可見路之難行。你看那突兀而立的頂峰，高標(biāo)接天,擋住了太陽神的運(yùn)行;山下則是沖波激浪、波折盤旋的河川。詩人不單把夸張和融為一體，直寫山高，而且襯以“回川”之險(xiǎn)。唯其水險(xiǎn)，更見山勢的高危。詩人意猶未足，又借黃鶴與猿猱來反襯.山高得連千里游覽的黃鶴也不得飛度，輕疾矯捷的猿猴也愁于依附,不言而喻，人行走就難上加難了。以上用虛寫手法層層映襯,下面再詳細(xì)描繪青泥嶺的難行。青泥嶺，“絕壁萬仞，山多”(《元和郡縣志》)，為唐代入蜀要道.詩人重視就其峰路的縈回和山勢的峻危來表現(xiàn)人行其上的困難情狀和懼怕心理,捕捉了在嶺上波折盤桓、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫，寥寥數(shù)語，便把行人困難的步履、惶悚的神態(tài),栩栩如生地刻畫出來,困危之狀如在當(dāng)前.至此蜀道的難行憂如寫到了極處.但詩人筆鋒一轉(zhuǎn),借“問君”引出旅愁，以憂切低昂的旋律，把讀者帶進(jìn)一個(gè)古木荒蕪、鳥聲悲慘的境地.杜鵑鳥空谷傳響,充滿憂慮，令人聞聲失容,更覺蜀道之難。詩人借景抒情，用“悲鳥號古木”、“子規(guī)啼夜月”等感彩濃重的自然景觀,襯著了旅愁和蜀道上空寂悲涼的環(huán)境氛圍,有力地襯托了蜀道之難。?但是，逶迤千里的蜀道,還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光。自“連峰去天不盈尺”至全篇結(jié)束，主要從山川之險(xiǎn)來揭露蜀道之難,著力襯著驚險(xiǎn)的氛圍.若是說“連峰去天不盈尺”是夸飾山岳之高，“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險(xiǎn)。詩人先托出山勢的高險(xiǎn)，爾后由靜而動(dòng),寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場景。憂如一串鏡頭:開始是山巒起伏、連峰接天的遠(yuǎn)景畫面；接著和緩地推成枯松倒掛絕壁的特寫；今后,追蹤而來的是一組快鏡頭,飛湍、瀑流、絕壁、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響,飛速地從眼前閃過，驚險(xiǎn)萬狀,應(yīng)接不暇，進(jìn)而造成一種勢若翻江倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)收效,使蜀道之難的描繪，幾乎達(dá)到了至高無上的地步。若是說上面山勢的高危已令人望而止步,那此處山川的陡峭更令人驚心動(dòng)魄了.?風(fēng)光變化,險(xiǎn)象叢生。在十分驚險(xiǎn)的氛圍中，最后寫到蜀中要塞，在大劍山和小劍山之間有一條三十里長的棧道,群峰如劍,連山聳立,削壁中止如門,天然要塞。因其地勢陡峭，易守難攻，歷史上在此盤據(jù)稱王者不勝列舉。詩人從的陡峭引出對治局勢的描繪.他化用西晉張載《銘》中“形勝之地，匪親勿居”的語句,勸人引為鑒戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生，并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，如麻"，進(jìn)而表達(dá)了對國事的憂慮與關(guān)切。唐天寶初年,太平情況的背后正隱藏著危機(jī),今后發(fā)生的安史之亂，證明詩人的憂慮是有現(xiàn)實(shí)意義的.?李白以變化多端的筆法，酣暢淋漓地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、波折的容貌，描繪出一幅色彩絢爛的山川畫卷。詩中那些感人的情況如同記憶猶新。?李白之所以描繪得這樣感人，還在于融貫此間的。詩人寄情山川，放浪形骸。他對自然光景不是冷漠的賞析，而是熱情地贊嘆，借以抒發(fā)自己的理想感覺。那飛流驚湍、奇峰險(xiǎn)壑，賜予了詩人的感情氣質(zhì)，所以才表現(xiàn)出飛動(dòng)的和瑰偉的姿態(tài)。詩人善于把想象、夸張和傳說融為一體進(jìn)行寫景抒情。言山之高峻,則曰“上有六龍回日之高標(biāo)”;狀道之險(xiǎn)阻，則曰“地崩山摧壯士死,爾后天梯石棧相鉤連”詩.人“馳走風(fēng)云，抽打海岳”（陸時(shí)雍《詩鏡總論》評李白七古語），從蠶叢開國說到五丁開山,由六龍回日寫到子規(guī)夜啼，天馬行空般地馳騁想象,創(chuàng)造出廣博浩渺的藝術(shù)境地，充滿了色彩。透過奇麗峭拔的山川光景，憂如能夠看到詩人那“落筆搖五岳、笑傲凌滄洲”的高大形象。?唐從前的《蜀道難》作品，簡潔單薄。李白對府古題有所創(chuàng)新和，用了大量散文化詩句，字?jǐn)?shù)從三言、四言、五言、七言，直到十一言，參差不齊，長短不齊,極為豪邁的語言風(fēng)格。詩的用韻,也打破了梁陳時(shí)代舊作一韻終究的程式。后邊描繪蜀中陡峭環(huán)境,一連三換韻腳，極盡變化之能事。所以殷璠編《河岳英靈集》稱此詩“奇之又奇，自人以還，鮮有此體調(diào)”。?此篇,先人有各種寓意之說，判斷是專為