第頁教師一崗雙責責任書老師一崗雙責責任書1

為仔細貫徹“平安第一，預防為主”的方針，切實做好學校平安防范工作，杜絕學校重大平安責任事故的發(fā)生，維護正常的教化教學秩序，保障公共財產和師生人身平安，促進我校教化事業(yè)穩(wěn)定、快速、健康、和諧的發(fā)展，學校實行“一崗雙責”制度，特制訂老師平安工作目標責任書。內容如下：

1、在工作中要關切、愛惜學生，要敬重學生人格，不體罰或變相體罰學生，愛護學生的合法權益。對學生的指責教化方式要得體，不得有諷刺、挖苦、辱罵、毆打學生等行為。對表現(xiàn)異樣或有嚴峻心理障礙的學生，要擅長疏導和安撫。對有心臟病、高血壓等疾病或體質虛弱的學生上課或參與活動時，要時刻關注這類學生的身體健康。

2、老師有義務教化學生在校內內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不在樓梯的扶手上滑溜，若發(fā)覺學生進行擔心全活動時，要剛好進行制止和教化。

3、任課老師在教學過程中要結合本學科特點，做好學生的平安教化，教給學生平安常識，增加學生自我愛護意識。

4、嚴格考勤制度，老師每節(jié)課（包括晚自習）都要仔細清點學生人數(shù)，發(fā)覺缺課學生要剛好了解緣由，剛好查找，若有異樣，應與班主任剛好取得聯(lián)系。任課老師沒有剛好向班主任反映，學生出現(xiàn)問題由任課老師擔當責任。

5、任課老師要遵守“誰上課誰負責”的原則，上課期間不得接待家長和客人，不得離開教室，不能將學生驅逐出教室，不能以任何理由讓學生離開校內；對學生突發(fā)疾病、意外損害等事務，要剛好通知學校、班主任或學生家長，并妥當處理；不得接聽電話、看報刊雜志，做與上課無關的事。

6、做好課前打算工作，對上課地點或學生活動場所做好事先平安檢查工作，剛好消退事故隱患，對于無法處理的，事先應提示學生引起留意。教學過程中所用教學儀器、電教設備等妥當放置，消退平安隱患。

7、體育老師課前應檢查所用體育設施和用品的平安狀況，按規(guī)定完成打算活動，強調活動中的平安事項及自我愛護，詢問有無不相宜本節(jié)課活動的學生，全程監(jiān)控課堂活動。

8、理、化、生老師在上試驗課前，應對試驗儀器進行檢查，詳細指導學生正確操作，嚴格操作程序，涉及到電、毒、腐蝕、可能爆炸等教學內容方面，老師要對學生加強平安教化、指導與防范，嚴防平安事故發(fā)生。嚴禁學生將試驗儀器、藥品帶出試驗室。

9、老師不得私自組織學生參與任何校外活動（如確因教學須要，必需經(jīng)教化行政部門批準，并制定具體的平安應急預案），不得利用雙休日私自讓學生到校補課，不按規(guī)定導致學生發(fā)生事故，擔當全部責任。

10、恰當處理好課堂偶發(fā)事務，剛好調控學生之間發(fā)生的沖突沖突。

11、緊急狀況發(fā)生時，在崗（或在場）的老師應先組織學生疏導和自救，并在第一時間報告學校有關部門，不得瞞報、遲報。若須剛好疏散的，老師應組織和指揮學生馬上疏散。

12、完成學校支配的值日巡查等平安值班工作，值班期間保持全天候電話通訊暢通；遇到特別狀況或接到緊急通知，應第一時間趕到指定地點，剛好實行相應措施，參加事情的處理及報告。

每位老師都是自己工作責任內的平安責任人，對因脫崗、離崗等違反制度造成平安事故的，對教化管理不力、玩忽職守的個人，學校將取消其參與本年度全部評優(yōu)評先和晉級；發(fā)生重大平安責任事故的，要依據(jù)有關規(guī)定追究相關責任人經(jīng)濟責任和法律責任。

