本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂(lè)的潑水節(jié)教案小學(xué)語(yǔ)文蘇教版第四冊(cè)

開(kāi)心的潑水節(jié)（其次課時(shí)）

儀征市城中中心小學(xué)金海琴

同學(xué)們喜歡過(guò)春節(jié)嗎？過(guò)春節(jié)你都做了哪些事？你能用一些成語(yǔ)來(lái)表達(dá)過(guò)春節(jié)的喧嚷景象嗎？

是呀！每年的春節(jié)家家戶戶都張燈結(jié)彩團(tuán)聚一堂，相互祈福，相互拜年。好開(kāi)心呀！同學(xué)們你們知道嗎？在我國(guó)少數(shù)民族傣族也有一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，它叫“潑水節(jié)〞。教師板書(shū)，領(lǐng)讀。

簡(jiǎn)介潑水節(jié)就是傣族的新年。今年的潑水節(jié)是4月13日、4月14日、4月15日三天時(shí)間。

教學(xué)第一自然段

教師出示圖片（西雙版納的圖片），各位小朋友現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了迷人的西雙版納，這兒四季如春，風(fēng)景幽美?？?，還有更美的（出示圖片）鳳凰花開(kāi)了，同學(xué)們鳳凰花是什么顏色？

（火紅。）

你是從哪里知道的？你真會(huì)看書(shū)，火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民迎來(lái)了什么？

（一年一度的潑水節(jié)。）“一年一度〞是什么意思？

為什么說(shuō)“迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)〞？

（潑水節(jié)一年只有一次，傣族人民好不簡(jiǎn)單才等到。）是呀，潑水節(jié)一年只有一次，傣族人民終究盼到了這一天，此時(shí)

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此刻他們的心情如何？

（高興?。ㄩ_(kāi)心！）

那你能用用這種開(kāi)心沖動(dòng)的語(yǔ)氣讀一讀嗎？指名讀。

真棒！老師感受到了開(kāi)心，心里好沖動(dòng)。誰(shuí)想和他比賽？

教學(xué)其次自然段

現(xiàn)在好客的傣族人民邀請(qǐng)我們二（1）班小朋友參與他們的潑水節(jié)，你們想去嗎？

想。

那么我們要帶些什么東西呢？出示1、2兩句話，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)，你讀懂了沒(méi)有？

指名表演“提〞和“端〞兩個(gè)動(dòng)詞。指名說(shuō)為什么用滴而不用倒？

（香水比較昂貴瓶口又小，所以只能是滴）。為什么用撒上花瓣？

（由于花瓣太多，所以用撒。）

原來(lái)這些動(dòng)詞有這些微妙，同學(xué)以后用動(dòng)詞一定馬虎不得呀！

-2-

指名讀1、2句。

老師感覺(jué)好象是早上十點(diǎn)鐘才到街上，還不能算早早到。再讀突出“早早〞。

這些清水與我們平日說(shuō)的清水有什么不同？撒上花瓣。聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

來(lái)，讓我們提著桶，端著盆到大街上去吧。再讀1、2句。一切都準(zhǔn)備好了，潑水開(kāi)始了。那該怎么潑呢？出示3、4句。指名讀。請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)表演“追趕〞。

指名表演“灌〞“潑〞。師小結(jié)追趕就是你追著我，我追著你。灌就是水從上而下往衣領(lǐng)里直澆下去。潑就是用盆距離一點(diǎn)倒水。

請(qǐng)女孩子們拿起瓢來(lái)，讓我們也來(lái)灌一灌。男孩子們端起盆來(lái)高興地潑一潑。

說(shuō)得好，演得好。相信大家一定能讀得好。齊讀第3句?？纯茨愕钠烈路紳窳?，你能用課文里的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)嗎？（濕淋淋。）

老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋。潑水節(jié)真好玩，你們想看傣族人民是怎樣潑水？看錄像。

你為什么開(kāi)心？

你知道傣族人民為什么開(kāi)心？

清水是吉利如意的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多。師板書(shū)：吉利如意幸福多

出示第5句。指名讀。

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“怎么能不高興呢！〞你能換個(gè)說(shuō)法嗎？（不能不高興！）（太高興?。?/p>

讓我們帶著高興的語(yǔ)氣來(lái)讀這句話。

怪不得??！原來(lái)清水是吉利如意的象征，潑出去的會(huì)給人們帶來(lái)好多的幸福。清水潑在老人身上，祈福他——；清水潑在孩子身上，祈福他——；清水潑在姑娘身上，祈福她——；清水潑在小伙兒身上，祈福他——；清水還可以潑在誰(shuí)身上，祈福他什么呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想把這象征吉利如意的水潑在誰(shuí)身上？

你們想學(xué)一學(xué)潑水嗎？就讓我們把書(shū)本當(dāng)作盆，當(dāng)作瓢，盡情地潑。別忘了把你最好的祈福送給他。

大家盡情地潑，盡情地灑，一朵朵水花在人群中盛開(kāi)，四處充滿了歡聲笑語(yǔ)，大街成了水的世界，開(kāi)心的海洋。

玩得開(kāi)心嗎？

讓我們帶著高興的語(yǔ)氣讀讀這一段。（出示第2段內(nèi)容）

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教學(xué)第三自然段

在這開(kāi)心的潑水節(jié)里，除了潑水這個(gè)節(jié)目，還有什么樣的精彩的節(jié)目？大家還做了哪些事情？請(qǐng)劃出來(lái)。（出示第3段內(nèi)容）

（唱歌、跳舞、賽龍舟、放煙火。）

是呀，人們唱起動(dòng)人的歌，跳起舞，賽起了龍舟，放起了煙火。（出示圖片）那么地上的火紅的鳳凰花瓣是哪來(lái)的？

（是撒在清水里的花瓣被人們潑到地上）。此時(shí)此刻，小朋友你們想回家嗎？你們的心情可以用書(shū)上的哪句話表達(dá)？（直到深夜還不愿離去。）

讓我們帶著流連來(lái)回的心情來(lái)讀第3段。參與了傣族人民潑水節(jié)，你認(rèn)為是怎樣的潑水節(jié)？開(kāi)心的。師板書(shū)：開(kāi)心的齊讀課題。

這樣一個(gè)開(kāi)心的潑水節(jié)，令我們依依不舍。下面，就讓我們聽(tīng)著課文的錄音，再一次感受一下潑水節(jié)的開(kāi)心吧！

課前老師布置同學(xué)們回家收集其他少數(shù)民族的節(jié)日的，你們