第頁學校社會實踐活動方案學校社會實踐活動方案1

（一）活動的宗旨和意義：

為了豐富學生的社會實踐活動內(nèi)容，讓學生走進自然，了解生活，相識社會，將學習的課堂延長到課外，豐富生活的經(jīng)驗，開拓視野，從而親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學生酷愛大自然、酷愛生活的真實情感，同時熬煉學生文明出游、團結(jié)合作精神和培育集體榮譽感的好習慣，特制定20xx學年秋季社會實踐活動方案。

（二）活動支配：

1、活動日期：20xx年10月16日星期三（上午8：00操場集隊，8：30動身，下午15：00返校，學生上下學時間不變。）

2、活動地點：上海世紀公園

3、活動對象：全體師生

4、帶隊支配：詳見附件一：帶隊老師詳細分工支配及老師通訊錄

5、活動人數(shù)：學生522人+老師21人

（三）活動要求：

1、加強活動過程平安教化。提前做好暈車的預(yù)防工作，出游前早餐應(yīng)以清淡為宜，忌不食或過飽，忌空腹喝牛奶，動身半小時前服用暈車藥。每個學生事先打算并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序，不推搡、不擁堵；車輛行進中頭、手嚴禁伸出窗外，不得站立，不得在車廂內(nèi)走動；活動時詢問好驚險項目回避學生名單。

2、行為規(guī)范，語言文明有禮貌。教化全體學生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；要跟著班級隊伍前進，行進時寧靜有序，不隨意走開，如需上洗手間，要先向老師或?qū)в握f明請假。愛惜環(huán)境，活動中要留意愛惜花草樹木。愛惜動物，不亂扔東西給動物吃。

3、遵守活動時間，統(tǒng)計好活動人數(shù)。附件三（回執(zhí)表）活動前收交，記載好出缺席人數(shù)和活動過程，并上交一份存檔。上車前請班主任老師幫助導游做好清點人數(shù)的工作。遵守上下車集合時間及地點，以便使整個活動有序進行。結(jié)束后參與秋游的學生必需回校清點好人數(shù)后到放學時間才能放學。

4、老師全程護導。老師細致閱讀附件二（《zz學校學生社會實踐活動平安預(yù)案》），到達目的地后要以班級為單位有組織地開展活動，不得個別行動，同時帶班護導老師要確保自己班級的每個學生都在老師視線之內(nèi)。

5、師生午餐自備，就餐后要把垃圾清理干凈。

6、老師帶班護導和乘車支配表另附。（見附件一）

學校社會實踐活動方案2

一、指導思想：

以學生的生活為核心，以視察、訪問、探究、調(diào)查、試驗等實踐活動為主要形式，培育學生獨立思索和創(chuàng)新意識，引導他們學習簡潔的處理信息，獲得新學問，分析和解決問題的實力。培育學生進行社會實踐的實力和必要的生活技能。

二、課程目標：

1、通過開展綜合實踐活動，培育學生對社會生活的主動看法和參加綜合實踐活動的愛好。

2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

3、使學生具有基本的社會考察實力、交往協(xié)作實力、視察分析實力、動手實踐實力以及對學問的綜合運用實力和創(chuàng)新實力。

4、初步駕馭參加社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和探討探究、試驗驗證的方法。

5、獲得親身參加綜合實踐活動的主動體驗和豐富的閱歷，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、共享、主動進取等良好的特性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感。

三、主要工作任務(wù)：

1、構(gòu)建出“以探討性學習為核心，以信息技術(shù)教化為補充與拓展，以勞動與技術(shù)教化及社區(qū)服務(wù)與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。

2、在校內(nèi)和社區(qū)開拓學生綜合實踐活動基地，開發(fā)綜合實踐活動資源，為學生供應(yīng)活動的舞臺。

3、供應(yīng)綜合實踐活動備選主題及活動范圍，每個班選擇一個課題進行探討，留意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。

四、詳細要求：

1、開發(fā)綜合實踐活動的資源

2、支配好綜合實踐活動的時間

3、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施安排

4、整合綜合實踐活動過程中的四大領(lǐng)域

5、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式

6、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。

綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學生對本課程學習的愛好和主動性。評價應(yīng)以形成性、發(fā)展性評價為主，注意學生主體參加實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的主動性、合作性、操作實力和創(chuàng)新的意識。評價應(yīng)留意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結(jié)合。本學期學校將在十二月上旬實行綜合實踐活動評比，并在期末做好試驗班級活動成果的展示、溝通和評價工作

五、探討內(nèi)容：

(一)、活動主題：甘甜的自來水

(二)、活動主題：平安自護我能行

通過以上活動擬達到：

1、引導學生學會與老師、同學共同生活、酷愛集體。

2、具有主動探究身邊環(huán)境的愛好，并努力的想出方法去探討。(通過活動使他們獲得生活的學問以及得到他人理解、友情的技能)

3、結(jié)合“小公民道德建設(shè)”活動，教化學生學會有責任感的生活。(誠懇待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的方法、策略，學會自己的事情自己做，獨立、自理的生活。

學校社會實踐活動方案3

一、活動主題：讓青春涌動人情暖流

二、活動目的：

寒假期間，為了增進團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結(jié)友愛，同時能夠讓他們在勞碌的學業(yè)抽身出來參加各種活動，開拓視野，我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們歡樂的同時提升團隊凝合力。

同時，借接近春節(jié)之際，組織團員去探望社區(qū)的獨居老人，為他們送去最真實的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關(guān)愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培育他們一顆顆熱誠的心，通過參與此次活動能夠相識到社會的文明進步，還須要我們從身邊的實事做起。