九冶中學（章）：

老師（簽字）：

**中學

XXXX年XX月XX日

老師一崗雙責責任書2

為了圓滿完成教化教學任務，切實履行好你所在崗位相應的平安管理工作職責，營造平安的教化氛圍，現(xiàn)簽訂xxx年9月1日-xxx年8月31日平安管理責任書，詳細內容如下：

一、平安工作管理目標

1、高度重視平安工作?？迫卫蠋熞獙⑵桨步袒瘍热轁B透到平常的教化教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的平安教化管理工作職責。

2、嚴格規(guī)范個人言行。要自覺遵守老師職業(yè)道德，敬重學生，敬重家長，公正、同等地對待每位學生，確保全年無卑視、羞辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發(fā)生1起因個人師德缺失、言行不當而引發(fā)的平安責任事故。

3、仔細執(zhí)行教學常規(guī)。組織教化教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數(shù)、視察學生有無異樣狀況，發(fā)覺狀況負有剛好妥當處理、剛好與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任。要加強教化教學過程的平安管理，剛好妥當處理偶發(fā)事務，確保全年不發(fā)生1起擅離崗位的狀況，不出現(xiàn)1起因疏于管理而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機進而釀成平安責任事故的狀況。

4、剛好有效化解沖突。你在組織教化教學活動過程中要注意剛好化解學生之間或師生之間的沖突和沖突，并留意進行后續(xù)監(jiān)管，剛好與班主任溝通，全年不發(fā)生1起因師生之間、學生之間的沖突和沖突未盡剛好徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

5、切實增加防范意識。在開展教化教學活動和外出活動前，老師要充分考慮到學生的平安問題，對可能出現(xiàn)的意外損害做好防范措施。放學時仔細護送學生離校，下班后檢查全部電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致平安責任事故發(fā)生的狀況。

6、切實履行護導職責。你在校內內任何時段、任何場所一旦發(fā)覺學生爭吵、打鬧、斗毆或有危急性的舉動，都要盡剛好制止、必要時向學校領導報告的職責，確保全年不發(fā)生一次因你的視而不見、不剛好制止的不作為行為而釀成平安責任事故的狀況。

6、仔細履行兼職工作平安管理職責。

7、仔細完成學校交辦的平安工作任務。

二、平安工作的考評

每學期末，學校對所簽責任人全學期內履行平安管理工作崗位職責狀況，根據(jù)學校制定的“一崗雙責”實施方案進行全面的考評，凡成果顯著或有特別貢獻的教職員工應予表彰嘉獎;凡因工作中出現(xiàn)平安責任事故的，堅決行使“一票推翻”權，取消年度評優(yōu)、評先資格，同時扣除部分績效工資。因主觀緣由造成事故者，依據(jù)情節(jié)，賜予指責教化，扣除部分或全部績效工資。造成刑事責任的，交刑事部門處理。

責任人：xxx

日期：xx年xx月xx日

老師一崗雙責責任書3

一、“誰的課堂誰負責”，老師對于缺勤的學生要剛好了解狀況，并剛好通知班主任。

二、體育老師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視

線范圍內活動，教化學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。

三、老師辦公室要保持干凈，物品擺放要整齊。

(1)不要將珍貴物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

(2)留意節(jié)約用電。

(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁運用學校規(guī)定以外的電器。

四、嚴禁任課老師將學生趕出教室。

五、老師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、集合放學時，老師要仔細核對人數(shù)，放學后，督促學生盡快回家。要在校門口值班護送學生離校，確保學生平安。

七、全體老師要駕馭有關平安學問。要學會對緊急突發(fā)事務的處理。

八、老師要了解并駕馭學校的《平安工作管理實施方案》。

九、針對上課時出現(xiàn)的意外狀況，如生病或不行抗拒的自然災難，老師要剛好作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身平安。

十、維護好學生秩序，避開出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特別狀況的，要剛好向學校匯報。

