本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級寫家務(wù)活400字(共12篇)六年級作文寫家務(wù)活400字第1篇

表揚是一種美，猶如天空中飛過的一顆流星，那么光芒照人，五彩繽紛。雖然這種美是短暫的，可我不會忘掉初冬的一件事。

冬天是純潔的，每一片雪花都那么無私、美麗，我愛這種美。我溜達在街上，突然，在我的前面有一位戴墨鏡的叔叔，防備翼翼的將手伸進一位老爺爺?shù)目诖小Ｔ谶@擁擠的人群中，只有我看見了，我想喊抓小偷呀，抓小偷呀?？墒俏业男睦锞拖笠粔K沉重的石頭壓住似的，怎么也喊不出來，小偷摸完錢立刻就跑，看著小偷那得意的一笑，再看看可憐的老爺爺，我心里實在有些不忍，拼了，喊吧?！白バ⊥?，抓小偷！〞聽見我的呼叫，小偷慌了，瞪了我一眼，冒死地跑。旁人聽到我的呼喊，迅速問：“誰是小偷？〞很快民警來了，親切的問我：“小偷在哪兒？〞我哆嗦的手指了指南邊，“在那〞。民警趕快追去，過了一會兒，小偷被抓住了。媽媽知道了這件事，撫摸著我的頭對我說：“孩子，真不賴！〞我的心里樂開了花，我對著天空喊：我得到表揚了！

這是我興的一次，每次想到這，我都想喊一聲“我得到表揚了！〞

六年級作文寫家務(wù)活400字第2篇

星期六的時候，我見媽媽平日很累，我就想著幫媽媽干一點活，我見水槽里還有早上留下來的飯碗和鍋都沒有洗，我就想著假使把這些都洗了，媽媽就不用洗了。我在水槽里倒?jié)M水，我拿來抹布，在抹布上擦了點洗潔精再擦在飯碗，將抹布在飯碗上來回擦一遍，再用清水沖一遍，就可以了，一口碗就被我洗的亮晶晶的了，媽媽之前告訴我筷子是怎么洗的，我還記得，洗筷子不像洗碗一樣，用抹布擦，筷子要用手搓，我們要把筷子先浸在水里，用手把筷子的前面部分搓一搓，再把后面部分搓一搓，然后再把放入清水里這樣搓一下，筷子就清白了?，F(xiàn)在我要開始洗鍋了，我用水把抹布浸濕，再擰干，在鍋內(nèi)四周擦洗清白，原先清白的水現(xiàn)在變得黑黑的，水的上面還漂著一些黑色的液體，我再換了水再洗，鍋是越洗越清白。我著自己洗的鍋和碗心里開心極了!

我見地上怎么這么臟，我就想著，假使我把地面清潔清白那媽媽不僅不用干活了，而且會表揚我。我拿起掃把，開始掃地了，起初掃地，我還挺不吃力的，可是，到最終，這可累死我了，我見大掃把這么大，要不換個小一點的，那我就不用費太多的力，還可以掃地更加清白，我上樓，換了一個大掃把，的確不怎么像方才那么吃力了。我越掃越開心，地也變得清白了大量。

媽媽從樓上下來，看見地變清白了，鍋和碗我都洗了，她獎勵了我5元錢，我開心極了!

六年級作文寫家務(wù)活400字第3篇

在一個星期天，我和姐姐騎單車到外婆家去。

我和姐姐從家里出發(fā)了，姐姐一邊騎單車，一邊聽音樂，而我一邊騎單車，一邊看風(fēng)景，騎著騎著我和姐姐騎到了三角坪，我突然看到了一位老奶奶躺在地上，我忙喊：“姐姐，姐姐〞正在聽音樂的姐姐終究聽到我的呼喊，她問我：“怎么了，你有什么事情嗎？我正在聽音樂呢。〞