三、活動地點：東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家

四、活動支配：

活動前期：01月27日—02月2日（打算活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣揚單張并發(fā)放通知）

活動實施：02月3日

活動總結(jié)：02月4日—02月5日（總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會）

五、活動內(nèi)容：

（一）實踐部分：（10：00-12：00）

到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責搞衛(wèi)生；一部分負責煮團年飯。

（二）嬉戲部分：（14：00-15：00）

（1）“101s不NG”

主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來，每組有101s的時辰表演，NG的次數(shù)越少，那組就勝出。

（2）“真假難辨”

桌上放有4杯飲料，然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員依據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。

（三）拓展部分：（15：00-16：00）

（3）“心有靈犀”

用繩子圍在每個組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。

（4）“脫穎而出”

此項活動類似玩“飛行棋”，每個參加活動的團員自己負責轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路途走幾步。但在路途中隱藏陷阱，每時每刻都有預(yù)想不到的狀況出現(xiàn)。最終哪一團員領(lǐng)先完成路途為贏。

聯(lián)系人：林小姐

聯(lián)系電話：

篇四：牛角塘社區(qū)寒假未成年人公益活動方案（621字）

為了引導學生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿意廣闊青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務(wù)，我社區(qū)確定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。

一、活動主題：

在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。

二、活動時間：

20xx年1月16日—2月10日。

三、活動內(nèi)容：

1、開展假期平安教化活動。在全社區(qū)未成年人特殊是中小學生當中大力開展以平安防范為主要內(nèi)容的平安學問教化活動，主要內(nèi)容包括危急自救；培育對危急狀況的識別實力，自覺遠離危急場所；加強對青少年防范意識的培育，避開意外損害等。

2、深化開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力氣”為主要活動內(nèi)容，通過設(shè)立宣揚板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培育青少年學生的生態(tài)愛護情感，進一步增加青少年兒童的主子翁意識和社會責任感。

3、開展“做文明行為小使者，過平安歡樂華蜜年”教化。培育青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、敬重老師入手，培育青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培育青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦實力。

4、支配廣闊青少年利用假期開展春節(jié)送暖和活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整齊暖和的春節(jié)。

5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。

學校社會實踐活動方案4

為引導全校學生在實踐中奉獻社會、接受教化、增長才能，度過一個祥和、充溢而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

一、平安篇：教化學生珍愛生命，懂得警示

暑假期間要接著開展以“平安伴我成長”為主題的教化活動，家長要教化孩子在家或外出時留意平安防范和自我愛護，讓孩子駕馭防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等平安常識，避開事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教化，讓學生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示溝通。

二、創(chuàng)作篇：引導學生低碳生活，懂得創(chuàng)建

開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、提倡低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來老師節(jié)，同學們可以利用暑假時間制作老師節(jié)賀卡，開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。

三、孝德篇：行動體會父母辛苦，懂得感恩

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參加來感受父母工作的辛苦。（參加父母的工作假如不能實現(xiàn)，可以采納在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）

工作一天后與父母進行溝通溝通，談?wù)勛约旱母惺?，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。（記錄表后附，開學后各班依據(jù)班級學生參加狀況上交）

活動留意事項：

（1）工作勞動期間留意在父母的指導下，留意平安。

（2）參與工作期間留意規(guī)章制度，禮貌待人，仔細待事。

（3）仔細對待實踐活動，與父母溝通要真誠、耐性。

四、調(diào)查篇：履行公民社會責任，懂得關(guān)注

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，擔當社會責任，主動參加社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞熬煉”，學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞起先的時間，結(jié)束時間，參與的人數(shù)，參與人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要熬煉的廣場舞類型，廣場舞熬煉的基本設(shè)施，以及廣場舞熬煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學后各班上交2分調(diào)查報告。

敬愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

學校社會實踐活動方案5

一、活動意義

通過組織一次戶外活動，幫助同學們轉(zhuǎn)換一下心情，緩解學習的壓力；打破以往的生活習慣，體驗校內(nèi)以外的文化氛圍；增進同學們的溝通與了解，構(gòu)建良好的班級認同感。我們誠心的希望同學們能夠在班委的細心組織下，度過美妙的一天，留下一段難忘的回憶。再簡潔點說，我們只是希望大家能擁有珍惜這歡樂的一天。

二、活動時間和地點

時間：12月1日

地點：花花大世界

路途：民大——花花大世界；花花大世界——民大，包車接送，統(tǒng)一動身，統(tǒng)一歸校。

三、活動人員

帶隊老師：

參與人員：

四、活動組織管理形式

1．由班長、副班長、團支書和帶隊老師負責整個班級的行動，其他班委進行協(xié)助管理督促，務(wù)必做到行動統(tǒng)一平安。

2．以宿舍為單位將全班分為5小組，執(zhí)行各組組長負責制，對各組進行管理與協(xié)調(diào)，各組長應(yīng)駕馭全部成員的聯(lián)系方式，并聽從班長和帶隊老師的統(tǒng)一調(diào)度，出現(xiàn)突發(fā)狀況剛好匯報。全部人員當天手機應(yīng)保持聯(lián)系暢通。

3．除自由休息時間外，全部參觀閱讀過程中以班級為單位，任何人不得脫離集體擅自活動。

4．每次參觀過程中，各小組組長要督促其小組成員遵守相關(guān)紀律，在指定范圍內(nèi)活動；參觀完畢后組長剛好清點人數(shù)，向班長與帶隊老師匯報，并帶領(lǐng)同學按時到指定地點集合。到了集合時間而仍有同學未到者，由由相關(guān)組進步行督促，確保全部平安到達。

