細胞膜和細胞核含生物膜的流動鑲嵌模型演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有38頁\編輯于星期三（優(yōu)選）細胞膜和細胞核含生物膜的流動鑲嵌模型現(xiàn)在是2頁\一共有38頁\編輯于星期三-3-1.細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。

2.細胞核的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)?，F(xiàn)在是3頁\一共有38頁\編輯于星期三-4-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考點1

細胞膜結(jié)構(gòu)和功能一、細胞膜的成分和功能1.細胞膜的制備(1)材料:人或其他哺乳動物

成熟的紅細胞

。

(2)原因①無

核膜和眾多的細胞器

,易制得純凈的細胞膜。

②無

細胞壁

,細胞易吸水漲破。

(3)實驗原理:利用滲透作用,使紅細胞

吸水漲破

,除去細胞內(nèi)的其他物質(zhì),制得細胞膜。

教材深挖將人的肝細胞中的磷脂全部提取并鋪成單層分子,其面積是肝細胞表面積的2倍嗎?為什么?提示：大大超過2倍,因為肝細胞具有多種具膜的細胞器?，F(xiàn)在是4頁\一共有38頁\編輯于星期三-5-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)2.細胞膜的成分

現(xiàn)在是5頁\一共有38頁\編輯于星期三-6-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)3.細胞膜的功能[連一連]教材深挖細胞膜上的蛋白質(zhì)有哪些功能?試舉例說明。提示：運輸作用(如載體蛋白),催化作用(如細菌細胞膜上的與有氧呼吸有關(guān)的酶),識別作用(如受體)等?，F(xiàn)在是6頁\一共有38頁\編輯于星期三-7-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)二、生物膜的流動鑲嵌模型1.生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程現(xiàn)在是7頁\一共有38頁\編輯于星期三-8-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)2.結(jié)構(gòu)模型

現(xiàn)在是8頁\一共有38頁\編輯于星期三-9-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)巧記細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能細胞膜,磷蛋糖,雙分子,成支架;蛋鑲嵌,控進出,選擇性,膜流動;糖蛋白,膜外面,信交流,三類型。3.結(jié)構(gòu)特點(1)特點:具有一定的

流動性

。

(2)原因:組成膜的

蛋白質(zhì)

分子和

磷脂

分子大都是運動的。

現(xiàn)在是9頁\一共有38頁\編輯于星期三-10-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)(1)同一生物體的細胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同。(

)(2)在組成細胞膜的脂質(zhì)中,膽固醇最豐富。(

)(3)細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的。

(

)(4)細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān)。(

)(5)細胞膜的成分為脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類。(

)(6)構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇。

(

)(7)細胞膜含有糖脂和糖蛋白。(

)(8)變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同。

(

)(9)生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定。(

)(10)胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的流動性。

(

)××√√√×√×√√現(xiàn)在是10頁\一共有38頁\編輯于星期三-11-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)1.下圖是動物體內(nèi)某組織細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)你所掌握的膜結(jié)構(gòu)特點,請確認①~④哪一項正確?為什么?提示：②。磷脂雙分子層中,親水頭部位于膜的內(nèi)外表面,糖蛋白的糖基團位于膜的外表面,故②圖示正確。2.你能否列舉2~3個實例說明細胞膜的確是“流動的”而不是“靜止的”?提示：胞吞和胞吐、變形蟲的運動及吞噬、分泌蛋白和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌等均表明膜具有流動性?，F(xiàn)在是11頁\一共有38頁\編輯于星期三-12-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)3.試分析下列結(jié)構(gòu)中,哪一結(jié)構(gòu)最可能含有糖蛋白?

