Unit1Classroomlesson1教課設(shè)計一、教課目的與要求知識目標：1、學習與教室相關(guān)的單詞：blackboard,desk,chair,classroom，以及方向詞on,under,in2、學習句子putyourunder/on/inthe德育目標：培育學生學習英語的興趣和優(yōu)秀的學習習慣和講堂慣例。二、教課重難點教課要點：學習與教室相關(guān)的新單詞。教課難點：正確運用方向句子：putyourunder/on/inthe，Blackboard去爆破的讀音，classroom雙音節(jié)詞的讀音。三、課前準備：教課掛圖，教課磁帶，錄音機，單詞卡片四、教課過程：1．熱身/復習（Warm-up/Revision）Greetings:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Charles.Howareyou?Ss:Fine,thankyou.Andyou?I’mfine,too.Look,listenandchantOk,todayIbringasongasapresentforyou.wouldyouliketolistentoit?學唱歌在學生理Ss:Yes.T:Ok,Let’sgo!(在賞識歌曲intheclassroom時，教師邊拿圖片邊輕輕亨唱，當唱到“classroom”這個詞時，教師高舉圖片)T:Doyoulikethissong:intheclassroom?(出示圖片)Ss:Yes.T:oh,I’msohappytohearthat!Ok,readafterme.Practise“classroom”(全班齊跟讀---單人小火車---開小組火車---全班)T:Youalldoverygoodjob!Look,look,look,lookaround!Whatcanyouseeinourclassroom?S1:deskT:wow,Youaresoclever!(出示圖片)Practisedesk“”以chant的形式來說”deskdeskonthedesk”其余單詞的學習基本上同“desk”的學習。Where’sAngel？讓學生看圖片。教師邊做演示，幫助學生學習介詞in,on,under。2.LookandsayTshowssomepictureswithnewwords,Sslookandsaylikethis:Thisisadesk.Thisisachair.Thisisablackboard.3．興趣演練（Practice）T：Desk,desk,foryouandme并.鼓舞學生和教師一同邊說邊做。T（拍桌子）：Desk,desk,foryouandme.T（拍椅子）：Chairchairforyouandme.邊交替展現(xiàn)教課掛圖，邊重復。謠。教師可先邊聽邊指，做出示范，而后讓學生模擬教師邊聽邊指。解歌謠后，可指導學生模擬錄音邊聽邊指。教師發(fā)指令（Putyourschoolbagonthechair/underthechair學生做相應(yīng)的動作。教師還能夠用其余的學具練習。4．講堂評論（Assessment）1．教師指導學生將自己本節(jié)課的表現(xiàn)用和記錄在評論表格內(nèi)（表示好或許喜愛，表示不好或許不喜愛），幫助學生將評論表格放入學生學習檔案。（注意：成立學習檔案是本教材的一項重要內(nèi)容，同時也是一個重要的研究課題）開端年級的課堂形成性評論的要點應(yīng)放在學生的感情態(tài)度方面。）以下是評論表格。2．教師詳細而簡要地記錄學生當堂表現(xiàn)：－能否理解了新單詞的含義？－能夠記著3個方向介詞而且能夠說出的學生有多少人？可否據(jù)此做出正確的反響？－學生能否喜愛講堂上的活動？能否踴躍參加表演？－能曲稿課歌謠的學生有多少人？五、Homework:1.看書認讀本課新單詞；2.和同學用英語討論教室里物件的擺放；六、板書設(shè)計：Unit1Classroom；Lesson1black