我回復(fù)說：“姐姐，你看，那個老奶奶躺在地上，她不會有什么事吧？〞我話剛一說完，姐姐立刻就把我拉到那個老奶奶身邊，一問，原來那位奶奶心臟病復(fù)發(fā)了，我們這時急了，不知道該怎么辦？姐姐突然想到她帶了手機，我們打電話給外婆，外婆一會兒就過來了，我們看到外婆，大聲喊：“外婆，外婆我們在這兒！〞外婆聽到我們的呼喊走了過來，三角坪這兒有一個中雅醫(yī)院，外婆把這個老奶奶扶進了醫(yī)院，我和奶奶把單車停要外面，，這之后走進了醫(yī)院，兩個多小時后，老奶奶醒了，迅速感謝我們，外婆說：“不用謝。〞接著外婆對我和姐姐說：“你們倆真棒！〞。

我不僅幫助了老奶奶，還得到了表揚，我真是太高興了。

六年級作文寫家務(wù)活400字第4篇

人們經(jīng)歷過的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。

那是我的人生中第一次受到的表揚，記得我上一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績不太理想，成績在我們班上也就是中下游的樣子，我考試總上不去90分，一直徘徊在70分的成績上，沒有一次讓我的父母和老師放心的。

漸漸地我對學(xué)習(xí)失去了信心，不想做作業(yè)，沒有心思聽課，不愿回復(fù)問題即使老師提問我，我站起來也是一言不發(fā)，因此我的學(xué)習(xí)成績不斷地的下滑。可是有一次考試完全改變了我對學(xué)習(xí)的看法。那一次考試我出乎所有人的預(yù)料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表揚了我一番，還發(fā)給我兩個作業(yè)本！

老師滿面春風(fēng)地對我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！〞我聽了這些話，我的心里就象灌了蜜一樣的甜，此后以后，我開始認(rèn)真聽課，積極回復(fù)問題，獨立完成作業(yè)。我的成績一下子從中下游蹦到了上游，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚。

每天我覺得天藍得稀奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進步而慶祝呢，從今以后，我都會記住老師說的一句話：只要你不放棄，一切都有可能。

六年級作文寫家務(wù)活400字第5篇

每次得到表揚，心里總是充滿了無比的喜悅。心愛的朋友們，想與我共享開心嗎？

我參與過一次演講會，作為一名參賽者，比賽前心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張、多沖動了。

比賽開始了，參賽者一個接著一個演講起來，他們大多聲音響亮，口齒明白，有的還邊說邊做動作呢。

大約過了一個小時，主持人喊到：“請20號計曉宇同學(xué)上臺演講。〞我的心“咕咚〞一下，一下提到了嗓子眼，像要蹦出來，此時我的腿像灌滿了鉛似的，不聽使喚，只能僵硬地走上了講臺?？匆娔敲炊嗟木筒粫u委，不知怎么才好。這時，我想起了張老師對我的勉勵：“到了臺上先穩(wěn)住心，不要緊張，過一會兒再講，要把對祖國母親的愛充分表達出來，有信心就能成功一半。〞想到這兒，我的心恬靜了大量，我穩(wěn)了穩(wěn)神，開始大聲演講起來：“今天我演講的題目是《祖國在我心中》，每個人都有母親，而祖國則是我們共同的母親。那奔流不息的黃河，蜿蜒東去的長江，恰似祖國母親的乳汁……〞當(dāng)我講到老水手對著海岸大聲的呼喊時，我就把自己當(dāng)作已離開了祖國十多年的老水手，感情情不自禁地流露了出來。我高呼：“祖國萬歲！〞講到此時，我已熱淚盈眶，而臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。等演講完下了臺，我的心仍不能恬靜下來，仍沉浸在老水手對祖國母親那種真摯猛烈的愛中。

演講終止了，張老師表揚我說：“計曉宇，你今天的表現(xiàn)是好樣的，給班級爭奪了榮譽。〞

那一刻，我興奮不已……

六年級作文寫家務(wù)活400字第6篇

今天我?guī)徒憬阕隽撕枚嗉覄?wù)，心里感到十分愉快。

我選擇了個姐姐睡懶覺的時間清潔，最終給她一個驚喜。一開始，我想，先干什么好呢?嗯，那就先掃地吧，先拿掃把和簸箕，家里由于有兩三天沒有清潔了，所以屋子里面有好多紙屑、塵土、垃圾，看來這回要忙活一陣子了。

經(jīng)過翻箱子，拉桌子的整理，桌子和箱子里面的垃圾全部都掃出來了。

我又想：接下來又干什么呢?嗯，整理桌椅吧!