5．自備干糧和水，自帶防曬用品等相關(guān)用品。

五、活動詳細行程（初步待定）

一、上午：7：00全體同學按時到固定地點（待聯(lián)系包車后定）集合，人到齊后立刻乘坐大巴動身。

二、8：30左右到達花花大世界，下車集中后，稍作調(diào)整后對景點進行參觀，就場地進行活動。

三、11：00左右參觀完畢，清點完人數(shù)后在空地休息，自由就餐。就餐后至12：00為自由活動與休息時間，全體人員在指定范圍內(nèi)活動。

四、12：30集合完畢，統(tǒng)一乘坐包車返校。

六、前期工作

1．活動前聯(lián)系好相關(guān)客運公司，確保客車在指定時間到達。

2．由班委及各小組策劃小節(jié)目，小嬉戲在乘車過程中開展，以調(diào)整氣氛。

3．成立醫(yī)療小組，生活委員任組長，打算醫(yī)藥箱，備好消暑，消炎藥品。

4．攜帶相機，對這次出行活動進行全程記錄。

5．強調(diào)平安意識詳細內(nèi)容：

a．活動前一天召開班會，對全部同學進行一次平安教化，學習應(yīng)急平安防范學問，把平安問題放到最重要的位置。

b．強調(diào)紀律，全部人員務(wù)必在指定區(qū)域活動，不能做的事堅決不給做。

c．做好每個組長的思想工作，明確權(quán)責。

d.平安小組和衛(wèi)生小組探討詳細負責方案，明確當日職責。

七、后期支配

1．活動之后，回到宿舍。各宿舍舍長，各組長要對同學的身體狀況進行反映。

2．每一位同學上交一份心得體會，記錄下當天巡游的感受。

3．出展板，對此次社會實踐活動進行宣揚。

4．召開班會，對此次活動做一次總結(jié)，吸取閱歷。

八、活動經(jīng)費預(yù)算：自費，車費加門票每人二十元。

九、活動宗旨和原則

在活動過程中，肯定要遵紀遵守法律，明禮誠信；肯定要聽從老師及班干、組長的支配，不得擅自更改行程和活動，有問題必需剛好向組長、班長及老師報告。

本次活動中每一個人都是以廣西民族高校學生的身份參加的，在外活動期間肯定要遵守相關(guān)要求與規(guī)定，嚴格要求個人行為，樹立民大的良好形象。

學校社會實踐活動方案6

一、活動背景

“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的宏大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證?！爸矘涔?jié)”，是一個必需追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充溢活力和健康向上的校內(nèi)氣氛，充分呈現(xiàn)新一代高校生的風采和良好主動向上的風貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)當著手于整治校內(nèi)，為創(chuàng)建一個綠意嫣然、生氣勃勃的校內(nèi)環(huán)境貢獻出一份力氣。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點，作為新一代的高校生我們更應(yīng)當以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻。所以，我校設(shè)計學院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天實行一次學院性的植樹活動，提倡大家從自我做起。

二、活動目的

秉承學校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛惜花草樹木的責任心，為學生創(chuàng)建一個充溢活力的校內(nèi)環(huán)境，加強學習氣氛，同時，宣揚溫室效應(yīng)的危害，提倡大家愛惜我們的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動（同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又可以增進彼此的感情）。

三、活動主題

“校內(nèi)是我家，綠化靠大家”。

四、舉辦單位

XXXX學院XXXX大隊。

五、活動時間

20xx年XX月XX日。

六、活動地點

XXXXXX學院藝術(shù)設(shè)計學院XXXX試驗基地。

七、活動流程

1、XX月XXXX日早上全體成員在XXXX學院集合。

2、上午XX點整，到達活動地點起先植樹。

3、植樹樹后清理現(xiàn)場垃圾，整理工具。

八、人員支配

總負責人：XXXXXX。

負責人：XXXXXX（對人員的支配、督促）。

購買樹苗：XXXXXXXX。

活動支配：XXXX。

九、活動步驟

（一）前期打算：

①由社管會外聯(lián)部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書。

②開展活動舉辦前的籌備會議，探討相關(guān)事宜，解答相關(guān)事宜。

③提前到植樹地點考察。

④購買樹苗。

⑤由社管會外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹節(jié)活動的相關(guān)宣揚海報。

⑥由青年志愿者協(xié)會提前通知各位參加人員，做好本日活動的宣揚活動。

⑦由青年志愿者協(xié)會向各班級宣揚此次活動，并激勵學生踴躍加入。

⑧參與活動的人數(shù)，并交代留意事項（每個參加者務(wù)必準時集合）。

⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協(xié)會充當小隊長負責人。

（二）后期完善：

①維護現(xiàn)場秩序。

②活動后拍照留念。

③讓參與此次活動的成員寫一篇活動后的感想。

十、經(jīng)費預(yù)算

樹苗XXXX支，預(yù)料單價每支XXXX元，鏟子XX把，預(yù)料單價XXXX元，總公預(yù)料XXXXXX元。

十一、留意事項

1、植樹過程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水。

2、植樹時應(yīng)留意方法和平安。

學校社會實踐活動方案7

為增加學生國防意識、組織紀律意識、合作意識，培育愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì)，提升新時期初中學生綜合素養(yǎng)。結(jié)合我校實際狀況，學校確定在初中部開展暑期社會實踐活動，特制定本方案：