③

。

①核糖體②染色體③溶酶體④高爾基體4.人、鼠細胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實驗結(jié)果的記錄,據(jù)此哪項結(jié)論不能成立?①溫度增加到15℃以上,細胞膜流動性增強②該實驗證明膜蛋白能夠運動

③溫度對膜蛋白的運動有影響④圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多現(xiàn)在是12頁\一共有38頁\編輯于星期三-13-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)提示：④。嵌合體的形成是兩種細胞的膜蛋白發(fā)生相對運動的結(jié)果,溫度增加到15

℃以上時,形成嵌合體的比例明顯增大,說明溫度對膜蛋白的運動有影響。溫度升高,膜蛋白相對運動加劇,表明細胞膜流動性增強。根據(jù)圖示數(shù)據(jù)只能說明:溫度在15~35

℃范圍內(nèi),溫度越高,形成的嵌合體越多,故④不成立?，F(xiàn)在是13頁\一共有38頁\編輯于星期三-14-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考向1考查細胞膜的組成、結(jié)構(gòu)及特性1.(2014全國Ⅰ卷,1)關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

)A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞答案解析解析關(guān)閉本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂屬于脂質(zhì),A項正確;細胞衰老時,細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸能力降低,B項正確;甘油雖是極性分子,但具有較強的脂溶性,以自由擴散的方式進出細胞膜,C項錯誤;細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合從而完成細胞間的信息傳遞,D項正確。答案解析關(guān)閉C現(xiàn)在是14頁\一共有38頁\編輯于星期三-15-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)2.(2016廣州揭陽段考二,19)如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是(

)A.細胞膜的基本支架是②B.細胞膜的功能復雜程度主要與①有關(guān)C.②是靜止的,但①是運動的,所以細胞膜具有流動性D.若該膜為人體肝細胞膜,則B側(cè)CO2濃度高于A側(cè)答案解析解析關(guān)閉細胞膜的基本支架是②磷脂雙分子層;細胞膜的功能主要與①蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān);①蛋白質(zhì)大都是可以運動的,②磷脂雙分子層都是可以運動的,細胞膜具有一定的流動性;由題圖糖蛋白的分布可知,A為膜的外側(cè),B為內(nèi)側(cè),人體肝細胞內(nèi)CO2濃度高于細胞外。答案解析關(guān)閉C現(xiàn)在是15頁\一共有38頁\編輯于星期三-16-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考向2考查細胞膜的功能3.(2016全國丙卷,1)下列有關(guān)細胞膜的敘述,正確的是(

)A.細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C.分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的答案解析解析關(guān)閉本題考查物質(zhì)的跨膜運輸及生物膜的組成成分和功能。在物質(zhì)的跨膜運輸中,離子主要通過主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞,方向是從低濃度到高濃度,主動運輸會使細胞內(nèi)外的濃度差增大;自由擴散和協(xié)助擴散的方向是由高濃度到低濃度,結(jié)果使細胞內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于平衡,故細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的,A項錯誤。細胞膜與線粒體膜、核膜都屬于生物膜,它們所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同,B項錯誤。分泌蛋白分泌到細胞外的過程中存在囊泡的形成以及囊泡與其他細胞器膜的融合,故存在膜脂的流動,C項正確。生物膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸組成,D項錯誤。答案解析關(guān)閉C現(xiàn)在是16頁\一共有38頁\編輯于星期三-17-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)4.(2014福建卷,4)細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是(

)答案解析解析關(guān)閉血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi),A項錯誤;抗體是由漿細胞分泌的,分布在血清、組織液及部分外分泌液中,B項錯誤;胰島素受體存在于胰島素作用的靶細胞上,只能與胰島素結(jié)合,C項錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)可通過與細胞膜上的受體結(jié)合,作用于骨骼肌細胞;葡萄糖進入骨骼肌細胞屬于主動運輸,需載體蛋白的參與,D項正確。答案解析關(guān)閉D現(xiàn)在是17頁\一共有38頁\編輯于星期三-18-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考向3考查細胞膜的探究實驗5.下列有關(guān)細胞膜制備及觀察的敘述,正確的是

