2023年中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院消毒供應(yīng)中心工勤人員招考聘用2人模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套1.下列選擇導(dǎo)致法律關(guān)系變更的是_____。A:乙公司將債權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司B:楊某竊得趙某手機C:甲公司履行買賣合同D:湯某因車禍死亡2.下列發(fā)文字號中格式正確的是_____。A:渝人社發(fā)〔2014〕1號B:渝人社發(fā)〔2014〕01號C:渝人社發(fā)(2014)1號D:渝人社發(fā)(2014)01號3.車禍:受傷_____A:投機：取巧B:耕耘：收獲C:學(xué)習(xí)：復(fù)習(xí)D:理想：實現(xiàn)4.關(guān)于鐵路轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外鐵軌間的高度關(guān)系，下列說法中正確的是_____。B:因為列車轉(zhuǎn)彎處有向內(nèi)傾倒的可能，故一般使內(nèi)軌高于外軌C:外軌比內(nèi)軌略高，這樣可以減少車輪與軌道的擠壓，使列車順利轉(zhuǎn)彎D:以上說法均不正確5.科舉制度創(chuàng)立于_____。A:隋朝B:唐朝A:效率原則B:公平原則D:穩(wěn)定原則7.行政復(fù)議中，被申請人不按照《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定提出書面答復(fù)、提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料的，復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)_____。A:決定撤銷該具體行政行為B:決定維持該具體行政行為C:決定變更該具體行政行為D:確認該具體行政行為違法8.晶體硅材料(包括多晶硅和單晶硅)是最主要的光伏材料，也是_____的主流材料。A:燃料電池B:鋰電池D:鎳電池9.隱性課程是_____A:通過正式教學(xué)進行的C:始終促進教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)D:對學(xué)生的知識、情感等方面起潛移默化的作用10.夏天從冰箱里取出一瓶啤酒，發(fā)現(xiàn)啤酒外面“出汗”，對這種現(xiàn)象正確的解釋是_____。B:空氣中水蒸氣汽化C:啤酒瓶上的水汽化D:空氣中水蒸氣遇冷液化11.關(guān)于等離子電視的使用，下列說法錯誤的是：_____A:避免與其他家電放在一起，否則會產(chǎn)生電磁波，出現(xiàn)噪音等干擾現(xiàn)象B:不要頻繁開關(guān)機，以減少顯像管燈絲過熱次數(shù)，延緩顯像管的老化C:不要放在強光照射的地方，這樣會導(dǎo)致熒光粉發(fā)生變化，縮短使用壽命D:連續(xù)開機時間過長后，可用冷水、濕抹布擦拭電視熒屏，降低溫度12._____的敏感性很強，能精確地測量出微弱的壓力變化，適用于制造地震測量裝置。它可以感應(yīng)出一定強度的點信號，還能夠測定聲波的傳播方向。所以，用來測定和報告地震十分精確。A:韌性陶瓷B:壓電陶瓷C:低溫陶瓷D:多孔陶瓷13.小組討論、協(xié)商、會談等屬于_____。A:正式交往B:非正式交往14.下列不屬于市場管理組織的機構(gòu)是_____A:審計B:環(huán)保機構(gòu)C:消費者協(xié)會D:銀行等金融機構(gòu)15.經(jīng)各級黨委會議討論通過，要求貫徹執(zhí)行的重要決策形成的文件一般稱為_____。B:紀(jì)要16.下列情形中，訴訟時效為一年的是_____。A:甲開車撞傷了乙，乙訴甲要求賠償醫(yī)藥費等損失B:甲借給乙5000元，約定一年后還款，到期乙未還，甲訴乙C:甲在乙處沖洗照片，約定一周內(nèi)取。乙一個月后未見甲取照片，將甲照片丟棄。甲訴乙D:甲購買乙公司電腦的保修期一年，一年內(nèi)出現(xiàn)故障，乙公司拒絕修理，甲訴乙17.多一點兒寬容少一點兒抱怨，多一點兒贊揚少一點兒指責(zé)，多一點兒相互學(xué)習(xí)少一點兒品頭論足，多一點兒熱忱關(guān)懷少一點兒斤斤計較，多一點兒風(fēng)格情操少一點兒頂真苛求，體現(xiàn)了_____的道德風(fēng)尚。A:明禮誠信B:鄰里團結(jié)C:文明禮貌D:服務(wù)群眾A:座北朝南C:座東朝西19.人類社會發(fā)展的決定力量是_____。B:人口因素D:生產(chǎn)方式20.漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆，別人就能看出畫的是誰，這里反映出的知覺特征是_____A:選擇性C:理解性D:整體性二.多選題(共10題)1.當(dāng)事物處在量變狀態(tài)時_____。A:事物處在數(shù)量上的增減變化B:事物表現(xiàn)為平衡和靜止D:事物矛盾的雙方只有統(tǒng)一沒有斗爭2.狹義相對論的基本原理具體包括_____。A:相對性原理B:光速不變原理C:廣義協(xié)變原理D:等效原理3.民事行為能力是指民事主體能以自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。