一、活動地點

廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素養(yǎng)教化培訓營地

二、活動時間

8月27日(周一)──8月30日(周四)

三、活動費用

101元/人/天，共400元(費用包含：吃/住/訓/教官/來回接送車費)。于8月25日上午8:30至11:30在學校一樓交費。

四、動身時間

20xx年8月27日8:30學校集中乘車動身。

五、活動所需攜帶物品

1.衣服：營地供應(yīng)社會實踐服裝(閉營結(jié)束時收回)，自備衣褲2-3套，襪子;

2.鞋：運動鞋，拖鞋一雙;

3.生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。

4.學習資料：文具、筆記本等。

備注：

1.用餐標準：學生10人一桌，八菜一湯;

2.住宿標準：學生住基地營房，10-12人一間(上下鋪)，獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、熱水;

3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生，務(wù)必提前向班主任說明狀況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請假(聯(lián)系人：唐婷主任：xxxxxxxxxxx)。社會實踐活動期間也要特殊留意平安，因病等緣由不能接著參與訓練的同學，要剛好報告教官和指導員，確保平安順當完成活動。

學校社會實踐活動方案8

依據(jù)上級文件要求，仔細落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《義務(wù)教化學科課程標準》對學生綜合實踐活動的要求，培育學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐實力，使我校學生度過一個自由、歡樂、華蜜、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學生參與“走進生活、走進社會、走進自然”社會實踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。

一、指導思想和意義

將探討性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校內(nèi)，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決探討的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，通過活動，使學生開闊視野、啟迪心智，培育學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐實力。

二、活動目的

以學生為主體，以“受教化，長才能，做貢獻”為核心，依據(jù)青少年成長特點，以培育青少年審美實力、視察實力、動手實力和創(chuàng)新精神為目標，通過開展多層次、多形式的社會實踐活動，使青少年了解生活、相識世界、豐富體驗，學會基本的生活技能，成為生活的主子;培育學生酷愛勞動，敬重他人勞動，樹立正確的勞動觀;引導學生親近自然，培育對自然的愛好，養(yǎng)成酷愛自然、愛護環(huán)境的情感看法和價值觀;使學生在與人溝通溝通過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，培育適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習慣與實力。

三、工作領(lǐng)導小組

組長：xxx

成員：xxx

四、活動內(nèi)容

依據(jù)學生生活環(huán)境和年齡特點，實踐活動內(nèi)容圍繞以下幾個方面綻開：

(1)開展慶?；顒?。

(2)幫助家長做家務(wù)。

(3)與人交談，學會關(guān)切父母和他人。

(4)學會制作食品和手工藝品。

(5)相識植物和動物。

(6)做好人好事。

(7)走進村街調(diào)研，宣揚英雄模范或行業(yè)典型人物。

(8)開展讀書活動。

五、活動要求

依據(jù)學生不同年齡特點，根據(jù)由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學生暑假中必做的實踐活動。激勵學生依據(jù)自己的實際狀況，在此基礎(chǔ)上進行拓展，做些更多有意義的事。各年齡段學生做事要求如下：

低年級：選擇些簡潔易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡潔記錄下做的每件事的名稱。

中年級：可選擇些簡潔的事獨立完成，能簡潔記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容，寫下簡短的。

高年級：多選擇些力所能及的事獨立完成，能具體記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容、過程，有簡潔的活動心得體會。

六、組織形式

1、組織形式：小組合作模式。學生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有肯定專長的成年人(本校老師、學生家長等)為指導老師?；顒舆^程中，肯定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，剛好溝通、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

2、詳細過程參考如下：

A、編組并選題：選題要結(jié)合學生自己的認知實際，緊密聯(lián)系學生生活及社會問題。

B、找指導老師：肯定要找1—2名老師擔當指導老師，負責實踐活動技術(shù)指導及內(nèi)容把關(guān)。

C、制定活動安排及設(shè)計具作方法(活動名稱、成員及分工、活動目的、時間支配及詳細活動內(nèi)容及設(shè)計訪談表格、問卷等)。

D、實施實踐活動(視察、訪談、問卷、試驗等)。

E、分析活動資料，剛好做好記錄，寫出體會、感想，培育學生文字表達實力和視察分析實力(通過實踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的看法建議等)。

七、主要措施

(一)高度重視，廣泛動員

學校高度重視此項工作，切實加強領(lǐng)導，主動做好活動的宣揚發(fā)動工作，通過發(fā)放、召開會議等多種形式，向?qū)W生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進生活、走進社會、走進自然”為主題的班會，號召學生主動參加到寒假實踐活動中去。成立以學生干部為領(lǐng)導小組、領(lǐng)導機構(gòu)，提倡由學生發(fā)動、組織、宣揚、實施。

(二)細心組織，確保落實

結(jié)合本校實際，明確詳細標準，使活動內(nèi)容豐富、形式多樣，滿意不同年級、不同階段學生的活動須要，確保學生活動參加率達到百分百。要嚴格根據(jù)方案規(guī)劃，選派責任心強、業(yè)務(wù)水平高的老師組織學生實踐活動，以學校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣揚欄展示活動成果，剛好指導工作，使活動落到實處。

(三)加強管理，保證明效

成立工作領(lǐng)導小組，并指定專人負責，加強組織、引導，要挖掘和利用家長教化資源，向廣闊家進步行通報，做好家長的宣揚發(fā)動工作，主動爭取家長的理解和支持?？勺尲议L與孩子一起制定行動安排，并為學生實施安排主動創(chuàng)建條件。開展活動時，要征得家長的同意，要有輔導老師陪伴，做到平安第一。

