PAGE1統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修2第五單元交通與社會變遷《第13課現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)男伦兓方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析（一）課題及教學(xué)內(nèi)容分析《現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)男伦兓肥墙y(tǒng)編版高中歷史選擇性必修2《經(jīng)濟(jì)與社會生活》的第13課，介紹了現(xiàn)代交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，本課以“朝發(fā)夕至四海通達(dá)”為主題，以此呈現(xiàn)現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)乃俣戎?、覆蓋之廣，借以本課讓學(xué)生領(lǐng)會到歷史學(xué)科涵蓋內(nèi)容的廣泛性，現(xiàn)代科技發(fā)展的重要性等。（二）學(xué)生情況分析本課的講授面對的高中二年級的學(xué)生，且所講述的現(xiàn)代史內(nèi)容距離學(xué)生較近，交通這一方面又與學(xué)生息息相關(guān)，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在本課的授課過程中，在帶領(lǐng)學(xué)生梳理完善現(xiàn)代交通發(fā)展線索的同時，更應(yīng)注重提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)：認(rèn)識20世紀(jì)交通運(yùn)輸?shù)男伦兓瘜γ癖娚罴吧鐣冞w的意義。能通過史料分析現(xiàn)代交通運(yùn)輸發(fā)展的重要意義（素養(yǎng)目標(biāo)：唯物史觀、史料實(shí)證）。能通過文字、圖片等材料，分析交通運(yùn)輸發(fā)展對現(xiàn)代生活的意義（素養(yǎng)目標(biāo)：史料實(shí)證、歷史解釋）。能通過對已學(xué)知識的總結(jié)，梳理中國乃至世界交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展的基本線索（素養(yǎng)目標(biāo)：時間觀念、歷史解釋）。認(rèn)識現(xiàn)代交通對人類生活的重要性，領(lǐng)略新中國交通事業(yè)發(fā)展的新成就（素養(yǎng)目標(biāo)：家國情懷）。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代交通運(yùn)輸對民眾生活和社會變遷的意義（二）教學(xué)難點(diǎn)：無突出難點(diǎn)教學(xué)資源和教學(xué)方法（一）教學(xué)資源歷史圖片、歷史地圖、文字材料、多媒體（二）教學(xué)方法講授法、討論法、史料研習(xí)、隨堂檢測、課堂講授與教材閱讀相結(jié)合板書設(shè)計(jì)朝發(fā)夕至四海通達(dá)——現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)男伦兓?、交錯縱橫：陸上交通的發(fā)展二、劈波斬浪：海上交通的發(fā)展三、天際遨游：航空交通的發(fā)展四、便民利民：交通與社會生活教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課通過視頻導(dǎo)入新課：觀看《中國高鐵》旨在讓學(xué)生領(lǐng)略中國高鐵的發(fā)展，領(lǐng)略祖國的強(qiáng)大觀看視頻提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一、交錯縱橫：陸上交通的發(fā)展1.汽車工業(yè)發(fā)展通過史料和圖片，講述汽車工業(yè)的誕生：1908年，美國福特T型汽車誕生，是世界上第一款真正意義上的量產(chǎn)車。通過史料和統(tǒng)計(jì)圖，講述中國汽車工業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到汽車工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。借助“最大馬力70匹，最高時速128公里，參考樣車是法國的“西姆卡”，發(fā)動機(jī)以德國‘奔馳190’為樣機(jī)，仿造為主，自主設(shè)計(jì)。”這則史料，進(jìn)而凸顯我國汽車工業(yè)發(fā)展的迅速程度。2.高速公路建設(shè)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，從教材中了解“高速公路”的概念，以及世界上第一條高速公路誕生的歷史因素，引導(dǎo)學(xué)生對此進(jìn)行探究。對于我國第一條高速公路，以及我國高速公路的發(fā)展，主要依靠統(tǒng)計(jì)圖及我國高速公路分布圖，向?qū)W生介紹清楚即可。3.