實習(xí)報告心得六篇篇1：實習(xí)報告心得生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實習(xí)中經(jīng)過對生產(chǎn)機械等詳細(xì)認(rèn)識和認(rèn)識，加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識有了進一步的學(xué)習(xí)和牢固。學(xué)習(xí)不但是“學(xué)”，“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。在此次生產(chǎn)實習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的領(lǐng)悟。第一：作為學(xué)生，生產(chǎn)實踐是學(xué)生對專業(yè)知識的進一步牢固和認(rèn)識。也是我們順利融入社會化大生產(chǎn)的一項有益保障。因為學(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會實踐的機遇機遇相對較少。而社會對大學(xué)生的要求即使社會實踐，社會生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此，對于我們來講，著手能力是我們能成功就業(yè)的重點。同時生產(chǎn)實踐，也是對我們協(xié)作能力，辦理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個“熔爐”，為我們供應(yīng)了好多培養(yǎng)社會經(jīng)驗的機遇，但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，合適辦理協(xié)作關(guān)系是我們能夠睜開事業(yè)的重點。其次：對于學(xué)校而言學(xué)校作為社會人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生—社會—學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)規(guī)定和要求，并能夠準(zhǔn)時完成老師部署的工作，如做好筆錄，完成機器圖的繪制，實習(xí)報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實習(xí)中經(jīng)過分組的授課模式，使學(xué)生建立必然得團隊意識，再經(jīng)過在實習(xí)過程中學(xué)生自覺分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識，同時也為“人人都著手”創(chuàng)立了機遇。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)供應(yīng)了實踐的舞臺，因此我們才能為將來順利進入社會做好準(zhǔn)備。再次：對于企業(yè)企業(yè)實踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有擁有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的員工而言，是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用擁有實踐經(jīng)驗的員工能夠降低企業(yè)和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和鍛煉擁有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員（照實習(xí)生）認(rèn)識用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。生產(chǎn)實習(xí)連續(xù)了一個月左右，實習(xí)進行了五部分：MPS8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步歸納，因此對于此次生產(chǎn)實習(xí)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨！篇2：實習(xí)報告心得暑期時期，經(jīng)老師介紹介紹我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品企業(yè)進行了兩個月的實習(xí)。在這段時間里，我學(xué)到了好多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己好多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)時期對工作的總結(jié)以及一些自己的心得領(lǐng)悟。對于一名方才接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，若是在學(xué)習(xí)專業(yè)課以前直接就接觸高妙的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們經(jīng)老師介紹進行了此次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己立刻從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效路子。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能獲得豐富、完滿和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐漸完滿，有所創(chuàng)新，并在實踐中提升自己由知識、能力、智慧等要故舊融成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。第一，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的舉措，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真實切合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（照實習(xí)生）認(rèn)識用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的機遇試一試不一樣的工作，扮演不一樣的社會角色，逐漸完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以確定優(yōu)秀的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了經(jīng)歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得知識，獲得工作技術(shù)，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。但是步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入企業(yè)實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實習(xí)工作認(rèn)識到工作的實質(zhì)需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，獲得的收效也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)時期的領(lǐng)悟。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是所有要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機遇還是好多的，老員工們從不惜惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；企業(yè)企業(yè)、企業(yè)內(nèi)部有各樣各樣的培訓(xùn)來提升自己，你所要作的可是甄別哪些是你需要認(rèn)識的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就碰到了幾個特別平和的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我認(rèn)識到，原來理論跟實質(zhì)是有很大的差距的。二是積極進步的工作態(tài)度——在工作中，你不但為企業(yè)創(chuàng)立了效益，同時也提升了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要經(jīng)過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作其實不象正式員工那樣有明確的工作范圍，可是自由觀摩，若是態(tài)度不夠積極即可能沒有事情做，因此平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提升。三是基本禮儀——步入社會就需要認(rèn)識基本禮儀，而這經(jīng)常是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該切合禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比方注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｋ氖菫槿俗鍪隆鳛閷W(xué)生面對的可是是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更加復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到穩(wěn)當(dāng)辦理，要多溝通，并要身臨其境從對方角度換位思慮，而不是可是考慮自己的事。我想，經(jīng)過此次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的好多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，好多問題而不能夠分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能夠找到重點，跟實在習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中可是能夠完成部署的工作，在沒有工作任務(wù)時不能夠主動要求部署工作，若沒有工作做時就會廢弛，不能夠做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶散在作亂，在今后我要努力戰(zhàn)勝惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求部署工作，沒有部署工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求圓滿，在工作中，不一樣意絲毫的馬虎，慎重認(rèn)真是時辰要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠研究。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)同的技術(shù)才有價值，同時我也以為自己更合適做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶嵸|(zhì)工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。篇3：實習(xí)報告心得此次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必然認(rèn)識，并且能進行基本操作外，我感覺自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名素來生活在單純的大學(xué)校園的我，此次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會確定了基礎(chǔ)。