(四)收集資料，總結(jié)表彰

每次活動都要求學生剛好做好記錄，寫出體會、感想，培育學生文字表達實力和視察分析實力。寒假開學后，對假期中的實踐活動進行總結(jié)，以班為單位舉辦實踐活動成果展，進行溝通共享。對那些仔細實踐、活動內(nèi)容豐富、成效顯著的學生進行表揚嘉獎。

學校社會實踐活動方案9

活動目標：

1.我校上學、放學時段交通擁堵狀況較嚴峻，通過學生實際調(diào)查和分析，找到交通擁堵的緣由，為解決交通擁堵問題駕馭第一手材料。

2.培育學生收集處理信息的實力、分析解決問題的實力、口語交際實力、文字表達實力、團結(jié)合作實力和社會活動實力。

活動打算：

1.調(diào)查時間：一周（周一至周五）

2.調(diào)查地點：本校四周50米范圍

3.筆記本、統(tǒng)計冊、筆；

4.照相機、微型錄音機

5.老師對學生進行平安教化，對學生調(diào)查方法給與主動輔導，利用課余實間，讓學生自主分組活動。

活動程序：

一、調(diào)查階段

1.每天上午下午上學前、放學后半小時內(nèi)，調(diào)查統(tǒng)計接送學生的機動車、非機動車輛數(shù)，調(diào)查統(tǒng)計徒步接送學生的家長人數(shù)，調(diào)查統(tǒng)計其他過往機動車、非機動車輛數(shù)，調(diào)查統(tǒng)計其他過往行人人數(shù)。

2.每天上午下午上學前、放學后半小時內(nèi)，用照相機記錄校門前擁堵的感官狀況。

3.每天上午下午上學前、放學后半小時內(nèi)，調(diào)查統(tǒng)計學校門前交通警察執(zhí)勤人數(shù)。

4.每天上午下午上學前、放學后半小時內(nèi)，調(diào)查統(tǒng)計學校門口機動車、非機動車違章亂停亂放輛數(shù)和次數(shù)。

5.每天上午下午上學前、放學后半小時內(nèi)，用微型錄音機隨機采訪家長、學生、過往機動車駕駛員、交警、行人對學校門口交通狀況的感受或看法。

二、分析階段

1.整理調(diào)查數(shù)據(jù)，畫出相關(guān)統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。

2.整理訪談對話，提煉出主要觀點。

2.進行數(shù)據(jù)和觀點分析，得出造成我校門口交通擁堵的主要因素。

預(yù)期活動效果

通過調(diào)查活動，寫出小論文，給相關(guān)部門提建議，有效解決我校門口擁堵狀況，保證學校門口街道暢通，保證師生平安。

學校社會實踐活動方案10

一、指導思想

以“樹魂立根”的愛國主義教化為核心，以人與自然和諧發(fā)展的生命教化為重點，仔細落實兩綱教化為核心，以學生社會實踐為載體，大力弘揚愛國主義教化。培育學生的探究意識，將探究性活動融入到實踐活動中，讓學生在實踐中體驗、感知，學到書本以外的學問。

二、領(lǐng)導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx、班主任

三、活動時間、地點

時間：200x年5月9日

地點：xx松江佘山月圓園

四、活動要求

為了確保這次秋游活動的順當開展，全部的老師一律不帶小孩，參觀巡游期間的平安工作特殊重要，月圓園內(nèi)有較大的水域區(qū)，稍有不慎，很簡單發(fā)生事故。為此，學校要求各教研組長、班主任及帶隊老師教化學生做到以下幾點：

1、各班分組活動（3—5人），干群搭配，小組集體活動，一切行好聽指揮。

2、不亂扔果皮紙屑，不說粗話、臟話，不追逐打鬧。

3、學生自帶午餐。

4、錢財、珍貴物品自我保管，若遺失、損壞責任自負。

5、學生可不穿運動服，但必需穿符合學生身份的服裝，請佩戴好團徽、紅領(lǐng)巾。

6、學生不許劃船。

7、每次上車前，班主任必需清點好人數(shù)再上車。

8、春游過程中若有急事請與張雁老師聯(lián)系，手機：xx

9、班長上車前領(lǐng)取車牌張貼在汽車的前玻璃上。

10、各位班主任在活動中保證手機暢通，以便聯(lián)系。

五、時間支配

7：20統(tǒng)計人數(shù)。

7：50前上報到德育處。

8：00全體學生收聽平安教化廣播。

8：10班主任進行平安、紀律教化。

8：20聽指揮分批到操場排隊，按依次排隊上車。

8：309：20赴上海松江佘山月圓園

9：2014：20佘山月圓園考察

14：3015:00返程

學校社會實踐活動方案11

暑假又來臨啦，如何過一個既歡樂又有意義的假期呢?學校大隊部依據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際，為同學們列了一份暑假實踐活動菜單，一起來看一看吧。

活動一：“紅色基因”網(wǎng)上學問競賽(建議參加：全體隊員)

主動參加第三屆“我參加我成長爭做小小好網(wǎng)民”浙江省中小學生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)“紅色基因”部分——“紅船精神”學問競賽和“小小馬克思”學問競賽。利用暑假時間，參加網(wǎng)上答題，用理論學問武裝大腦，踐行和培育社會主義核心價值觀。參加方式：登錄“青少年宮在線”網(wǎng)站(XX)，點擊首頁“網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”活動專題網(wǎng)頁參加活動。

