飲食安全教育主題班會(huì)飲食安全教育主題班會(huì)飲食安全教育主題班會(huì)班會(huì)加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知，提高學(xué)生食品安全自我保能力。培養(yǎng)學(xué)生從小零食的好食安全教育主班會(huì)，迎閱讀，希望幫助到大家。班會(huì)一1、知道食品含有的主要養(yǎng)成分主要來(lái)自食品。2、加強(qiáng)好好吃早飯、多喝水和優(yōu)秀的烹調(diào)意。3、培養(yǎng)關(guān)注自己食健康的任感，養(yǎng)成優(yōu)秀的食習(xí)。1、什么的人是健康的?(學(xué)生暢所欲言)2、是啊，胖、瘦、面色蠟黃??都不可以稱健康的人?？磥?lái)，一個(gè)人的健康直接跟食有關(guān)，因此，在平常生活中，我必定要注意健康食。(板課：吃出你的健康來(lái))學(xué)生讀那如何做到健康食呢?1、同學(xué)生活在幸福、暖和的家庭里，遇到父親母親和家人的關(guān)心、。可是，生活中仍然有事情需要加注意和當(dāng)心待，民以食天，食以安重。下面聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大體內(nèi)容：一位小朋友每日清晨喜歡睡到又沒(méi)有，結(jié)果才上了第一得受不了，更提上聽(tīng)了。)2、小朋友聽(tīng)了個(gè)故過(guò)后，有什么想?早飯我有多重要呢?身體缺水，新代大大減慢。因此，人必定及時(shí)補(bǔ)充水分。要令人體的水分，你喝牛奶、下午歇息喝橙汁、晚飯等等。么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的有一升水是經(jīng)過(guò)排尿排出體外。其他一升水是經(jīng)過(guò)汗和呼吸排出體外。可是，即使你吃的是固體食品，你也有可能汲取了相同的水分。比方，多吃水果、蔬菜、、蛋和面包，也能一些水分。零食任何人都有力，不吃零食很做到。假如我食的健康也有利處。有些零食含有身體所需的各樣養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我各異的零食擁有不一樣樣的功能：花生：花生中富含生素b2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。核桃：核桃中含有豐富的生素，能使指甲，不易開(kāi)裂。同，核桃中富含植物蛋白，能促使指甲的生。葵花籽：葵花籽含有蛋白、脂肪、多種生素和物油酸的含量特別豐富。油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防范皮膚干燥和生成色斑。無(wú)花果：無(wú)花果中含有阿司匹林的化學(xué)特，可稀，從而使大量充分。奶糖：奶糖含糖、，合適食能大能量，令人心曠神怡，皮膚吃零食最幸虧兩，不要在湊近正餐的和看視吃，都不是好因此，不可以吃得太多，只能作生活的味品，更不可以影響正餐的食欲。優(yōu)秀的烹調(diào)能減少食品養(yǎng)失;不合適的烹調(diào)，會(huì)大大降低食品中的養(yǎng)含量。比方，有些烹調(diào)法失會(huì)失食物中的生素，而一種烹調(diào)法能使生素好地保存下來(lái)。煮：煮的蔬菜，會(huì)失百分之七十的水溶性生素，b族生素和生素c。蒸：蒸比煮，可以保存更多的養(yǎng)成分，但仍會(huì)失百分之三十的水溶性生素。微波加：假如使用少的水，微波加能保存部分的水溶性養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)失生素c。烘烤家禽食品，需要烤透。本次班會(huì)你的收是什么?班會(huì)二1、經(jīng)過(guò)活，學(xué)生了解目前的食品安全狀;2、學(xué)生在生活中能養(yǎng)成潔凈的生的意;食要究的必要性。(一)授課準(zhǔn)：志、網(wǎng)等多種門(mén)路，認(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)前的食品安全情況。教引導(dǎo)：食品安所有是一個(gè)關(guān)乎生命的重要食品安全，我們的同學(xué)會(huì)有部和大人的事，和我沒(méi)關(guān);其，食品安全與我息息有關(guān)，關(guān)系到我的人生安全，是每個(gè)公民的事，也是每個(gè)公民必需知道和注意的事。(二)我面對(duì)的食品安全?(先學(xué)生他所知道的食品安全)1.食品中片及學(xué)生認(rèn)識(shí)食品中各樣表及危害，學(xué)生疏例子。使學(xué)生健康的危害，明確目前食品中不在的危機(jī)狀。2.用食品增加的危害網(wǎng)上以有好多不到揭示出好多無(wú)牌、無(wú)良的商家利而無(wú)論人的生命安全，用色素、香料等增加;用食品增加的主要表和危害。3.食品包裝容器與片及人的關(guān)系是最親近的。食品包裝機(jī)械作食品的“身料、工方面的安全性將直接影響食質(zhì)量量，人體健康生影響。20**年以來(lái)，我國(guó)收到外國(guó)對(duì)于我國(guó)出口食品包裝容器、包裝資料含有有毒有害物警通知，些通知主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物超的食用“毒包裝”中的食品，可能各樣疾病，比方膽石，重金屬、苯中毒。隱蔽“機(jī)”的食品包裝，者的健康構(gòu)成了暗藏威脅，不得不惹起我足的重。(三)面應(yīng)當(dāng)如何做?(學(xué)生出)◆食用過(guò)品或有機(jī)農(nóng)品我供應(yīng)了大量人體所需的能量和養(yǎng)，是人在食用食品我可以做到的：1、生吃的蔬菜和水果要洗潔凈后再吃，免得造成藥中毒。2、盡量少吃或不吃剩菜;假如吃剩菜，必定要徹底加，防范菌性食品中毒。3、不吃無(wú)生保障的海品，如生片、生防范菌性食品中毒。