在我國，無民事行為能力的人包括_____。A:精神病人C:未滿10周歲的人D:不能辨認自己行為的精神病人4.延安整風(fēng)運動是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務(wù)是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為_____。A:宗派主義B:經(jīng)驗主義C:形式主義5.集約型經(jīng)濟增長方式的特點是_____。B:立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點放在現(xiàn)有企業(yè)的改造、充實和提高上C:依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率提高要素生產(chǎn)率對經(jīng)濟增長的貢獻份額D:靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，合理布局生產(chǎn)力A:篳路藍縷B:勤謹睿智C:撫夷屬夏D:深固難徙7.古詩詞是中華民族文化寶庫中的一朵奇葩，給讀者以美的熏陶和人生的啟迪，下列詩歌寓意，與其蘊含的哲學(xué)道理相一致的是_____。A:滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！率挛锞哂袕姶蟮纳:君子和而不同，小人同而不和。矛盾的同一性和斗爭性D:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。——矛盾的特殊性8.“社會主義初級階段是很長的歷史發(fā)展過程，我們對這個階段的狀況、矛盾、演變及其規(guī)律的認識，在許多方面還知之不多，知之不深。我們的許多方針、政策和理論還有待于發(fā)展，要隨著實踐的發(fā)展.不斷經(jīng)受檢驗，得以補充、修正和提高?！边@段話體現(xiàn)的哲理有_____。B:實踐是認識發(fā)展的動力C:實踐是認識的基礎(chǔ)9.下列選項中，體現(xiàn)發(fā)展的實質(zhì)有_____。A:因禍得福，禍福相依B:無產(chǎn)階級專政代替資產(chǎn)階級專政C:培育出新優(yōu)質(zhì)種子10.瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的幾個基本要素有_____。A:成熟B:練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗C:社會性經(jīng)驗1.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。2.____是中華人民共和國的根本制度。3.影響個體身心發(fā)展的因素主要有____、環(huán)境、教育、____。4.1903年，美國心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。5.____為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。6.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成____關(guān)系，在人格上是____關(guān)系，在社會道德____上是____關(guān)系。7.“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。四.判斷題(共7題)2.目標(biāo)確立是決策咨詢系統(tǒng)中，參與最多、同時也是行政決策的中心環(huán)節(jié)。_____3.馬克思主義價值觀理論是我國社會主義核心價值體系的最根本內(nèi)容，但不具有基礎(chǔ)理論性。_____4.法律規(guī)范和法律條文是兩個不同的概念。_____5.在管理學(xué)中，有效的管理幅度主要取決于管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)。_____6.中華民族是中國各個民族的總稱。_____7.行政管理關(guān)系是最基本的行政關(guān)系。_____五.簡答題(共3題)1.晶體智力2.14.—位教師的自白：“我是某中學(xué)的一個普通教師，月工資2000多元，一年的總收入差不多就是3萬多元?？墒强吹缴磉叺哪切┍l(fā)戶，人家什么都有，房子、車子、票子等等，即使我?guī)啄瓴怀圆缓?，也無法與別人相比。無奈之下，我開始利用業(yè)余時間‘走穴，兼職，給學(xué)生賣輔導(dǎo)材料、辦補習(xí)班、全托班、搞有償家教，賺取一些額外收入。我是在搞好本職工作的前提下從事業(yè)余兼職工作的，我并沒有違背自己的職業(yè)道德，在日常教學(xué)工作中，我遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，按時完成教育教學(xué)的工作任務(wù)?！眴栴}：(1)這位教師利用業(yè)余時間從事兼職工作的做法對嗎？為什么？(2)面對經(jīng)濟體制改革的挑戰(zhàn)，你認為教師應(yīng)該怎樣做？3.服務(wù)群眾是黨的群眾路線的根本要求，也是事業(yè)單位職業(yè)行為的本質(zhì)，如果你是一位事業(yè)單位工作人員，你將如何服務(wù)群眾？六.公文寫作(共3題)1.