桌子和椅子整個屋子四處是，我先把桌子擺放好，再把有用的椅子放在桌子的四邊，剩余的椅子就找一個空地方重疊起來。

床上的被子沒有疊，在床上四處放。然后我就把床上的被子折疊起來。把晾曬好的衣服和襪子疊起來或掛起來，由于我們家實在是太亂了，害得我整理了一個多小時。

經(jīng)過我的一番清潔后，我把家里弄得煥然一新，我實在太高興了。

突然，姐姐從寢室里走出來，驚呆了，姐姐問我：“清潔得太清白了是你干的嗎?我沖動得說：是我干的!姐姐說：你真能干!〞聽了這句話我心里感到十分的開心。

通過這次干家務(wù)，我明白了勞動很辛苦。雖然我很累，但是我很開心。

六年級作文寫家務(wù)活400字第7篇

在我們成長的過程中會受到表揚也會受到批評，在我的成長的過程中我也有被表揚過和批評過。我記得在我上四年級的時候就被媽媽表揚過。那是第一次哦！

四年級我剛剛從奶奶那里來到了媽媽的身邊，在奶奶家里我的學(xué)習(xí)成績并不好，也可以說是很差，你們確定沒有想到吧！在奶奶家的時候由于當(dāng)時奶奶沒有管我，爸爸媽媽又不在家了，所以我的學(xué)習(xí)成績一直都不好，而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級媽媽把我接過來，有媽媽管著我加上也沒有人陪我玩，當(dāng)時媽媽管的可嚴(yán)格了那個時候我還在那里埋怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個時候會埋怨，是由于我在奶奶那里生活了11年自由懶散慣了。那時也是突然就緊了，絲毫沒有心理準(zhǔn)備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行，在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好，可能是由于沒有長時間在父母身邊生活的原因吧。

不過那時的嚴(yán)格也是有回報的，我考到了我理想中的成績，媽媽因此也表揚了我，我心里可高興了，那是我在學(xué)習(xí)中第一次有人表揚了我，你說我能不高興嗎？我以后一定會再加油，讓媽媽再表揚我。

六年級作文寫家務(wù)活400字第8篇

同學(xué)們，你有受表揚的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。

一次上語文課時，申老師說進行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們相互抽學(xué)號來選擇。我被抽到了第四號，當(dāng)時心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音。〞

聽了老師的表揚，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的勉勵，我背的十分順利，而且語調(diào)舒緩，把整首詩的氣氛讀了出來。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還迷醉在那美麗的詩境當(dāng)中。當(dāng)我剛抬步走下臺時，掌聲“嘩〞的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：〞王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首?！拔业哪樁技t了，不好意思的點了點頭，重新返回了講臺。

這就是我被表揚的一次經(jīng)歷，有了老師的表揚和勉勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。

六年級作文寫家務(wù)活400字第9篇

父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開心的事哦！

前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢，下樓買飯，買完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！于是我便每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來是準(zhǔn)備用一個小本記上的，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她邊笑邊說:“傻孩子，世界上那么多菜，你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀！〞于是我想了想覺得媽媽說的也對。

媽媽看到我這么凄愴，點告訴我一個又好記又好吃的一個菜，其實也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，假使想吃蔥的話，在碗里面放一些切碎的`蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點兒水，把火開小點，等看見冒小泡泡的話就做好了！因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開心地說:“做的比我都好吃，你呀！終究長大了。〞

