三年級英語Module8unit2教案_第1頁
三年級英語Module8unit2教案_第2頁
三年級英語Module8unit2教案_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁三年級英語Module8unit2教案三年級英語Module8unit2教案一、教學目的與策略方法〔一〕知識與技能1.可以聽.說.認讀.單詞：bag.in.on.under.2.能聽說讀：Whereisthecat?It'son/in/under….〔二〕教學方法1.TPR教學法2.情境教學法3.任務型教學法〔三〕情感態(tài)度與價值觀學生在聽做.聽說和聽讀等活動中體驗學習成功的快樂，在聽音模擬等活動中養(yǎng)成良好的學習習慣，在角色扮演等活動中培養(yǎng)與別人合作的意識。二、課前準備教材相配套的教學錄音帶.動物的小卡片，彩色袋子等三、教學過程導學1.老師熱情地用Hellosong和學生打招呼問好，并走到學生中間和學生做Freetalk.將學生的思維集中到英語課堂上來。2.老師和學生一起拍手說唱以前學過的英語童謠：Pleasestandup.呈現新知與操練1.Where’sthecat?逐漸出示以前復習過的`各種物品，利用玩具貓和包的位置的關系呈現和學習句型。Where’sthecat?It’sin/on/underthebag.以及單詞where,in,bag.2.Isitinthegreenbag?Yes,itis/Noitisnot拿出綠色袋子和黃色袋子，讓學生學會說greenbag,yellowbag,到達脫口而出，方便后面句子的操練。3.全班學生和老師一起利用手勢來操練：in/on/under看誰反響快：老師說in/on/under,學生快速用手勢做出反響。自學與展示1.播放動畫課文，要求學生聽完后答復下列問題。2.再放錄音，讓學生跟讀。3.分角色朗讀課文4.TPR游戲：老師向學生發(fā)出指令，例如“Putyourbookonyourdesk.Putyourpencilinyourbag.Puttherulerunderyourpencil-box.”由學生根據聽到的指令作出反響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論