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號各區(qū)檔案局、市直各單位：為進一步做好2013年度歸檔工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，希望各單位認真執(zhí)行?各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書檔案歸檔工作，并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫好的“XX市2013年度文書檔案備案登記表”報送市檔案局指導(dǎo)科檢查備案。二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對本單位各種門類和載體的文件材料進行歸檔。（1）文書檔案依據(jù)……進行整理歸檔。（3）基建檔案依據(jù)……進行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國家檔案局第8號令《機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件：XX市2013年度文書檔案備案登記表2.假如你是初一年級某班班主任，請圍繞”文明禮儀”這一主題，設(shè)計一次主題班會活動方案。(10分)要求：內(nèi)容新穎，表述精煉，重點突出，操作性強。3.我國動物防疫法律法規(guī)的基本內(nèi)容有哪些？1.參考答案:A參考答案:A答案解釋:A【解析】法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。如企業(yè)與職工依法訂立勞動合同后，就構(gòu)成了雙方的勞動法律關(guān)系。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容(權(quán)利義務(wù))和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。A項中債權(quán)的轉(zhuǎn)讓導(dǎo)致債的主題發(fā)生變更，由乙公司變成丙公司，所以正確答案為A項。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：發(fā)文字號中的年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕”括入；發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位()即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:火車轉(zhuǎn)彎時做的是向心運動，需要向心力。當(dāng)外軌道略高于內(nèi)軌道時，車輪會對外軌產(chǎn)生擠壓，外軌對車輪有向內(nèi)的反作用力，這樣可以補充向心力，使列車順利轉(zhuǎn)彎，同時可以減少車輪與內(nèi)軌道的擠壓。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：科舉制度創(chuàng)立于隋、盛行于唐、發(fā)展于宋、衰亡于明清，是一種建立在小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)上并與君主專制統(tǒng)治相適應(yīng)的官員銓選制度，同時也是一種與教育緊密相連的考試制度。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:D。解析：稅收的原則包括：(1)效率原則。稅收必須對市場配置資源的最優(yōu)化起促進作用，即稅源的分布、稅率的構(gòu)成及稅收額，都應(yīng)該有助于提高社會資源的利用效率。(2)公平原則。稅收應(yīng)當(dāng)公平稅負，促進平等競爭，包括橫向公平和縱向公平：橫向公平是指境遇相同的人應(yīng)有相同的稅負;縱向公平是指境遇不同的人應(yīng)有不同的稅負。(3)穩(wěn)定原則。稅收的設(shè)計應(yīng)使稅收能自動調(diào)節(jié)經(jīng)濟，或使國家能主動運用稅收調(diào)控經(jīng)濟，以減少經(jīng)濟波動，達到經(jīng)濟穩(wěn)定增長。故本題答案選D。7.參考答案:A本題解釋:正確答案：A《行政復(fù)議法》第28條規(guī)定，被申請人不按照本法第二十三條的規(guī)定提出書面答復(fù)、提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料的，視為該具體行政行為沒有證據(jù)、依據(jù)，決定撤銷該具體行政行為。A項正確。本題所屬考點-《行政法》8.參考答案:C本題解釋:【解析】目前常用的太陽能電池是硅電池，單晶硅太陽能電池的性能穩(wěn)定，轉(zhuǎn)換效率高，體積小，重量輕，很適合作太空航天器上的電源。本題選C。本題所屬考點-《科技生活》9.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。隱性課程包括以下幾個方面：（1）學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境；（2）學(xué)校班級中長期形成的制度與非制度文化；（3）學(xué)校中的人際關(guān)系。