十一、要維護好課堂秩序，防止出現(xiàn)打架斗毆等損害學生人身平安的事故。

十二、老師要對學生進行心理健康教化，敬重學生的人格尊嚴，妥當化解各種沖突，保證課堂教學順當進行。

十三、老師在校內、外進行的一系列活動中，應當樹立老師形象，嚴禁出現(xiàn)有損老師、學校聲譽的事務出現(xiàn);若出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，由相關部門予以追究處理，后果當事人全部擔當，學校不負一切責任。

十四、不在任何場合及報刊、網(wǎng)上宣揚、發(fā)布國家法律嚴禁的信息。

十五、留意視察學生吃“養(yǎng)分餐”后的反應，出現(xiàn)異樣狀況剛好處理或向學校報告。

十六、有任何狀況須要上訪或信訪時，必需逐級審核簽字后進行，若未審核簽字就進行越級上訪，一切后果自己擔當。

以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的平安責任事故實行本班老師全員責任制，特殊是上課期間出現(xiàn)的平安責任事故實行“首問制”，老師負有不行推卸的平安責任。

校長簽字：老師簽字：

20xx年9月1日

老師一崗雙責責任書4

依據(jù)上級教化行政部門關于推行“一崗雙責”的平安責任管理方法，進一步加強校內平安管理責任，現(xiàn)制定我?！耙粛忞p責”平安管理實施方法，做如下要求：

一、__，校長，學校平安管理工作第一責任人，對平安工作負全面責任，并對任教學科課內平安、值班、路隊護送等分包工作的平安負責，分包一、二年級平安事務。

二、__，平安專干，學校平安工作干脆負責人，對職責范圍內的平安工作負責，對任教學科課內平安及值班、路隊護送等平安負責，分包五、六年級平安事務。

三、__，教育主任，對職責范圍內的平安工作負責，對全校課內平安負責，并對值班、路隊護送等分包工作的平安負責，分包三、四年級平安事務。

四、__，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負干脆平安責任，幫助做好路隊長工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

五、班主任___、___、___、___、___，對本班學生校內平安負有教化管理干脆責任，上好班級平安課，負責本班學生校內課外平安，負責本班設施平安排查工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

六、任課老師___、___、___、___、___對任教學科學生課內平安負干脆責任，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

七、補充規(guī)定：

1、值日老師預備前30分鐘到校，擔當管理學生平安工作在校內內巡察，預備前10分鐘，學生平安由各班主任自行管理。

2、課間平安歸班主任及分包老師。

3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負平安責任。

4、請假、外派老師自己協(xié)調分包的平安責任區(qū)。

5、平安事故自己墊資，最快處理。

___小學20xx年9月1日

校長簽字：

老師簽字：

老師一崗雙責責任書5

為全面實行黨和國家教化方針，堅持“平安第一，預防為主，一崗雙責，責任到人”的原則,預防和削減學校平安事故的發(fā)生，保障學校教化教學工作的順當進行，努力為學生營造平安良好的成長環(huán)境。按教化局平安工作要求，經(jīng)學校探討確定，學校特與體育老師簽訂平安責任書。

1、體育老師為各類體育活動責任人，每節(jié)體育課必需對學生進行相關項目的平安教化和愛護措施。

2、根據(jù)體育課堂常規(guī)，嚴格上下課集隊實名清點學生數(shù)，體育老師在體育課或訓練中必需帶領學生先做打算動作，教化學生在練習中要運用正確的技術動作和體育熬煉習慣，確保學生在體育活動中不發(fā)生人身損害。

3、老師在做示范動作時，也要留意自身平安。教授每個動作或技術前，先向學生或隊員介紹相關項目的平安常識和愛護方法。

4、體育熬煉既要教化學生英勇堅韌，又要教化學生當心謹慎。聽從老師的支配。

5、體育課和課余訓練時，體育老師必需親自帶領、指揮支配好學生，根據(jù)課時安排上好每堂課。做好平安防范措施，嚴防體育事故發(fā)生。假如老師組織做危急性練習，體育課無故離開，玩忽職守，發(fā)生事故由體育老師負責。

