2019秋部編版四年級(jí)語(yǔ)文期中精選卷（一）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）kuānkuòzhuāngjialǒngzhàowāndòu（）（）（）（）yánjiūtànsuǒjūnyúnzhùzhǐ（）（）（）（）二、用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。（4分）1.隨地處亂停共享單車是一種很讓人厭惡（èwù）的惡（èwù）劣行為。2.我有一個(gè)和這張卡（kǎqiǎ）片上一模一樣的發(fā)卡（kǎqiǎ）。3.大水淹沒了小村莊，空降（xiángjiàng）下來的解放軍叔叔解救了在洪災(zāi)中掙扎（zhāzhá）的人們。4.爬山虎的葉子鋪（pūpù）滿了墻面，沒留一點(diǎn)兒空（kōngkòng）隙。選擇合適的詞語(yǔ)填空。(7分)柔弱柔和柔軟1.（）的陽(yáng)光照射在大地上，我們坐在（）的墊子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（）。只要……就……不但……而且……即使……也……3.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照樣能自由飛行。4.科學(xué)（）在改變著人類的精神生活，（）在改變著人類的物質(zhì)生活。把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選其中的一個(gè)造句。(6+2=8分)（）七（）八人（）（）沸（）云（）霧山（）地（）（）（）而安精（）力（）_________________________________________________________________五、仿照例子寫句子。(6分)1.例：柳條在風(fēng)中搖動(dòng)。柳條在風(fēng)中舞蹈。蟋蟀在平臺(tái)上叫著。_______________________________________2.例：（美麗的）雪花（慢慢地從空中）飄落下來。（）樹葉（）飄舞。3.例：蟋蟀的住宅難道不是一項(xiàng)偉大的工程嗎？蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。4.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢？_______________________________________________________________按要求改寫句子。(6分)1.我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）_______________________________________________________________2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）_______________________________________________________________3.即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）_______________________________________________________________將錯(cuò)亂的句子整理成一段話。(4分)（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……（）只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。積累運(yùn)用。（13分）（一）日積月累。(5分)1.好問則裕，。2.，九月溫，。3.，長(zhǎng)河漸落曉星沉。4.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，。（二）按課文內(nèi)容填空，再作答。(8分)1.將《題西林壁》補(bǔ)充完整，再回答問題。(4+2=6分)①_____________________，遠(yuǎn)近高低各不同。②不識(shí)廬山真面目，_____________________。③“題”的意思是：______________；“緣”的意思是：_________________。④讀完后兩句詩(shī)句，我明白的道理是：___________________________________________________________________________________________。2.在《暮江吟》中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩(shī)句是：__________________，_________________。（2分）快樂閱讀。(14分）丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒摔倒，就在我扶住木箱子時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?。只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦(A)……這樣邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪來的？”“梨……梨(B)……是……梨攤上的?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大怎么得了?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼椎降讈G失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時(shí)，我終于找回了我丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。1.給加點(diǎn)字正確的讀音畫“√”。（4分)中間(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散發(fā)(sànsǎn)踏實(shí)(tàtā)2.照樣子，寫詞語(yǔ)。(2分)爸爸的聲音雖然不大，但很有力。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）_________________________________________________________________3.