(

)A.家雞的紅細胞是最佳的實驗材料B.若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應(yīng)先用鑷子去除細胞壁C.制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法,再利用差速離心法獲取D.可以用高倍鏡直接觀察答案解析解析關(guān)閉家雞的紅細胞為正常細胞,有細胞核和各種細胞器,因此不能用家雞的紅細胞作實驗材料,A項錯誤;去除植物細胞的細胞壁需使用纖維素酶和果膠酶,B項錯誤;用顯微鏡觀察時,需先在低倍鏡下找到要觀察的目標并移到視野中央后,再用高倍鏡觀察,D項錯誤。答案解析關(guān)閉C現(xiàn)在是18頁\一共有38頁\編輯于星期三-19-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)6.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是(

)A.死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B.死細胞與活細胞的核酸含量不同C.活細胞能分解染色劑PID.活細胞的細胞膜阻止PI的進入答案解析解析關(guān)閉活細胞的細胞膜具有選擇透過性以保證被選擇的物質(zhì)出入細胞,維持正常的生命活動。水溶性染色劑(PI)不是細胞所需物質(zhì),因而不能通過活細胞的細胞膜。細胞死亡后,細胞膜的選擇透過性喪失,溶于水中的物質(zhì)(如PI)都可以通過,從而使細胞核著色。答案解析關(guān)閉D現(xiàn)在是19頁\一共有38頁\編輯于星期三-20-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)1.細胞膜成分的鑒定

現(xiàn)在是20頁\一共有38頁\編輯于星期三-21-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)2.細胞膜控制物質(zhì)進出功能的驗證(1)染色劑進入實驗(2)色素透出實驗正常情況下紫色洋蔥細胞、各色各樣的花瓣顯現(xiàn)出的顏色都是因為細胞液中有某種色素分子,若將有顏色的植物組織放入清水中,色素分子不能透出,若用高溫、強酸或強堿處理則可導致原生質(zhì)層失活,此時色素分子就會從細胞中透出,外界溶液將呈現(xiàn)色素顏色。如:現(xiàn)在是21頁\一共有38頁\編輯于星期三-22-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)結(jié)論:活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

現(xiàn)在是22頁\一共有38頁\編輯于星期三-23-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考點2

細胞核的結(jié)構(gòu)和功能及相關(guān)實驗探究1.結(jié)構(gòu)現(xiàn)在是23頁\一共有38頁\編輯于星期三-24-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)3.黑白美西螈核移植實驗(1)實驗過程(2)實驗結(jié)論:

美西螈皮膚顏色遺傳受細胞核控制

。

現(xiàn)在是24頁\一共有38頁\編輯于星期三-25-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)4.蠑螈受精卵橫縊實驗(1)實驗過程(2)實驗結(jié)論:蠑螈的細胞分裂、分化受細胞核控制。教材深挖在細胞核功能的探究實驗中,蠑螈受精卵橫縊實驗是否遵循對照原則?提示：遵循,既有相互對照,又有自身前后對照?，F(xiàn)在是25頁\一共有38頁\編輯于星期三-26-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)5.變形蟲切割實驗(1)實驗過程(2)實驗結(jié)論:

變形蟲的分裂、生長、再生、對刺激的反應(yīng)等生命活動受細胞核控制

。

現(xiàn)在是26頁\一共有38頁\編輯于星期三-27-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)6.傘藻嫁接與核移植實驗(1)傘藻嫁接實驗過程(2)傘藻核移植實驗過程(3)實驗結(jié)論:

傘藻“帽”的形狀是由細胞核控制的

。

現(xiàn)在是27頁\一共有38頁\編輯于星期三-28-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)(1)細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)。

(

)(2)細胞核是mRNA合成和加工的場所。(

)(3)真核細胞染色體主要由核糖核酸和蛋白質(zhì)組成。

(

)(4)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜。

(

)(5)大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄,在細胞質(zhì)中翻譯。(

)(6)在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息。

(

)(7)核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道。

(

)(8)染色體和染色質(zhì)只是形態(tài)不同,而成分完全相同。

(

)(9)細胞核是細胞代謝的控制中心,也是細胞代謝的中心。(

)(10)所有的真核細胞都有細胞核。(

)×√×√××√√××現(xiàn)在是28頁\一共有38頁\編輯于星期三-29-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)開啟高考長句應(yīng)答模式!1.細胞核是細胞代謝的控制中心,也是細胞代謝的中心嗎?提示：不是。細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。2.下列具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)有哪些?