6、定期檢查各類體育設施和活動場地周邊環(huán)境的平安，并剛好向教育處、總務處匯報，提出平安工作建議。體育器械運用前，體育老師必需事先檢查有無平安隱患，在確保器材場地平安的狀況下方可運用。假如因為沒有事先檢查，發(fā)生事故應由體育老師負責。如校內內有施工等不行避開的平安隱患，要組織學生遠離平安隱患。

7、駕馭所任班級有特異體質的學生（心臟病、重感冒等不能參與猛烈體育活動的學生）要有記錄并支配特異體質學生其力所能機的活動或見習。

8、每節(jié)課對學生進行平安教化，依據(jù)教材內容確定愛護與預防的措施。課堂上不能離開學生，活動和訓練中，老師視線不能離開學生；體育活動過程中做好平安防范工作，對學生進行必要的愛護，盡可能避開損害。

9、傳達有關平安工作文件、會議精神，對學生進行必要的平安教化，增加平安意識。

10、嚴格履行中小學體育課課前、課上平安規(guī)程和要求，保障學生的體育衛(wèi)生，器材運用后剛好清點回收。

本責任書一式兩份，一份責任人留存，一份學校存檔。以上各條必需遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節(jié)和危害的輕重，對責任人和干脆責任人進行追究。

責任人：xxx

20xx年xx月xx日

老師一崗雙責責任書6

依據(jù)上級教化行政部門關于推行“一崗雙責”的平安職責管理方法，進一步加強校內平安管理職責，現(xiàn)制定我?！耙粛忞p責”平安管理實施方法，做如下要求：

一、xx，校長，校內平安管理工作第一職責人，對平安工作負全面職責，并對任教學科

課內平安、值班、路隊護送等分包工作的平安負責，分包一、二年級平安事務。二、xx，平安專干，校內平安工作干脆負責人，對職責范圍內的平安工作負責，對任教

學科課內平安及值班、路隊護送等平安負責，分包五、六年級平安事務。三、xx，教育主任，對職責范圍內的平安工作負責，對全校課內平安負責，并對值班、

路隊護送等分包工作的平安負責，分包三、四年級平安事務。

四、xx，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負干脆平安職責，幫助做好路

隊長工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，對本班學生校內平安負有教化管理干脆職責，

上好班級平安課，負責本班學生校內課外平安，負責本班設施平安排查工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

六、任課老師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx對任教學科學生課內平安負干脆職責，對職責

范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

七、補充規(guī)定：

1、值日老師預備前30分鐘到校，擔當管理學生平安工作在校內內巡察，預備前10分鐘，學生平安由各班主任自行管理。

2、課間平安歸班主任及分包老師。

3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負平安職責。4、請假、外派老師自己協(xié)調分包的平安職責區(qū)。

5、平安事故自己墊資，最快處理。

xxx小學20xx年9月1日

校長簽字：

老師簽字：

老師一崗雙責責任書7

為仔細實行《中小學公共平安教化指導綱要》及省、地、市關于學校平安管理工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)各校平安工作，維護學校正常的教化教學秩序，營造良好的育人環(huán)境，預防學校擔心全事故的發(fā)生，解除平安隱患，切實保障師生生命平安和國家財產平安，維護社會穩(wěn)定，形成橫向到邊，縱向究竟，人人抓平安，平安工作事事有人管的格局。依據(jù)《畢節(jié)市教化局關于進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經(jīng)中心學校探討確定，現(xiàn)與各校及各處室簽訂“老師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內容如下：

一、各校校長是本校平安工作第一責任人，主抓全校的教化教學常規(guī)管理和平安管理工作，負責定期組織分析學校平安管理狀況，探討制定各項平安措施，加大平安管理工作力度，切實解決學校平安管理工作存在的重點難點問題，確保平安管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、平安經(jīng)費有保障、平安工作考核公允公正公開、獎懲兌現(xiàn)，主動支持相關人員開展平安管理工作，主動化解教職工之間的沖突沖突，確保干群、老師員工之間的關系融洽，加強學校工作的監(jiān)督與管理，確保本校不發(fā)生平安責任事故。