省略號(hào)的用法有：①表示話未說完（有時(shí)又作語(yǔ)意未盡）；②表示說話斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應(yīng)選()，B處應(yīng)選()。(2分)4.用“—”畫出描寫“我”心理活動(dòng)的句子。(2分)5.“我”丟失了什么東西?(2分)_________________________________________________________________6.讀了這個(gè)故事，你有什么感受?(2分)_________________________________________________________________我是小作家。（30分）題目：_____________真好提示：（1）把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”等等；（2）通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。（3）語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在400字左右。參考答案一、寬闊莊稼籠罩豌豆研究探索均勻住址二、劃去：1.èwù2.qiǎkǎ3.xiángzhā4.pùkōng三、1.柔和柔軟2.柔弱3.即使……也……4.不但……而且……四、橫豎聲鼎騰駕崩裂隨遇疲竭五、1.示例：蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。2.示例：金黃色的在微風(fēng)中3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，讓我們很感動(dòng)。六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一個(gè)。2.夸張句，符合要求即可。3.用上關(guān)聯(lián)詞即使…也…即可。七、3214八、（一）1.自用則小2.八月暖十月還有小陽(yáng)春3.云母屏風(fēng)燭影深4.十場(chǎng)秋雨要穿棉（二）1.橫看成嶺側(cè)成峰只緣身在此山中①題寫因?yàn)棰谝雽?duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上觀察分析事物2.可憐九月初三夜露似真珠月似弓九、1.jiāndǎosàntā2.略3.①②4.手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦……5.誠(chéng)實(shí)6.示例：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不是自己的東西不能拿。十、略2019秋部編版四年級(jí)語(yǔ)文期中精選卷（二）（時(shí)間：90分滿分：100分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）bēicǎnmàoshèngjiàshǐsuíyùérān（）（）（）（）我會(huì)給形近字組詞。（5分）駕（）峰（）蠅（）均（）辟（）架（）鋒（）繩（）鈞（）劈（）三、先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（7分）（）頭并進(jìn)（）風(fēng)（）雨（）（）不平（）疲力竭（）疲（）盡人（）人（）寫出兩個(gè)與畫“”詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：___________、___________。上面的詞語(yǔ)中，“”和“”是一對(duì)近義詞。四、選擇下列句中正確的讀音或詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。（4分）1.屋子里繩子上系（xìjì）著的鈴鐺關(guān)系（xìjì）著科學(xué)家研究蝙蝠夜里飛行的結(jié)果。2.走向成功的道路是曲（qūqǔ）折的，中間會(huì)發(fā)生很多的小插曲（qūqǔ）。3.演員們（陸續(xù)連續(xù)）走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，一場(chǎng)演出結(jié)束后，又（持續(xù)繼續(xù)）演下一場(chǎng)，精彩的演出博得觀眾一片喝彩。4.我在學(xué)習(xí)時(shí)，有錯(cuò)誤就（改正改變），并不斷（改善改進(jìn)）自己的學(xué)習(xí)方法。五、按要求改寫句子。（9分）1.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）_______________________________________________________________2.蟋蟀選擇的住址不僅要排水優(yōu)良，而且要有溫和的陽(yáng)光。（用加點(diǎn)詞寫一句話）_______________________________________________________________3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_______________________________________________________________六、判斷題，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。（8分）1.《觀潮》一文按“潮來前”“潮來時(shí)”“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大潮壯觀的景象。（）2.雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠的超聲波。（）3.《蟋蟀的住宅》的作者是德國(guó)的法布爾。（）4.《暮江吟》是宋代詩(shī)人蘇軾寫的。（）七、按課文內(nèi)容填空。（9分）1.浪潮越來越近，猶如_______________________，_____________地飛奔而來；那聲音如同_______________，好像大地都被___________________。2.沒有人天生就什么都知道，每個(gè)人都會(huì)有自己的困惑。這讓我想到韓愈的詩(shī)句：“，”。3.這個(gè)季節(jié)在路上行走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人穿薄棉襖，有人穿毛衣，還有人穿短袖，這真是“，”啊！4.楊桃在不同的角度看到的樣子也不同，真是“，遠(yuǎn)近高低各不同。”八、閱讀短文，回答問題。（23分）（一）普羅米修斯（節(jié)選）（11分）

