2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素是A．可在外殼中找到3H、15N和35SB．可在DNA中找到15N、32P和35SC．可在外殼中找到15N、32P和35SD．可在DNA中找到3H、15N和32P2．下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向。下列相關敘述正確的是（）A．圖中甲、乙、丙的全部生物共同構成生物群落B．碳元素在甲乙丙丁間主要以有機物的形式傳遞C．缺少類群丙則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能進行D．圖中b、c、d過程均可表示不同生物的呼吸作用3．用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成了兩次細胞分裂。下列有關判斷錯誤的是A．在第一次細胞分裂的中期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是20和20B．在第二次細胞分裂的后期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40和40C．在第一次分裂完成后，形成的兩個子細胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P，另一條鏈不含32PD．在第二次分裂完成后，形成的四個子細胞中含32P的染色體條數是：從0到20條都有可能4．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網的如圖，下列敘述不正確的是()A．該食物網中有三條食物鏈B．丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多C．若湖泊受到DDT的污染，則體內DDT濃度最高的生物是丁D．此食物網中占有三個營養(yǎng)級的生物是丁5．在孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中，具有1∶1比例的是()①子一代的性狀分離比②子一代的配子類型比③測交后代的表現型比④子二代的基因型比⑤測交后代的基因型比A．①③④B．②④⑤C．②③⑤D．①③6．進行無性生殖的生物不會發(fā)生A．基因突變 B．基因重組C．遺傳 D．變異二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）原產某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產地，開花時期如圖所示。回答下列問題：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成__________，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產生了_________________________________。(2)在對b植物的某一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？__________，理由是________________________________。．8．（10分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現后代出現4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖，據圖回答問題．(1)子代中圓粒與皺粒的比例為_________。(2)親本中黃色圓粒基因型為___________。(3)在F1中，表現型不同于雙親的個體占全部子代中個體的比例為___________，F1中雜合子占的比例是___________。(4)F1中黃色圓粒的基因型為_______________。若使F1中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為_________。9．（10分）農業(yè)上常用的育種方法如下：a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種（1）a方法屬于常規(guī)的___________育種。選中的個體還需要經過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生分離為止，這是因為新品種一定要是___________。（2）b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點是______________________________________。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于_______倍體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用時期____________________。（4）d方法中搭載的種子應當是_________(“干燥的”、“萌發(fā)的”、“休眠的”)；此種育種的遺傳學原理_____________。10．（10分）如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體、染色單體和核DNA分子數目變化，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。請據圖分析回答：（1）圖甲中D細胞的名稱是_______。圖甲中B細胞含有____條染色體，圖甲中含有2個染色體組的細胞有______(填字母）（2）圖乙中a表示_______，圖甲中F與圖乙中____細胞類型相對應。（3）圖丁對應于圖丙中的細胞是_________(選填“①”“②”或“③”），細胞IV的基因型是_______。11．（15分）（1）蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現____________的變化，所以叫做無絲分裂。（2）白毛羊和白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現了黑毛羊，這種現象在遺傳學中稱為____________。（3）減數分裂過程中染色體數目減半發(fā)生在____________過程中。（4）DNA分子之所以能夠精確復制的原因之一是____________提供了精確的模板。（5）____________是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】噬菌體是DNA病毒，由蛋白質外殼和DNA組成．蛋白質和DNA都有C、H、O、N四種元素，蛋白質中含有S元素，DNA上有P元素。當用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，噬菌體侵染細菌過程中，蛋白質外殼留在細菌外面，DNA進入細菌內部，在細菌中以噬菌體DNA為模板，利用細菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質外殼和DNA，又由于DNA復制具有半保留復制的特點，所以在子代噬菌體中能找到3H、15N和32P標記的DNA，不能找到35S標記的蛋白質,。因此，D項正確，A、B、C項錯誤?！究键c定位】人類對遺傳物質的探索過程2、B【解析】

據圖可知，甲為生產者，乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者?！驹斀狻緼、圖中甲、乙、丙、丁分別為生產者、初級消費者、次級消費者和分解者，它們共同構成生物群落，A項錯誤；B、碳元素在甲、乙、丙、丁之間以有機物的形式傳遞，B項正確；C、生產者和分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)至關重要，缺少類群丙物質循環(huán)可以進行，C項錯誤；D、圖中c、d過程表示生物間的捕食關系，D項錯誤。故選B。3、B【解析】