二、中心學校各處室主要職責

1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的平安保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理學校出現(xiàn)的沖突糾紛;負責查處發(fā)生平安事故中的違法違紀行為。

2、教務處主要負責各學校對學生進行養(yǎng)成教化和師德師風教化;協(xié)調和協(xié)作有關部門加強校內周邊環(huán)境治理;組織對學生進行健康教化、心理健康教化、禁毒和預防艾滋病學問的宣揚教化工作;組織對各學校進行平安監(jiān)督檢查;建立健全平安管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的平安運用;負責教化教學，教研活動，培訓考試的平安;負責學校作息時間、放假、收假的支配，加強對老師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負責電教設備、計算機網(wǎng)絡等平安的管理工作。

3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等平安工作;健全和完善學生人身平安保障機制。。

4、各辦公室人員必需仔細履行各自崗位職責和平安管理職責，全面負責各處室范圍內的平安工作。健全平安預警機制，完善事故預防措施，剛好解除平安隱患;仔細落實各項平安管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。

三、班主任是本班平安的第一責任人，必需仔細學習中心校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案，詳細落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每周平安主題教化課，每學期必需擬定專項平安教化教案12課時;每天要對學生進行自我愛護教化、道路交通平安教化、消防教化、防溺水平安教化、食品平安等各項教化;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種平安教化，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在

馬路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危急嬉戲等;加強防溺水和雪凝天平安教化等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系，并剛好給相關學校領導匯報。

四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任老師必需對學生平安全面負責。因班主任不到位發(fā)生的責任事故，由班主任老師擔當全部責任。

五、全部任課老師在做好自己本職工作的同時，還必需主動主動協(xié)作學校、任課班級班主任搞好各項平安教化，確保不出現(xiàn)平安事故。實行每天上午、下午點名制，發(fā)覺缺課學生，剛好與家長、班主任(不是班主任的任課老師)取得聯(lián)系，剛好調查處理，解決出現(xiàn)的問題。假如任課老師向班主任剛好反映狀況，而班主任沒有主動協(xié)作調查處理，產生的后果由班主任和任課老師各擔當50%責任。

六、老師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不剛好或擅自離開教室出現(xiàn)的責任事故，或者上課期間由于任課老師緣由發(fā)生的平安事故，則全部責任由該老師擔當。老師不得以任何理由支配學生上課期間回家(學生生病必需與家長取得聯(lián)系，妥當處理后方可)，否則，出現(xiàn)的事故由該老師全部責任。

七、原則上不提倡老師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的老師，老師必需至始至終在場。因老師不到位學生出現(xiàn)平安事故，補課老師必需擔當全部責任。

八、“一崗雙責”責任狀考核期為20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、責任不落實造成的責任事故，由中心?；蛏弦患壪嚓P部門追究相關人員責任。

九、本責任書一式二份，中心校、簽字學校各執(zhí)一份。

清水鋪鎮(zhèn)中心校(章)校長(簽字)：

小學(章)校長(簽字)：

20xx年9月6日

老師一崗雙責責任書8

幼兒園工作平安第一，平安工作老師先行，為了加強管理，落實職責，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，幼兒園本著“平安工作，預防第一”的管理方針，在老師完成常規(guī)教化教學任務同時，特與老師簽訂此平安協(xié)議書：

一、各班老師在幼兒入園之時起便對幼兒的平安負責，各班任課老師是班級平安工作第一職責人，各班幼兒出現(xiàn)平安問題，任課老師負主要職責，任課老師要高度重視幼兒的平安教化，加強平安管理，仔細督促落實好班級各項平安措施，發(fā)覺問題剛好處理。

二、課堂教學平安由任課老師負責，各老師務必重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并剛好清點各班人數(shù)。

三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通平安職責書》，如有生疏人接，務必電話聯(lián)系家長。