得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲（chéngchěng）罰，吩咐火神立即執(zhí)行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒?。╯hùsù）你。”

普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”

火神不敢違（wéiwěi）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲（jiù）鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝（xīqī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。

(2分)

2.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

敬佩—（

）懲罰—（

）饒恕——（

）堅(jiān)定—（

）

3.把下面的句子換個(gè)說法，意思保持不變。（2分）為人類造福，有什么錯(cuò)？

4.從畫“

”的句子中，你體會(huì)到了什么？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）

5.你敬佩普羅米修斯嗎？請(qǐng)用幾句話談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）漁夫織網(wǎng)（12分）有一個(gè)漁夫貪圖省事，織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚，垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說□你織的網(wǎng)實(shí)在太小了□哪能捕到魚□還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧□漁夫聽了鄰居的話，就認(rèn)真地在家織網(wǎng)，幾天下來，把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚，一天下來，捕到了許多魚，他唱著歌，高高興興地回到了家。漁夫想，看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大，那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚，一天接一天在家織網(wǎng)，幾天下來，他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后，漁夫就帶著它出海捕魚去了，他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想，這一網(wǎng)收起來，魚一定可以裝滿一船，想著想著，他樂出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了，一拉網(wǎng)，覺得好沉好沉，拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚，魚兒們拼命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網(wǎng)并非是越大越好，貪得無厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。1.在文中的“□”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分）垂頭喪氣：貪得無厭：3.漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家？后來為什么高興地回到了家？（2分）4.漁夫聽了鄰居的話是怎么做的？（2分）5.這篇短文告訴我們什么道理？（2分）九、習(xí)作。（30分）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂......每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。提示：你打算推薦什么地方？這個(gè)地方在哪里？它有什么特別之處？要寫出推薦的理由，吸引大家去看看。題目自擬，400字左右。參考答案一、悲慘茂盛駕駛隨遇而安二、示例：駕駛山峰蒼蠅均勻開辟木架鋒利繩子千鈞一發(fā)劈柴三、齊呼喚憤憤精筋山海/來往1.示例：彬彬有禮楚楚動(dòng)人2.精疲力竭筋疲力盡四、1.jìxì2.qūqǔ3.陸續(xù)繼續(xù)4.改正改進(jìn)五、1.錢塘江大潮是天下奇觀。2.示例：他不僅寫字速度快，而且書寫很美觀。3.示例：蟋蟀在草地上快樂地歌唱。六、1.√2.√3.×4.×七、1.千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動(dòng)起來2.人非生而知之者孰能無惑3.二八月亂穿衣4.橫看成嶺側(cè)成峰八、（一）1.chéngshùwéixī2.佩服懲治寬恕堅(jiān)決3.為人類造福，沒有錯(cuò)。4.體會(huì)到普羅米修斯的堅(jiān)定、勇敢，在痛苦面前，他依然堅(jiān)定為人類造福的信念，毫不動(dòng)搖。5.示例：敬佩。普羅米修斯給人類帶來光明、溫暖和幸福，自己卻深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢與獻(xiàn)身精神讓我們敬佩。（二）1.，？2.形容神情沮喪，萎靡不振的樣子。貪心永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候。(意思對(duì)即可)3.開始垂頭喪氣是因?yàn)樗麤]捕到魚；后來他把網(wǎng)織大，捕到了魚，所以高興地回到了家。(意思對(duì)即可)4.他開始把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大，捕到了魚，后來織了張巨網(wǎng)，結(jié)果一無所獲。(意思對(duì)即可)5.貪得無厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。(意思對(duì)即可)姓名姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)屹立(yìqì)女媧(wāwō)傾斜(qīnqīng)漆黑(xīqī)浩蕩(gàohào)熒屏(yínyíng)二．根據(jù)語(yǔ)境和拼音提示，寫出正確的詞語(yǔ)。(8分)（1）清晨的pútao（）園被一層蒙蒙的薄霧lǒngzhào（）著，如仙境一般。（2）爬山虎的葉子在墻上鋪得很jūnyún（），葉尖一順兒朝下，沒有chóngdié（）起來的。（3）蟋蟀總是認(rèn)真地xuǎnzézhùzhǐ（），從來不肯suíyùérān（）。三.給下列漢字加上不同的偏旁，變成新字再組詞。(8分)是_____()辟____()_____()____()俞_____()交____()_____()____()四．給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(3分)觀：①看；②景象或樣子；③對(duì)事物的看法、認(rèn)識(shí)。天下奇觀（）世界觀（）嘆為觀止（）五.我會(huì)查字典。(2分)“鼎”字用部首查字法，先查____部，再查____畫?！岸Α弊衷谧值渲械慕忉層校孩俟糯髺|西的器物；②鍋；③正當(dāng)，正在。在“人聲鼎沸”一詞中選第____種解釋。我能再寫出一個(gè)帶“鼎”字的成語(yǔ)：_________。六．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。(9分)（）耳欲聾人山人（）騰云（）霧（）雀無聲山（）地裂神（）妙算(1)事情的發(fā)展果然如你所料，你真是，令人折服！(2)他騎著駿馬飛奔在草原上，猶如一般。(3)雖然老師不在，但是教室里仍然，同學(xué)們都在看書學(xué)習(xí)。七.按要求改寫句子。(8分)1.蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________________2.錢塘江潮滾滾而來，仿佛有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來。(仿寫句子)_______________________________________________________________3.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(仿寫句子)_______________________________________________________________4.爸爸三下五除二地吃完了早餐，急沖沖地出了門。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_______________________________________________________________八．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.老師一直教育我們，遇到不懂的問題就要及時(shí)向他人請(qǐng)教，不要不好意思。正如唐代的韓愈所說：“，？”2.關(guān)于秋天的諺語(yǔ)我知道很多，比如：。3.在《雪梅》這首詩(shī)中，詩(shī)人評(píng)價(jià)“雪”與“梅”的詩(shī)句是：“，?！?.《題西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。詩(shī)中蘊(yùn)含深刻哲理、耐人尋味的詩(shī)句是：“_________________，_________________?！逼渲邪娜松芾硎牵篲__________________________________________________________________________________________________________。九．口語(yǔ)話吧。(5分)1.從這幅漫畫中，我們可以看出圖中的小朋友在旅游時(shí)有什么陋習(xí)?（2分）_________________________________________________________________________________________2.如果你也在場(chǎng)，你會(huì)怎樣教育圖中的小朋友呢?（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________十．閱讀書屋。（19分）(一)課內(nèi)閱讀。(9分)爬山虎的腳(節(jié)選)以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳()著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片，()住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上()。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(3分)2.文中畫橫線的句子，使用了________的修辭手法，寫出了____________的樣子，這樣寫的好處是______________________________________________。(3分）3.作者為什么能把爬山虎的腳及爬山虎爬行的過程寫得這么詳細(xì)呢?(3分)___________________________________________________________________(二)課外閱讀。（10分）中國(guó)石拱橋石拱橋，橋洞成弧形，就像彩虹。古代神話說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。1．石拱橋總的外形特征是_______________________________________，文中引用《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