雖然我做的不是大魚大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感！

六年級作文寫家務(wù)活400字第10篇

一個陽光明媚萬里無云的上午，媽媽覺得家里實在太臟了，所以決定全家總動員大掃除。

我負責(zé)掃地，擦桌子，拖地，媽媽負責(zé)擦窗戶，倒垃圾，洗垃圾桶，爸爸負責(zé)移桌子。媽媽分派好任務(wù)以后，我們各忙各的去了。我先把抹布洗清白，然后把桌子有調(diào)有序地擦清白，再把掃把拿來，爸爸把桌子防備翼翼地移開。接著我開始掃地了，等我掃好后，媽媽看了一下說：“女兒，你真棒!〞我聽了媽媽的稱贊后，我之前的勞累和辛苦一下子全都不見了。本來拖把應(yīng)當(dāng)由我來洗洗的，可是媽媽看我洗得很吃力，就幫了我一把。很快拖把就洗好了，然后我拿著拖把開始要拖地，我把一些掃不掉的腳印和沒掃清白的地方拖一拖，再把這些垃圾倒早垃圾桶里。媽媽把垃圾桶拿到樓下去倒掉再洗清白。同時，爸爸把桌子移到原來的位子上，媽媽順便把抹布洗清白，走到樓上把房間、客廳、書房的窗戶都擦清白。我們把家里清潔得干清白凈，爸爸媽媽累得滿頭大汗，家務(wù)做完了，馬上坐到沙發(fā)上，我看見爸爸媽媽這么勞累，迅速倒了兩杯熱開水給他們，爸爸媽媽接過熱開水，說：“女兒，你真是一個懂事貼心又能干的孩子。〞聽到爸媽的表揚和稱贊，興奮得心里熱開了花!

經(jīng)過這次大掃除，我才知道媽媽做家務(wù)的時候是多么的勞累，多么的辛苦，我以后一定要做個孝順父母的孩子。

接著我在紙上畫好花紋再拿起剪刀，再正方形彩紙上，剪了各種各樣的花紋和圖案，然后，我防備翼翼地展開來，我看了看，一次就成功了十分得意!接著，我在不同顏色的彩紙上寫了“媽媽，您辛苦了!母親節(jié)開心!〞然后用剪刀剪下來。我又挑了一張厚的黑色卡紙，在上面涂上固體膠，然后十分防備地把窗花和字貼上去，字貼在窗花的周邊，形成了一個圈，這樣我的禮物就大功告成了。

我想在晚上，趁媽媽睡覺的時候，悄悄地溜進媽媽的房間把我的禮物放在媽媽的床頭邊，希望媽媽早上起來就能看到我的一片心意!

六年級作文寫家務(wù)活400字第11篇

“圓圈加三角形等于999，三角形等于1。，圓圈除以三角形等于多少？〞老師出了一道十分簡單的題目在黑板上，我看著老師，她的臉沒有一點皺紋，頭發(fā)長長的，看起來是一個十分愛罵人的人，但是老師不是愛罵人的人。我轉(zhuǎn)一下頭，看見黑板上的題目十分簡單，就決心要回復(fù)出這一道題目，得一次表揚。

我默然了一會兒，顫抖地舉起了手，但是又馬上放了下去，我有一個缺點，每一都回復(fù)錯誤，假使這一次回復(fù)錯誤，反而不會受到表揚，會受到嚴(yán)肅的批評?？墒抢蠋熆匆娏宋业氖?，就說：“吳杭晨，你來回復(fù)這一道題目。〞我聽了，感到十分悔恨，由于老師的眼睛十分好，只要我一舉手，而且舉得十分低，也會被老師發(fā)現(xiàn)的。我漸漸得站了起來，吞吞吐吐地說：“是，是998。〞聽了這一個答案后，老師露出了滿意的笑容，給我了一個表揚，我心中的大石頭掉了下來。老師在黑板上出了其次道題目，這一回，老師在黑板上寫了幾個字，我想：這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，而不是語文課，老師應(yīng)當(dāng)出應(yīng)用題，但是應(yīng)用題應(yīng)當(dāng)有大量字，最少也有10字，不可能只有5