活動二：“垃圾分類，你我同行”主題實踐活動(建議參加：新五、六年級)

為加快推動生態(tài)文明建設(shè)，教化引導青少年提高生態(tài)文明意識，營造人人為漂亮家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數(shù)應(yīng)限制在5到8人，必需有輔導員或家長帶隊，確保活動平安)，組織開展實踐活動。要求主線分明、方案完備、形式多樣、數(shù)據(jù)客觀詳盡，比如可以調(diào)查“家庭垃圾處理狀況”、“分類后垃圾的去向”、“居民垃圾分類習慣養(yǎng)成狀況”、“城市垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建成和運用現(xiàn)狀”等主題，自主設(shè)計主題，獨立思索完成。依據(jù)尋訪活動狀況，圍繞“垃圾分類”主題，撰寫社會實踐調(diào)查報告。調(diào)查報告要求結(jié)構(gòu)完整、條理清楚、文字通順，有相當篇幅體現(xiàn)實際調(diào)查活動，反映調(diào)查數(shù)據(jù)、情勢、結(jié)果，具有對調(diào)查活動的實質(zhì)性分析、體會，字數(shù)不少于1500字，主要執(zhí)筆人不多于2人。

活動三：“青少年文明禮儀展示”短視頻征集展播活動(選做)

杭州電視臺少兒頻道每周一到周五中午12:00，開設(shè)10分鐘的《文明午餐》欄目，需征集青少年文明禮儀短視頻，我區(qū)將擇優(yōu)報送。選題參考：儀式之禮、待人之禮、守序之禮、交通之禮、用餐之禮、環(huán)境之禮、巡游之禮、公益之禮。短視頻作品所拍攝的內(nèi)容要求主題明確、主動向上，作品名稱可自由擬定，風格、題材不限，公益宣揚片、短劇、微電影、紀錄片、動畫短片(flash)、新聞、才藝表演視頻(演唱、演講、相聲、脫口秀)等均可。短視頻作品時長3-5分鐘，建議mp4、mov、mpg等常規(guī)格式或尺寸在730P以上的高清格式、電視播出要求的730*576的標清格式。作品需填寫申報表，注明學校、作者、指導老師、聯(lián)系方式并附文字稿件。

學校社會實踐活動方案12

一、活動主題

手牽手播撒暖和，陽光心連心，關(guān)愛留守兒童

二、活動時間

xx年7月1日——7月7日

三、活動地點

蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校

四、活動內(nèi)容

（1）舉辦安徽師范高校高校生社會實踐基地掛牌儀式，關(guān)愛留守兒童是一個長期的工作，所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。

（2）義務(wù)支教，我們會針對專業(yè)特點的不同，對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分：

1、“七月陽光”免費攝影，教化技術(shù)學的實踐隊員會利用專業(yè)實力為留守兒童免費攝影，并洗印出來送給他們；

2、“歡樂方舟”心理課堂，心理學專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進行心理學問講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的心情；從而促進他們的健康成長。

3、“快樂一夏”才藝教學，學前專業(yè)的隊員會進行舞蹈和唱歌方面的教學，一方面是讓留守兒童放開心扉，另一方面也為才藝表演做好打算；

4、“似我驕陽”暑期作業(yè)輔導，教化學專業(yè)的隊員會對留守兒童的暑期作業(yè)進行檢查與輔導，并針對當下留守兒童表現(xiàn)出來的問題開展“父母不在身邊如何愛護自己”的主題班會活動；

（3）發(fā)放關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查”的問卷，讓我們更好的了解當?shù)亓羰貎和臓顩r，也為實踐團隊的調(diào)研報告供應(yīng)有效數(shù)據(jù)，我們將針對不同的人群發(fā)放問卷，為確保他人的隱私權(quán)得以敬重，問卷內(nèi)容會做好保密工作；

（4）發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的學問宣揚單頁；

（5）與相關(guān)知情人士，相關(guān)部門（教化部門婦聯(lián)等），留守兒童，監(jiān)護人等進行面對面訪談

（6）在當?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料

（7）在活動的最終一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演，為給實踐活動畫下一個完備的句號，為給留守兒童一個展示的舞臺，實踐團隊會進行一場文藝演出。

五、日程支配

（一）活動打算階段（5月20日—6月底）

與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關(guān)材料，制作調(diào)查問卷等?；顒拥闹饕撠熑饲捌诘缴鐣嵺`基地（蕪湖縣）進行實地考察，取得當?shù)卣约皩W校的支持，落實活動的詳細內(nèi)容、日程支配和人員組成，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開展做好打算。

（二）活動實施階段

1、實行實踐基地掛牌儀式（7月上旬）

邀請安徽師范高校相關(guān)領(lǐng)導和蕪湖縣領(lǐng)導到蕪湖縣保沙中心學校實行掛牌儀式（“安徽師范高校社會實踐基地”），建立友好合作關(guān)系，以便長期開展社會實踐活動。

2、相關(guān)日程支配見“日程支配表”

（三）總結(jié)整理階段（七月中旬）

在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后，回校進行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工，各負其責，完成主題調(diào)研報告。

（四）詳細打算內(nèi)容

1、聯(lián)系實踐地的負責人，雙向互動，確定實踐內(nèi)容與實踐主題，包括他們能為我們供應(yīng)什么，他們須要我們做些什么，我們能給他們帶來什么；