高速鐵路建設(shè)關(guān)于世界高速鐵路以及中國高速鐵路的建設(shè)及發(fā)展，主要借助圖片、統(tǒng)計(jì)圖、分布圖等，向?qū)W生介紹清楚。關(guān)于中國高鐵“走出去”的內(nèi)容，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，注重提升學(xué)生家國情懷素養(yǎng)，認(rèn)識到祖國發(fā)展的強(qiáng)大。理解和記憶引導(dǎo)學(xué)生，以教材為依據(jù)，加強(qiáng)探究注重家國情懷素養(yǎng)的落實(shí)結(jié)合材料、圖片和教材，掌握必備的知識。利用課堂探究，通過分析教材，注重對教材的回歸二、劈波斬浪：海上交通的發(fā)展1.航運(yùn)技術(shù)提高航海雷達(dá)的使用和海事衛(wèi)星通信系統(tǒng)的發(fā)展，是航海技術(shù)的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生簡單理解即可。2.船舶制造趨勢通過目前全球最大的郵輪——海洋交響號，對其相關(guān)信息進(jìn)行介紹，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)代船舶制造的趨勢：大型化、專業(yè)化、高速化和自動化等。3.海底隧道建設(shè)重點(diǎn)介紹世界第一條海底隧道——英法海底隧道。4.中國造船業(yè)發(fā)展結(jié)合教材，帶領(lǐng)學(xué)生梳理清楚中國造船業(yè)發(fā)展的時間線索即可。理解引導(dǎo)學(xué)生分析，學(xué)會簡單概況理解注重時空觀念素養(yǎng)的落實(shí)結(jié)合教材進(jìn)行探究，培養(yǎng)學(xué)生能夠自行概括知識的能力三、天際遨游：航空交通的發(fā)展1.世界航空發(fā)展結(jié)合教材，帶領(lǐng)學(xué)生梳理清楚世界航空發(fā)展的時間線索即可。2.中國航空發(fā)展1950年，中華人民共和國成立第一家航空公司——中蘇民用航空股份公司。結(jié)合史料和當(dāng)時的報(bào)道，是學(xué)生能夠領(lǐng)悟到中國航空事業(yè)的“創(chuàng)業(yè)之難”。借助圖片，結(jié)合實(shí)際，帶領(lǐng)學(xué)生了解新時代中國航空發(fā)展的巨大成就?！菊n堂探究】結(jié)合表格信息，分析中華人民共和國成立以后，交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展有怎樣的特點(diǎn)？發(fā)展迅速；規(guī)劃科學(xué)；道路成網(wǎng)；追求速度；注重安全；方式多樣……分析概況提高學(xué)生的史料分析能力分析材料（數(shù)據(jù)），提高學(xué)生探究能力通過對教材內(nèi)容的分析概括，深化學(xué)生對知識的理解四、便民利民：交通與社會生活【課堂探究】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析現(xiàn)代交通對社會生活帶來了哪些影響？（該子目完全通過探究的方式完成）①交通的進(jìn)步給人們生活帶來的最大的便利是人流和物流時間的縮短。②城市公共交通的發(fā)展，促進(jìn)了城市的發(fā)展，使城市居民的工作與生活更加便捷。③改變了人們的日常生活，現(xiàn)代時間觀念逐漸成為人們生活的一部分。④工作制度的確立以及功能區(qū)的分離，導(dǎo)致早晚上下班時間出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象。⑤隨著交通成本的降低和人們收入的增加，大眾旅游的潮流出現(xiàn)。除已給出的答案外，還可注重引導(dǎo)學(xué)生分析其他答案源自教材，結(jié)合多種材料，包括但不限于史料、統(tǒng)計(jì)圖、圖片等，提高探究能力課堂總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生梳理本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，注重互動回顧梳理本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識隨堂演練（改編）哈大高鐵是世界首條高寒高鐵，為我國東北地區(qū)的干線鐵路之一。哈大高鐵猶如一條加速跑道，迅捷地串起東北四大城市，形成以哈爾濱、長春、沈陽、大連等城市為中心的2小時經(jīng)濟(jì)圈，為東北振興注入新活力。這表明A.新型交通工具的進(jìn)程使城市化進(jìn)程加快B.中國的經(jīng)濟(jì)版圖徹底地突破了地域界限C.人們的競爭意識和市場意識正逐步形成D.改革開放以來區(qū)域性經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切【答案】D直接考察本課知識，難度適中，著重提高學(xué)生的解題能力教學(xué)反思本課教學(xué)設(shè)計(jì)注重對學(xué)生的設(shè)問引導(dǎo)，問題形式多樣，既包括簡單的問答，也包括探究性的