第一，我感覺在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會今后必定要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必定要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。若是沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必定得加班；若是不小心出現(xiàn)了錯誤，也必定負(fù)責(zé)糾正。其次，我感覺工作后每個人都必定要堅守自己的職業(yè)道德和努力提升自己的職業(yè)涵養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那處深有領(lǐng)悟。比方，有的事務(wù)辦理需要工作證件，誠然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的講解為什么必定得這么做?，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，因此職員的工作態(tài)度問題特別重要，這點我有親身感覺。最后，我感覺到了實質(zhì)工作中今后，學(xué)歷其實不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實質(zhì)工作中著手能力更重要。因此，我領(lǐng)悟到，若是將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的辦理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真實目的。很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機遇，讓我學(xué)習(xí)好多、成長好多、收獲好多。篇4：實習(xí)報告心得此次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必然認(rèn)識，并且能進行基本操作外，我感覺自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名素來生活在單純的大學(xué)校園的我，此次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會確定了基礎(chǔ)。第一，我感覺在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會今后必定要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必定要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。若是沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必定得加班；若是不小心出現(xiàn)了錯誤，也必定負(fù)責(zé)糾正。其次，我感覺工作后每個人都必定要堅守自己的職業(yè)道德和努力提升自己的職業(yè)涵養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那處深有領(lǐng)悟。比方，有的事務(wù)辦理需要工作證件，誠然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的講解為什么必定得這么做。現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，因此職員的工作態(tài)度問題特別重要，這點我有親身感覺。最后，我感覺到了實質(zhì)工作中今后，學(xué)歷其實不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實質(zhì)工作中著手能力更重要。因此，我領(lǐng)悟到，若是將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的辦理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真實目的。很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機遇，讓我學(xué)習(xí)好多、成長好多、收獲好多。篇5：實習(xí)報告心得此次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必然認(rèn)識，并且能進行基本操作外，我感覺自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名素來生活在單純的大學(xué)校園的我，此次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會確定了基礎(chǔ)。第一，我感覺在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會今后必定要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必定要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。若是沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必定得加班；若是不小心出現(xiàn)了錯誤，也必定負(fù)責(zé)糾正。其次，我感覺工作后每個人都必定要堅守自己的職業(yè)道德和努力提升自己的職業(yè)涵養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那處深有領(lǐng)悟。比方，有的事務(wù)辦理需要工作證件，誠然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的講解為什么必定得這么做?，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，因此職員的工作態(tài)度問題特別重要，這點我有親身感覺。最后，我感覺到了實質(zhì)工作中今后，學(xué)歷其實不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實質(zhì)工作中著手能力更重要。因此，我領(lǐng)悟到，若是將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的辦理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真實目的。很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機遇，讓我學(xué)習(xí)好多、成長好多、收獲好多。篇6：實習(xí)報告心得經(jīng)過此次實訓(xùn)，我收獲了好多，一方面學(xué)習(xí)到了好多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提升了自己著手做項目的能力。本次實訓(xùn)，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很難得的，是特別有意義的。在實訓(xùn)中我學(xué)到了好多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機遇，原來，學(xué)的時候惋惜學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實其實不難，重點在于理解。在此次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提升了我的綜合素質(zhì)。第一，它鍛煉了我做項目的能力，提升了獨立思慮問題、自己著手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。從那處，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要路子。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實質(zhì)，不休學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝腦筋，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)變。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自己的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的質(zhì)量，彰顯人的意志。必定在實質(zhì)的工作和生活中專注領(lǐng)悟，并自覺的進行這種角色的變換。三、提升工作積極性和主動性實習(xí)，是初步也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己眼前的是一片任自己馳騁的沃壤，也分明感覺到了重沉沉的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)立業(yè)績，連續(xù)創(chuàng)立更多的價值。我以為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該企業(yè)實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能有勇有謀，才能在這個社會中鶴立雞群。、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作同樣，要講究方法。企業(yè)一般不會對外宣告實習(xí)機遇，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習(xí)機遇?？商貏e留意正在招聘人選的企業(yè)，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習(xí)生取代。、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)固地認(rèn)識企業(yè)所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，正確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時很誠意地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習(xí)的熱望和信心。其他，規(guī)范的簡歷，優(yōu)秀的面試技巧都有助于提升實習(xí)成功率。、宜避熱趨冷：搜尋實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)宣告網(wǎng)站，勇于找冷門企業(yè)，回避熱門信息和實習(xí)巔峰期，實習(xí)成功的可能性反而更大。、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出必然要有價值的回報，不存在賞賜性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)立價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會賞賜實習(xí)生更多的鍛煉機遇。、忌盲目實習(xí)：將來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比方端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實習(xí)在將來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。實質(zhì)上，實習(xí)可是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己今后的發(fā)展，而不行是是累計工作經(jīng)驗，爾后幫助找到一個薪水較高的工作而已。在實習(xí)中，我嚴(yán)格依照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的一般大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待今后的每一項任務(wù)工作。在此次畢業(yè)實習(xí)時期，誠然經(jīng)常感覺很苦，很累，但苦中有樂，累中幽默，也都表現(xiàn)的特別地積極努力認(rèn)真。此次