2、找尋專業(yè)負責人進行宣揚動員，從領(lǐng)導實力與科研實力著手確定參加人員；

3、召開本暑期實踐團隊會議，收集資料，確定各專業(yè)的詳細分工，包括各專業(yè)的打算工作，各專業(yè)活動內(nèi)容的策劃；

4、制作相關(guān)問卷，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群；

5、選擇送給留守兒童的禮物，以及仔細做好筆記本電腦，教案等器材的打算工作；

6、書寫活動策劃書，備留意外狀況解決方案；

7、進行實踐隊員的培訓，包括平安狀況的提示，與留守兒童溝通時須要留意的問題；

8、建立團隊的實踐微博，剛好上傳實踐團隊的信息；

六、對團隊成員的幾點要求

1、在活動中嚴格遵守團隊紀律，團結(jié)合作。

2、要主動宣揚、踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，提倡文明新風。

3、在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本學問和投身社會實踐的統(tǒng)一，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和教化事業(yè)服務(wù)。

4、珍惜機會，虛心向廣闊群眾學習，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己。

5、在相關(guān)媒體加強宣揚報道工作，同時要求每位隊員每天寫一篇日記，團隊總體完成一篇調(diào)研報告和實踐總結(jié)。

6、富有激情，有愛心，有責任心，能吃苦，有親和力。

7、活動期間要留意防暑和平安。

8、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時，平安也特殊重要，相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”。

七、生活備案

為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容，現(xiàn)擬定如下生活備案：

1、平安方面：

無特別狀況不得單獨出行，統(tǒng)一跟隨團隊進行相關(guān)支教與調(diào)研活動；如有特別狀況，需向領(lǐng)隊老師（或團隊負責人）請假，并具體說明外出理由，形成書面請假條。

實踐期間，大家的平安是第一前提，全部隊員不得脫離團隊行動。特殊是外出調(diào)研，全部隊員應(yīng)留意自己的平安和隊友的平安，從全局動身，為整個團隊負責。

每個隊員假如發(fā)覺自己或隊友出現(xiàn)身體不適，應(yīng)剛好向組長或領(lǐng)隊老師反映，以便剛好作出處理。

2、住宿方面：

由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)確定住宿。全部成員須集中住宿，不得單獨外出住宿。

3、飲食方面：

由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)確定調(diào)研期間的就餐地點，全部成員一起就餐。每位成員應(yīng)留意自己的飲食，盡量削減接觸不潔食物，確保飲食平安。

4、日常生活方面：

全部成員應(yīng)依據(jù)實際狀況，提前打算好相關(guān)的生活用品，如：洗漱用具（牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆）、衣物（最好打算三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子）、被單、雨傘、紙筆…

蚊香、驅(qū)蚊噴霧、飲用水統(tǒng)一由團隊打算。除此之外，團隊還須打算1~2個小藥箱，以備時常之需。藥品主要以防暑、驅(qū)蚊蟲為主，如涼爽油、仁丹、花露水、創(chuàng)可貼等…

全部團隊成員調(diào)研期間最好不要攜帶過多珍貴物品。全部私人物品均由個人保管，提示大家留意妥當保管好自己的珍貴物品，以防丟失。

學校社會實踐活動方案13

一、活動目的

為全面貫徹國家教化方針，深化落實新課程理念，切實構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體教化模式，推動學校科學發(fā)展，促進學生健康成長，開拓學生視野，豐富學生學問，培育學生情操，熬煉學生體格，培育學生實力，強化人與自然、人與動物和諧相處理念，鞏固學生酷愛自然、愛惜動物的思想感情，依據(jù)學校工作安排支配，經(jīng)實地考察，仔細探討，學校定于20xx年5月6日，由全體教職工帶領(lǐng)三至六年級的絕大部分學生去合肥野生動物園開展社會實踐活動。

二、目的地簡介

合肥野生動物園位于合肥市大蜀山風景區(qū)，距離市中心10公里，占地面積90公頃，于11017年正式對外開放。園內(nèi)山勢起伏，草木茂密，空氣清爽，水質(zhì)干凈?，F(xiàn)展出的動物有101多種2000余頭（只）。其中有來自國外的.長頸鹿、河馬、黑猩猩、斑馬、火烈鳥等。也有我國的一級愛護動物大熊貓、東北虎、金錢豹、麋鹿、丹頂鶴等。園內(nèi)由大熊貓館、小熊貓館、食草動物放養(yǎng)區(qū)、猛獸放養(yǎng)區(qū)、孔雀園、松鼠猴園、百鳥園、黑猩猩館、河馬館、火烈鳥園和海獅表演等場景組成。是開展社會實踐活動比較志向的地方。

三、活動要求

我校組織外出開展社會實踐活動已形成慣例，積累了許多勝利的閱歷和好的做法，須要老師們把這些好的做法切實運用到這次活動中，進一步把工作做細做實，以確保此次活動圓滿勝利。

1、成立此次活動領(lǐng)導組，龔勁松校長為組長，秦家華校長為副組長，辦公室、德育室、教育處、總務(wù)處、大隊部負責人為成員，全程做好指導、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)、平安保障等工作。

2、加強活動全過程的全方位管理，建立健全崗位責任制，各班班主任為各班的第一責任人，主要任課老師和學校調(diào)配的老師全力幫助，分工合作，自始至終和學生在一起，任何人不得私自離開學生?；顒舆^程中，樹立全局意識，顧大局，識大體，發(fā)揚集體主義精神，要剛好收集、接受、落實領(lǐng)導組發(fā)出的各種指令，一切行好聽指揮。