四、戶外嬉戲要確保幼兒平安，老師不得讓幼兒“放任自流”，要有安排的組織指導幼兒活動，科學熬煉，確保每一個幼兒活動的平安。

五、各班留意用電平安，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、平安等教化提高幼兒自我愛護意識。

六、老師務必嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，假如私自外出，幼兒出現(xiàn)平安問題，后果自負。

七、各班老師應常常對幼兒進行平安教化，教化幼兒發(fā)覺問題剛好匯報，保證幼兒在園平安。

八、在工作中，假如因老師管理不善，失職，在可避開性狀況下造成對幼兒損害，由老師本人負責。

九，值班老師應嚴格把好門衛(wèi)關，防止幼兒丟失。此職責書一式兩份，簽字日起一年內有效。

單位：通衢鎮(zhèn)中心幼兒園老師(簽字)：園長：

年月日

老師一崗雙責責任書9

一、高度重視平安工作。在平常的教化教學guǎnlǐ過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關切學生成長成才的高度重視平安教化guǎnlǐ工作，將平安教化內容滲透到平常的教化教學活動中去，要切實履行所在崗位相應的平安教化guǎnlǐ工作職責。

二、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行，嚴格根據(jù)相關的法律法規(guī)和教化教學常規(guī)要求組織開展教化教學活動，確保無卑視、羞辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保不發(fā)生教學平安責任事故。

三、注意教學過程guǎnlǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則，在組織教化教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數(shù)、視察學生有無異樣狀況，發(fā)覺狀況負有剛好妥當處理、剛好與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任，要加強教化教學過程的平安guǎnlǐ，剛好妥當處理偶發(fā)事務，確保不發(fā)生擅離崗位的狀況，不出現(xiàn)因疏于guǎnlǐ而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機而釀成平安責任事故的狀況。

四、剛好有效化解沖突。在組織教化教學活動過程中要注意剛好化解學生之間或師生之間的沖突和沖突，并留意進行后續(xù)監(jiān)管，剛好與班主任溝通，確保不出現(xiàn)對師生之間、學生之間的沖突和沖突未盡剛好徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

五、切實增加防范意識。在開展教化教學活動前，要充分考慮到學生的平安問題，例如場地平安、試驗或活動項目的平安等，嚴禁將學生帶入危急場地、開展危急活動等，體育老師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教化學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。確保沒有屬于應當預見而未預見存在的擔心全因素最終導致平安責任事故發(fā)生的狀況。

六、增加區(qū)域時段責隨意識。在上下樓梯監(jiān)管上，實行就近guǎnlǐ，班主任和科任老師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的辦公室有監(jiān)管學生上下樓梯平安的責任和義務，確保學生不出現(xiàn)樓梯平安意外;眼睛保健操時段由第六節(jié)任課老師負責組織和監(jiān)管，在學生做完眼操后方可離開教室;晚間值班老師增加責隨意識，實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”，其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監(jiān)督學習，不得在辦公室長時間逗留，清點學生人數(shù)，嚴查逃課現(xiàn)象，限制學生外出，確保自習課寧靜(不宜朗讀、探討)，課間限制學生喧嘩。晚自習后，值班老師要督促同學按時回到宿舍，要剛好深化宿舍查找平安隱患，督促同學搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時休息，仔細清點所guǎnlǐ的宿舍入住同學人數(shù)，要仔細填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發(fā)覺平安隱患剛好報告值班領導，值班老師在21：30后按指紋方可生效。

七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校內內任何時段、任何場所一旦發(fā)覺學生爭吵、打架、斗毆或做危急性的動作、嬉戲都要盡剛好制止，并應急處理，再向班主任或學校領導報告的職責，確保不發(fā)生因視而不見、不剛好制止的不作為行為導致沖突和沖突等升級而釀成平安責任事故的狀況。

八、以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的平安責任問題實行本班老師全員責任制，納入全員育人效果考核，并在個人綜合考評中予以體現(xiàn)。