因此，會對學(xué)生的知識、情感等方面起到潛移默化的作用。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:D【解析】空氣中有大量水蒸氣，由于取出的物體溫度較低，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠，附在啤酒瓶上。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：等離子電視在連續(xù)開機時間過長后，木能用冷水、濕抹布擦拭電視熒屏，因為這樣很可能導(dǎo)致顯像管爆裂。故本題答案為D項。本題所屬考點-《科技生活》12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：壓電陶瓷具有敏感的特性，可以將極其微弱的機械振動轉(zhuǎn)換成電信號，可用于聲納系統(tǒng)、氣象探測、遙測環(huán)境保護、家用電器等。地震的震源始于地殼深處，以前很難預(yù)測，而壓電陶瓷對外力的敏感使它甚至可以感應(yīng)到十幾米外飛蟲拍打翅膀?qū)諝獾臄_動，用它來制作壓電地震儀，能精確地測出地震強度，指示出地震的方位和距離。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案：D。參考解析：雙向交往是指交往雙方既發(fā)送信息，又接收信息，在交往過程中可以隨時掌握反饋的溝通形式。小組討論、協(xié)商、會談等屬于雙向交往。本題所屬考點-教育理論綜合知識14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：市場管理組織指市場自身的管理和組織體制，它包括三類市場管理和三種管理手段構(gòu)成的管理體系。管理組織系統(tǒng)的構(gòu)成：第一類是國家設(shè)置的市場交易活動的監(jiān)察管理機構(gòu)，如審計、工商、物價、稅收等機構(gòu)；第二類是市場流通的技術(shù)管理機構(gòu)，如計量標(biāo)準(zhǔn)、測試、質(zhì)量監(jiān)察、環(huán)保等機構(gòu)；第三類是社會性和群眾性管理機構(gòu)，如消費者協(xié)會、質(zhì)量監(jiān)督協(xié)會等民間組織。本題所屬考點-《經(jīng)濟》15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：決議是經(jīng)過會議討論通過，要求貫徹執(zhí)行重要決策事項時使用的公文文種。決議是經(jīng)過會議討論通過才能生效，并由領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)發(fā)布的，是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)意志的反映。決議的內(nèi)容事關(guān)重要決策事項，一經(jīng)公布，必須堅決執(zhí)行。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《民法通則》第136條規(guī)定，下列的訴訟時效期間為一年：（1）身體受到傷害要求賠償?shù)?；?）出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的；（3）延付或者拒付租金的；（4）寄存財物被丟失或者損毀的。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查公民道德規(guī)范。鄰里團結(jié)是社會主義社會新型道德關(guān)系的一個重要標(biāo)志。鄰里團結(jié)要求我們做到：相互尊重、相互幫助、相互謙讓、相互諒解，就是要求我們多一點兒寬容少一點兒抱怨，多一點兒贊揚少一點兒指責(zé)，多一點兒相互學(xué)習(xí)少一點兒品頭論足，多一點兒熱忱關(guān)懷少一點兒斤斤計較，多一點兒風(fēng)格情操少一點兒頂真苛求。故本題選B項。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:參考答案19.參考答案:D本題解釋:D.解析：物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量，說明社會歷史歸根到底是物質(zhì)生活資料生產(chǎn)的歷史，是人類勞動的歷史。社會生活在本質(zhì)上是實踐的，沒有物質(zhì)資料的生產(chǎn)和再生產(chǎn)不可能有社會歷史。故本題正確答案為D.本題解釋:【答案】D。解析：當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠根據(jù)已有的知識經(jīng)驗把它知覺為一個整體，這就是知覺的整體性。漫畫雖然是寥寥數(shù)筆，但人可以從整體上去認識這幅漫畫，把握一個人的特征，屬于整體性的體現(xiàn)。故選D。本題所屬考點-學(xué)生指導(dǎo)二.多選題1.參考答案:AB本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：1905年，愛因斯坦發(fā)表了狹義相對論的奠基性論文《論運動物體的電動力學(xué)》。關(guān)于狹義相對論的基本原理，他寫道：“下面的考慮是以相對性原理和光速不變原理為依據(jù)的，這兩條原理我們規(guī)定如下：(相對性原理)物理體系的狀態(tài)據(jù)以變化的定律，同描述這些狀態(tài)變化時所參照的坐標(biāo)系究竟是用兩個在互相勾速移動著的坐標(biāo)系中的哪一個并無關(guān)系。