4、少吃油炸、煙熏、烤的食品(會(huì)生有毒物)?！舨粌H臨無(wú)牌無(wú)的小。在我國(guó)，在各個(gè)街巷尾幾乎都可以看好多無(wú)牌無(wú)證的流小，特別在學(xué)校周邊，些無(wú)牌小，我必1商鋪里不校園周、街巷尾的“三無(wú)”食品。2、廠家生的食品，盡量好的品牌。3、仔細(xì)品品名稱、配料表、含量、廠名、廠址、生日期、保期、產(chǎn)品準(zhǔn)號(hào)等。不標(biāo)不范的品?！羯偈褂盟芰现破肥褂玫乃芰习b袋，塑料瓶罐等，大多數(shù)是用不可以降解的聚乙生的，些包裝物就用會(huì)一些有害的物到食品中間，食后危害身體，被拋棄到大自此后，會(huì)對(duì)境形成“染”。我每日能做到的有：1、盡量使用保袋。2、不使用不可以降解的快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡量包裝的物品。5、料要看瓶底安全己的水。6、多喝白開(kāi)水，白開(kāi)水是最好的“料”;一些料含有防腐、色素等，用不利于少年兒童的健康。(四)教總：經(jīng)過(guò)我今日的平常生活中部分食品存在的危害，以及哪些食品身體有益，我大家都行起來(lái)，拒街小吃，養(yǎng)成優(yōu)秀的生防腸道寄生蟲(chóng)病的;我想只需我和學(xué)，我就能健康地成，健康地學(xué)和生活。#p#分標(biāo)#e#食安全教育主班會(huì)三加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知，提高學(xué)生食品安全自我保能力。培養(yǎng)學(xué)生從小零食的好1、班會(huì)前一周，學(xué)生學(xué)校周圍的小各樣門(mén)路的食品才是安全的。2、排練小品《。3、分從小上和大商場(chǎng)里4、準(zhǔn)一盆水以及洗手液、毛巾等物品。1“食品安全與生”主班會(huì)活開(kāi)始。2、班主任：同學(xué)!今日我班行以“食品安全與衛(wèi)生”主的班會(huì)活。各位同學(xué)已經(jīng)自己的或閱料認(rèn)識(shí)了有關(guān)“食品安全與生”的知。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知帶今日的的目的。3、主持人同學(xué)報(bào)告小的果。學(xué)生到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又，食品上叮著了塵埃。②制棉花糖的機(jī)器都是垢，不時(shí)會(huì)有去，主自己也很，根本不地、商，有的已保期。4、主持人?。捍蠹业难劬烧媪?得特別仔細(xì)，檢查得很全面，題真好多。同學(xué)吃了能不患病?下面我來(lái)看小品《吃零食的他》。5、小品表演《吃零食的他》主要內(nèi)容：上送到醫(yī)室。是得了急性胃炎。吃了小上的油炸腿。全班位男生得的是什么病?②他會(huì)生病?6、主持人定不可以到小上去零食吃，可有的同學(xué)，不聽(tīng)老的，的位男生就是因?yàn)槌粤诵〔簧氖称范疾〉摹Ｄ敲唇K歸什么的食品才是安全的呢?同學(xué)拿出自己從大商場(chǎng)的食品和我手里的小上的食品行比，看看安全的食品必定有哪些表記。學(xué)生比并且日期、生廠家詳細(xì)的地點(diǎn)和期、食品的詳細(xì)成分和重量等。7、主持人：我大家都知道病從口入，除了同學(xué)的安全我在平常生活中生前便后要洗手，那么終歸如何洗才能把手洗潔凈呢?A同學(xué)我一。①先把雙手放在水里浸潤(rùn)。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手段，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最后用潔凈的毛巾把收擦干。8、班主任小結(jié)都把自己的體和想法及時(shí)地和同學(xué)大家都懂得了亂吃不生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)也都表達(dá)此后不再亂談?wù)?，我知道了如何去洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成使我的身體更健康、大更。班會(huì)四1.學(xué)生能食安全的重要性。2.學(xué)生能初步3.學(xué)生能自養(yǎng)成食的優(yōu)秀1.精心部署活2.卷。3.學(xué)生的四人小品表演。4.活波及的有關(guān)件。主持人：同學(xué)，今日我要睜開(kāi)一次存心思的班活—注意食品安全。先看大屏幕——。我班的朗誦小好手來(lái)大家讀份料吧！一名“美國(guó)一百多年前的食品安全的食品安全學(xué)生地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著??全班沉醉在食品染的作嘔象中。主持人：下面我一同來(lái)做一份卷吧。1.判斷明原由。2.回答以下問(wèn)題答。3.花，拿到花就回答。4.最后超出五個(gè)笑容的學(xué)生每人一份禮品。主持人：大家拿到了么多品必定很快樂(lè)吧，讓我一同來(lái)欣賞一個(gè)小品。隊(duì)1：香噴噴咯??隊(duì)2：好吃的棒冰，1元一根啦??隊(duì)3：什么好呢？隊(duì)4：黑心的無(wú)小！小朋友，你也站住，此后可嚴(yán)禁又亂的垃圾食品了，好？否則，不會(huì)像個(gè)涮羊肉的人得像老鼠似的，可能會(huì)缺牙老公公呢！隊(duì)3：我知道了，叔叔。此后必定不會(huì)品了，我要得像你隊(duì)4：大家都能做到？全體1.認(rèn)識(shí)兒童食品安全十大問(wèn)一：食品中的增加未惹起高度重。問(wèn)二：分不清食品的成分和功能。問(wèn)三：分迷信洋食品。問(wèn)四：用方便面代替正餐。問(wèn)五：多吃養(yǎng)滋品。問(wèn)六：用乳料代替牛奶，用果汁料代替水果