試題分析：依題意可知：玉米體細胞中含有20條染色體，每條染色體上的DNA分子雙鏈均被32P標記，依據DNA分子的半保留復制，在第一次有絲分裂的間期染色體完成復制后，染色體數目不變，DNA含量增倍，每條染色體含2個DNA分子，這2個DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上，而且每條染色單體上所含有的該雙鏈DNA分子中只有一條鏈被32P標記，所以在第一次細胞分裂的中期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是20和20，A項正確；在第一次細胞分裂的后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，這兩條子染色體隨著細胞分裂結束，分別進入不同的細胞中，因此在第一次分裂完成后，形成的兩個子細胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P，另一條鏈不含32P，C項正確；同理，在第二次有絲分裂的間期染色體完成復制后，每條染色體含有的2個DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上，其中只有一條染色單體上的DNA分子的一條鏈被32P標記，在第二次細胞分裂的后期，著絲點分裂導致2條姐妹染色單體分開成為2條子染色體，分別移向細胞兩極，所以一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40和20，B項錯誤；由于子染色體移向細胞的哪一極是隨機的，在第二次分裂完成后，形成的四個子細胞中含32P的染色體條數是：從0到20條都有可能，D項正確?？键c：本題考查有絲分裂、DNA分子的半保留復制的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。4、B【解析】據圖分析，該食物網包括3條食物鏈，分別是甲→丁，甲→乙丁，甲→乙→丙→丁，A錯誤；圖中乙處于第二營養(yǎng)級，丁處于二、三、四三個營養(yǎng)級，同時圖中沒有說明能量流動的比例，不能說明丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多，B錯誤；營養(yǎng)級越高富含的污染物越多，此湖泊中含有DDT濃度最高的生物是丁，C錯誤；丁在此食物網中占有二、三、四三個營養(yǎng)級，D正確。5、C【解析】在孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中，子一代的性狀分離比為1:0，①錯誤；子一代的配子類型比為1:1，②正確；測交后代的表現型比為1:1，③正確；子二代的基因型比為1:2:1，④錯誤；測交后代的基因型比為1:1，⑤正確，故選C。6、B【解析】

無性生殖是一類不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式?？梢苑譃榉至焉常毦霸铮?、出芽生殖（水螅、酵母菌等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓、馬鈴薯等）?！驹斀狻緼、凡是有基因的生物都可以發(fā)生基因突變，進行無性生殖的生物也可以，故A不符合題意；B、基因重組發(fā)生在減數分裂過程中，只有有性生殖的生物才能進行基因重組，故B符合題意；C、生物都有遺傳的特性，故C不符合題意；D、生物都有變異的特性，故D不符合題意。二、綜合題：本大題共4小題7、地理隔離生殖隔離沒有因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化【解析】

本題考查現代生物進化理論，考查對現代生物進化理論的理解。解答此題，應明確地理隔離和生殖隔離的不同含義，明確進化的實質是種群基因頻率的變化。【詳解】(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，使原屬于同一個物種的種群a、b和c之間產生了地理隔離；種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產生了生殖隔離。(2)b植物的某一種群中，基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%，則Dd所占的比例為20%，D基因頻率為10%+（1/2）×20%=20%；第二年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，則Dd所占的比例為32%，D基因頻率為4%+（1/2）×32%=20%，基因頻率不變，說明在這一年中該植物種群未發(fā)生了進化。8、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形圖：黃色圓粒豌豆（Y_R_）與綠色圓粒豌豆（yyR_）雜交，后代中黃色：綠色=1：1，屬于測交，說明親本的基因型為Yy×yy；圓粒：皺粒=3：1，則親本的基因型均為Rr．因此，親本的基因型為YyRr×yyRr。【詳解】(1)據圖所示，雜交后代中，子葉黃色與綠色的比是1:1；形狀圓粒與皺粒的比是3:1。(2)據圖所示，黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，后代中黃色：綠色=1:1，圓粒：皺粒=3:1，則親本中黃色圓粒的基因組成是YyRr，綠色圓粒的基因組成是yyRr。(3)親本的表現型為黃色圓粒和綠色圓粒，則在子代中，表現型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒；所占子代中的比例1為/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中純合子為yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中純合子的比例是1/8+1/8=1/4。雜合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)親本的基因型為YyRr×yyRr，子代中黃色圓粒的基因型及比例為YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黃色圓粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，則F2中純合體所占比例為2/3×1/2×1/2=1/6?！军c睛】本題考查基因自由組合定律運用，難度較大。考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力，圖像分析能力，要求較高。解答關鍵是準確識圖結合知識要點正確回答。9、雜交純合子明顯縮短育種年限多倍體胞分裂時，抑制紡錘體的形成，導致染色體數目加倍細胞分裂前期萌發(fā)的基因突變【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）根據育種過程可以判斷，a方法屬于常規(guī)的雜交育種；雜種自交后代會出現性狀分離，所以選擇的新品種一定要是純種。（2）圖中b方法為單倍體育種，a方法為雜交育種，與雜交育種相比，單倍體育種的突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于多倍體；育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向細胞兩極，染色體數目加倍；紡錘體形成與細胞分裂前期，所以秋水仙素作用于細胞分裂前期。（4）d方法是誘變育種，其原理是基因突變；由于萌發(fā)的種子分裂旺盛，DNA復制，容易發(fā)生突變，因此d方法中搭載的種子應當是萌發(fā)的?！军c睛】本題主要考場育種方法的知識點，識記各種育種方法的區(qū)別，包括方法和原理等以及學會判斷和應用各種育種方法是解答本題的關鍵。10、初級卵母細胞8A、D、F染色體Ⅰ②