(光速不變性原理)任何光線在“靜止的”坐標(biāo)系中都是以確定的速度c運動著，不管這道光線是由靜止的還是運動的物體發(fā)射出來的?！盇、B符合題意。C、D屬于廣義相對論的基本假設(shè)，不選。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:我國《民法通則》第12條規(guī)定，不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動，第13條規(guī)定，不能辨認自己行為精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動有他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]主觀主義的主要表現(xiàn)形式是教條主義和經(jīng)驗主義。故本題正確答案為BD。5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：依靠增加資金、人力、物力等生產(chǎn)要素的投人量來提高產(chǎn)量或產(chǎn)值的經(jīng)濟增長是粗放型經(jīng)濟增長方式的特點。A項錯誤。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：荊楚文化的五大精神，一是“篳路藍縷”的創(chuàng)業(yè)精神；二是“撫夷屬夏”的開放精神；三是“一鳴驚人”的創(chuàng)新精神；四是“深固難徙”的愛國精神；五是“止戈為武”的和合精神。故答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的“春色”和“紅杏”被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理,其哲理的啟示是：“春色”具有強大的生命力，是關(guān)鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展?！罢l揮鞭策運四季，萬物興歇皆自然”體現(xiàn)了自然界、人類社會發(fā)展是有規(guī)律的?！熬雍投煌∪送缓汀笔钦f君子講求和諧而不同流合污，小人只求完全一致，而不講求協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。故本題答案選ABCD。8.參考答案:ABC本題解釋:答案解釋:ABC。解析：此題僅體現(xiàn)了量變的過程，并未體現(xiàn)出量變引起質(zhì)變。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。解析：正確回答此題，關(guān)鍵是要明確發(fā)展的實質(zhì)的含義。辯證法所講的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此，只有BCD體現(xiàn)了新事物代替舊事物。而A項只是說明了矛盾以及矛盾的轉(zhuǎn)化。10.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：皮亞杰認為，制約兒童心理發(fā)展的因素主要有四種：成熟、習(xí)得經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和平衡化，而平衡化在兒童心理發(fā)展中起決定作用。本題所屬考點-教育理論綜合知識三.填空題1.參考答案:變相體罰本題所屬考點-教師法2.參考答案:社會主義制度本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:遺傳個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展4.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析：桑代克本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:授受民主平等相互促進本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識7.參考答案:啟發(fā)性原則四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)解析：方案設(shè)計是行政決策的中心環(huán)節(jié)，也是決策咨詢系統(tǒng)參與得最多的一個環(huán)節(jié)。方案設(shè)計就是在明確決策目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過調(diào)查研究，運用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)與方法，設(shè)計或者規(guī)劃諸種實現(xiàn)決策目標(biāo)的行政備選方案的行為或過程。3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：馬克思主義是我國社會主義核心價值體系的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，也是我國社會主義核心價值體系的最根本內(nèi)容。