3、活動前，各班要抽出時間（可占用一兩節(jié)課時間），特地用來對學生進行教化和培訓，包括集體主義教化、平安教化、紀律教化、文明禮儀教化、衛(wèi)生習慣教化等，教化學生團結(jié)、友愛、互助，依據(jù)實際狀況把參與活動的學生編成若干個活動小組，選聘好組長，指導他們?nèi)處椭蠋熥龊霉芾恚敽美蠋煹男≈帧?/p>

4、高度重視平安工作，把平安工作放在首位，堅固樹立平安意識。各班應(yīng)支配特地時間對學生進行平安常識教化（含飲食平安），溝通探討乘車留意事項、參觀留意事項，集體參觀結(jié)束后，以班級為單位開展活動，以便于集中。上車、下車、進場、出場、轉(zhuǎn)場、班級活動等重要節(jié)點，要剛好清點人數(shù)，剛好了解學生活動動態(tài)，第一時間駕馭學生有關(guān)信息，并剛好做好化解工作。

5、依據(jù)各班參與人數(shù)，合理調(diào)配車輛，給每輛車編號，并張貼在車頭，各班嚴格根據(jù)活動支配一覽表上支配的車輛號碼，有序上車，（回來還上這輛車），不擠占他班車輛。涉及到要上兩部車的班級，應(yīng)合理支配好“警力”（帶隊老師），各負其責，教化學生留意乘車平安，頭、手、身體不得伸出窗外，不大聲喧嘩，不吃東西，不隨地吐痰，嘔吐物入袋，大同學關(guān)切小同學，互助謙讓，相互幫助。

6、自覺做到文明參觀，敬重園內(nèi)工作人員，特殊是導游、清潔工的辛勤勞動，嚴格根據(jù)導游帶領(lǐng)的路途行走，仔細聽取導游介紹。自覺遵守游園秩序，留意游園平安，不得攀爬、翻越欄桿，更不得從懸索橋上走。愛惜野生動物，嚴禁將頭和手伸入護欄內(nèi)，不準投食、喂食，不得打砸、戲弄、追逐、驚嚇小動物。學生走入高架橋觀光動物時，排隊進入，肯定不要擁擠、打鬧、走橋中間，不要走到兩邊去。過水上曲橋（過水橋），不要擁擠，有序通過。進出的兩道鐵門，能自動關(guān)閉，請老師先行一步，把鐵門打開、按住，不讓鐵門彈回，等全體學生通過后，方可松手，以免夾傷手指。學生肯定不要爬園內(nèi)假山，愛惜園內(nèi)花草樹木，不得損壞園內(nèi)設(shè)施。此次活動，呈現(xiàn)在我們面前的花草樹木許多，許多從來沒有見過，學生確定愛好深厚，活動的全過程中，我們必需隨時教化和督促學生只能看，不能摸，更不能隨意采摘，把愛惜花草樹木落實在行動上。

7、加強對學生就餐的指導，合理支配好學生就餐時間，應(yīng)避開車內(nèi)、參觀時就餐。就餐時留意引導學生對由此產(chǎn)生的垃圾進行處理，教化并敦促學生把垃圾集中送入路旁垃圾桶，時時到處嚴格要求自己，做文明行為習慣的實踐者。

8、為保證活動正常、有序開展，全體老師務(wù)必于活動當天七點半前（班主任最好是七點前），去總務(wù)處簽到，領(lǐng)取活動支配一覽表，深化班級做好各項工作，教化學生文明等車。班主任和主要科任老師應(yīng)支配學生在班級內(nèi)活動。等車期間，任何人都不得在校內(nèi)內(nèi)走動、玩耍。什么時候動身，學校會剛好通知到位的。車輛到來的前非常鐘，以班級為單位在操場排隊按指定的車輛上車。（一個班要上兩部車的班級可讓學生站兩處，以便于上車）。

9、活動結(jié)束后，以班級為單位開展溝通、總結(jié)活動，引導學生暢談活動中看到的、聽到的、想到的，在說的基礎(chǔ)上寫，要求重點突出，感情真摯，語言流暢，力求用一些美麗的詞句，語文老師要做好講評工作，并用黑板報、手抄報的形式展示出來，以切實提高學生的語文素養(yǎng)，豐富學生的情感、看法和價值觀。

帶領(lǐng)學生外出參與社會實踐活動，任務(wù)光榮而艱難，須要全體師生發(fā)揚主子翁精神，同心同德，同心同德，細心策劃，周密支配，多動腦筋，多動口動手，沉穩(wěn)應(yīng)對，齊抓共管，協(xié)同作戰(zhàn)，以身作則，恪盡職守。只要我們心往一處想，勁往一處使，我們就肯定能夠取得勝利，就肯定能夠展示出我校師生文明程度高的風采，就肯定能夠受到公園管理人員的好評。

學校社會實踐活動方案14

各系部團總支、班級團支部：

寒假是廣闊中學生了解社會，體驗民俗，參加實踐的有利時機。為進一步引導廣闊中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀，讓廣闊中學生度過一個平安、文明、健康、充溢的寒假。依據(jù)xx市教化局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)探討確定學校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

二、活動內(nèi)容

1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣闊學生參加社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝愿活動，學習民間藝術(shù)、學唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

2、開展“慈孝迎新春”活動。找尋家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣闊學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣闊學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)覺并主動勸告家人和摯友遠離封建迷信、賭博、奢侈、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸告身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進入嬉戲廳、網(wǎng)吧。

4、開展“社會實踐大課堂”活動。激勵廣闊中學生在做好平安保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的狀況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教化基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學生主動參與活動，激勵創(chuàng)新創(chuàng)建、相互啟發(fā)、主動溝通、團隊合作?；顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教