①②④

。

①液泡膜②核膜③細胞壁④核孔3.人體細胞中DNA存在場所有哪些?

①③

。

①細胞核②葉綠體③線粒體④細胞質(zhì)基質(zhì)現(xiàn)在是29頁\一共有38頁\編輯于星期三-30-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)4.研究表明,細胞核的核孔數(shù)目多少及核仁大小均與細胞代謝旺盛程度有關(guān),據(jù)此,請推測下列①~⑤細胞中哪種細胞核孔數(shù)量最少?試說明理由。①胰島細胞②造血干細胞③效應(yīng)B細胞(漿細胞)

④口腔上皮細胞⑤唾液腺細胞提示：④

細胞核的核孔是細胞質(zhì)和細胞核之間物質(zhì)運輸和信息交流的通道,其數(shù)目多少與細胞的代謝活動密切相關(guān),唾液腺細胞需合成并分泌唾液淀粉酶,造血干細胞分裂旺盛,胰島細胞需合成激素,漿細胞需合成抗體,它們均需較多核孔?？谇簧掀ぜ毎饕鸨Ｗo作用,代謝活動水平在5種細胞中最低?，F(xiàn)在是30頁\一共有38頁\編輯于星期三-31-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考向1考查細胞核的結(jié)構(gòu)1.下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是(

)A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象答案解析解析關(guān)閉本題主要考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。染色質(zhì)(體)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A項正確;細胞核是儲存遺傳物質(zhì)的主要場所,DNA的復制和轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中進行,B項正確;核孔是mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,小分子物質(zhì)不能通過核孔進出細胞核,C項錯誤;在有絲分裂過程中,核膜的消失發(fā)生在前期,重新形成發(fā)生在末期,D項正確。答案解析關(guān)閉C現(xiàn)在是31頁\一共有38頁\編輯于星期三-32-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)2.(2016河北永年一中月考,8)如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯誤的是(

)A.圖中①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流C.若該細胞核內(nèi)的④被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心答案解析解析關(guān)閉圖中①表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤表示核膜,①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密,A項正確;圖中②為核孔,通過核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B項正確;④表示核仁,與核糖體的形成有關(guān),若該細胞核內(nèi)的④被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行,C項正確;細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,D項錯誤。答案解析關(guān)閉D現(xiàn)在是32頁\一共有38頁\編輯于星期三-33-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)考向2考查細胞核功能的探究實驗3.核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相關(guān)敘述正確的是(

)現(xiàn)在是33頁\一共有38頁\編輯于星期三-34-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定B.親核蛋白進入細胞核不需要載體C.親核蛋白進入細胞核需要消耗能量D.親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同答案解析解析關(guān)閉圖示可見放射性的親核蛋白能從細胞質(zhì)通過核孔進入細胞核中,放射性的尾部也能從細胞質(zhì)通過核孔進入細胞核中,但放射性的頭部卻不能從細胞質(zhì)通過核孔進入細胞核中,可見親核蛋白進入細胞核是由放射性的尾部決定的,A項錯誤;親核蛋白需與特定的載體結(jié)合后才能通過核孔進入細胞核,消耗能量,方式類似主動運輸,B項錯誤,C項正確;葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,需要載體蛋白協(xié)助,不消耗能量,D項錯誤。答案解析關(guān)閉C現(xiàn)在是34頁\一共有38頁\編輯于星期三-35-考點1考點2核心梳理提能探究考向感悟歸納總結(jié)有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)的6個容易忽視的問題(1)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關(guān),如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細胞中,核孔數(shù)量多,核仁較大。(2)染色體和染色質(zhì)只是形態(tài)不同,而成