其中，馬克思主義價值觀理論是我國社會主義核心價值體系的最根本的內(nèi)容，具有基礎(chǔ)理論性。故本題說法錯誤。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律規(guī)范，是指通過國家的立法機關(guān)制定的或者認可的，用以指導(dǎo)、約束人們行為的行為規(guī)范的一種。法律規(guī)范由法律條文表示、組成。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯【解析】有效的管理幅度受到諸多因素的影響，主要有管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)、下屬人員的空間分布情況、非管理事務(wù)的多少。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]作為行政法調(diào)整對象的行政關(guān)系主要包括四類：行政管理關(guān)系;行政法制監(jiān)督關(guān)系;行政救濟關(guān)系;內(nèi)部行政關(guān)系。在這四種行政關(guān)系中，行政管理關(guān)系是最基本的行政關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系和行政救濟關(guān)系是由行政管理關(guān)系派生的關(guān)系，而內(nèi)部行政關(guān)系則是從屬于行政管理關(guān)系的一種關(guān)系，是行政管理關(guān)系中的一方當(dāng)事人——行政主體單方面內(nèi)部的關(guān)系。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力。它受后天經(jīng)驗的影響較大，主要表現(xiàn)為運用已有知識和技能去吸收新知識和解決新問題的能力。【答案要點】（1）不對。因為它與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入或者說違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。（2）①教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)，堅守職業(yè)信念。因為教師工作的特點在于奉獻，為民族千秋大業(yè)培養(yǎng)接班人，提高中華民族素質(zhì)。②教師應(yīng)該廉潔從教，發(fā)揚無私奉獻精神。國家巳盡很大努力改善教師工資水平和成為對教師的迫切要求。③教師應(yīng)該依法執(zhí)教，自覺遵守師德規(guī)范。各地紛紛出臺相關(guān)政策，禁止有償家教，對此，教師應(yīng)有所了解，自覺遵守，積極維護。3.參考答案:俗話說群眾利益無小事，作為一名事業(yè)單位的工作人員，我深感肩上的責(zé)任重大，也為自己能夠參與到服務(wù)群眾這項事業(yè)中而感到驕傲和自豪。黨的群眾路線是一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。由于事業(yè)單位接受國家行政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，目的是為了社會公益，事業(yè)單位的工作主要是在教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面圍繞服務(wù)人民群眾而展開的，而服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最明顯的特征。作為一名事業(yè)單位的工作人員，要有很強的服務(wù)意識，并且能夠站在國家的高度看問題，將自己所從事的工作看作是保障國家政治、經(jīng)濟、文化生活正常進行的支持。具體來說，可以從下面幾個方面服務(wù)群眾：第一，服務(wù)群眾，必須在工作上有具體體現(xiàn)，除了貫徹落實好黨的群眾路線外，更重要的是要理論聯(lián)系實際,具體問題具體分析，時刻傾聽群眾呼聲，及時了解群眾所思、所想、所愁、所盼，把群眾路線落到實處，體現(xiàn)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活上，真正使各項政策措施貼近民情，合符民意，順應(yīng)民心，努力為群眾，特別是困難群眾做好事,解難事，辦實事。第二,要牢固樹立服務(wù)群眾正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀。只有牢固樹立正確的服務(wù)群眾人生觀、價值觀、權(quán)力觀，才能做一名合格的事業(yè)單位人員。樹立正確的服務(wù)群眾的人生觀，價值觀，權(quán)力觀，需要我們繼續(xù)解放思想，更新觀念，堅決抑制腐朽思想的滋長，全心全意為人民服務(wù)，一刻也不能脫離群眾，一切從人民利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團利益出發(fā)。第三，做到群眾工作，盡職盡責(zé)地服務(wù)群眾沒有固定的模式，只要我們牢記，并努力做到把竭誠服務(wù)群眾作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，只要我們盡職盡責(zé)地服務(wù)于群眾，就能夠吸引