老師一崗雙責責任書10

依據(jù)上級教化行政部門關于推行“一崗雙責”的平安責任管理方法，進一步加強校內平安管理責任，現(xiàn)制定我校“一崗雙責”平安管理實施方法，做如下要求：

一、xx，校長，學校平安管理工作第一責任人，對平安工作負全面責任，并對任教學科

課內平安、值班、路隊護送等分包工作的平安負責，分包一、二年級平安事務。

二、xx，平安專干，學校平安工作干脆負責人，對職責范圍內的平安工作負責，對任教

學科課內平安及值班、路隊護送等平安負責，分包五、六年級平安事務。

三、xx，教育主任，對職責范圍內的平安工作負責，對全校課內平安負責，并對值班、

路隊護送等分包工作的'平安負責，分包三、四年級平安事務。

四、xx，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負干脆平安責任，幫助做好路

隊長工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，對本班學生校內平安負有教化管理干脆責任，

上好班級平安課，負責本班學生校內課外平安，負責本班設施平安排查工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

六、任課老師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx對任教學科學生課內平安負干脆責任，對職責

范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

七、補充規(guī)定：

1、值日老師預備前30分鐘到校，擔當管理學生平安工作在校內內巡察，預備前10分鐘，學生平安由各班主任自行管理。

2、課間平安歸班主任及分包老師。

3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負平安責任。

4、請假、外派老師自己協(xié)調分包的平安責任區(qū)。

5、平安事故自己墊資，最快處理。

校長簽字：老師簽字：

20xx年9月1日

老師一崗雙責責任書11

為強化學校平安管理，調動全體老師的工作主動性，提高工作效率，全面提高教化教學質量，特制定“一崗雙責”責任書。

一、“誰的課堂誰負責”，老師對于缺勤的學生要剛好了解狀況。

二、老師辦公室要保持干凈，物品擺放要整齊。

(1)不要將珍貴物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

(2)留意節(jié)約用電。

三、嚴禁任課老師將學生趕出教室。

四、老師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

五、上自習課時，相關老師要在課堂對學生進行輔導，維護紀律，確保學生平安。

六、全體老師要駕馭平安學問。要學會對緊急突發(fā)事務的處理。

七、針對上課時出現(xiàn)的意外狀況，如生病或不行抗拒的自然災難，老師要剛好作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身平安。

八、維護好學生秩序，避開出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特別狀況的，要剛好向學校匯報。

九、要維護好課堂秩序，防止出現(xiàn)打架斗毆等損害學生人身平安的事故。

十、老師要對學生進行心理健康教化，敬重學生的人格尊嚴，妥當化解各種沖突，保證課堂教學順當進行。

以上各項屬全員責任，全部代課老師代哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的平安責任事故實行本班老師全員責任制，特殊是上課期間出現(xiàn)的平安責任事故實行“首問制”，代課老師負有不行推卸的平安責任。

此平安責任書，自簽字蓋章之日起生效，有效期自xx年9月1日至xx年9月1日。

責任人：xxx

日期：xx年xx月xx日

老師一崗雙責責任書12

為確保學生在校期間的人身平安，維護學校正常教化教學秩序，依據(jù)教化局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本平安責任書。

1.加強課堂紀律的限制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)覺學生無故曠課，必需第一時間通知班主任，并作進一步處理。

2.上體育課、試驗課和電腦課時，老師須事先向學生講清講明平安操作程序及留意事項，做好平安防范措施。

3.“誰的課堂誰負責”，老師必需保障上課期間學生的人身平安，學生在課堂上發(fā)生平安事故由上課老師負責。

4.嚴禁老師體罰、變相體罰、漫罵或驅逐學生，如因此造成的后果由老師本人負責。

5.關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐性細致地做好思想教化工作。發(fā)覺學生身體不適或行為出現(xiàn)異樣，要剛好詢問、教化或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。

6.學生因病因事需請假的，必需持班主任或校方開出的通行條方可離校，老師不得擅自讓學生離開校內。

7.下午放學，由最終一節(jié)課的授課老師負責課堂最終一分鐘平安教化。

8.重視加強學生的日常行為教化，嚴禁學生在校內內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危急性的嬉戲，一旦發(fā)覺以上狀況，應剛好對學生進行阻擋和教化，并聯(lián)系班主任，狀況嚴峻的應上報學校。

9.老師發(fā)覺校內及周邊存在平安隱患，應剛好上報學校。

10.本平安責任書的落實狀況，將作為對老師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一,因教化管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生出現(xiàn)重大平安事故的一票推翻。

11.學校對各崗位的平安教化和管理工作實行責任追究制，對因教化管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生平安事故的，要追究其相應的責任;發(fā)生重大平安事故的，依據(jù)事故的性質和嚴峻程度，追究其法律責任。

12.全體老師要駕馭有關平安學問。要學會對緊急突發(fā)事務的處理。

13.老師辦公室要保持干凈，物品擺放要整齊。

(1)不要將珍貴物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

(2)留意節(jié)約用電。

(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁運用學校規(guī)定以外的電器。此平安責任書一式兩份，學校與科任老師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日。

學校負責人簽名：老師簽名：

xx年xx月xx日

老師一崗雙責責任書13

依據(jù)上級教化行政部門關于推行“一崗雙責”的平安責任管理方法，進一步加強校內平安管理責任，現(xiàn)制定我?！耙粛忞p責”平安管理實施方法，做如下要求：

一、xx，校長，學校平安管理工作第一責任人，對平安工作負全面責任，并對任教學科課內平安、值班、路隊護送等分包工作的平安負責，分包一、二年級平安事務。

二、xx，平安專干，學校平安工作干脆負責人，對職責范圍內的平安工作負責，對任教學科課內平安及值班、路隊護送等平安負責，分包五、六年級平安事務。

三、xx，教育主任，對職責范圍內的平安工作負責，對全校課內平安負責，并對值班、路隊護送等分包工作的平安負責，分包三、四年級平安事務。

四、xx，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負干脆平安責任，幫助做好路隊長工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，對本班學生校內平安負有教化管理干脆責任，上好班級平安課，負責本班學生校內課外平安，負責本班設施平安排查工作，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

六、任課老師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx對任教學科學生課內平安負干脆責任，對職責范圍內的平安工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的平安負責。

七、補充規(guī)定：

1、值日老師預備前30分鐘到校，擔當管理學生平安工作在校內內巡察，預備前10分鐘，學生平安由各班主任自行管理。

2、課間平安歸班主任及分包老師。

3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負平安責任。

4、請假、外派老師自己協(xié)調分包的平安責任區(qū)。

5、平安事故自己墊資，最快處理。

校長簽字：

老師簽字：

xxx小學

20xx年9月1日

老師一崗雙責責任書14

為確保學生在校期間的人身平安。維護學校正常教學序，依據(jù)市科教局的相關要求，結合我校實際，落實一崗雙責，特簽訂本平安責任書。

1、加強課堂紀律的限制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)覺學生無故曠課，必需第一時間通知班主任，并作進一步處理。

2、上體育課、試驗課和電腦課時，老師須事先向學生講清講明平安操作程序及留意事項，做好平安防范措施。

3、老師必需保障上課期間學生的人身平安，學生在課堂上發(fā)生平安事故由上課老師負責。

4、嚴禁老師體罰、變相體罰、謾罵或驅逐學生，如因此造成的后果由老師本人負責。

5、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐性細致地做好思想工作。發(fā)覺學生身體不適或行為出現(xiàn)異樣，要剛好詢問、教化或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。

6、關愛留守兒童，要常常和留守兒童交心談心，對留守兒童進行心理疏導。

7、學生因病因事需請假的，必需持班主任或校方開出的通行條方可離校，老師不得擅自讓學生離開校內。

8、下午放學，由最終一節(jié)課的授課老師負責課堂最終一分鐘平安教化。

9、重視加強學生的日常行為教化，嚴禁學生在校內內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危急性的嬉戲，一旦發(fā)覺以上狀況，應剛好對