第頁雨六年級作文雨六年級作文1

前不久，我們這里下了一場雨，這雨真怪，時而急，時而緩，時而大，時而小。

早晨，打開窗戶，窗外迎接我的是小鳥好聽的歌聲，鮮花陣陣的芳香，泥土鮮美的芳香。我享受著，但天還是那么的陰沉，一看就是小雨點在天上又待不住了。不一會兒，雨淅淅瀝瀝地下起來。不過這些小雨點都挺厲害，“進攻”不一會，大地就被它們占據(jù)了。

突然，一聲響雷，一道閃電，幾朵又大又黑的烏云迎風(fēng)而來。忽的一下，雨慢慢變大，從淅淅瀝瀝到叮叮咚咚，從叮叮咚咚到噼里啪啦。然后街上有多了一些傘，有紫的、藍的、粉的、透亮的……，這些傘有像中艷麗的蘑菇，似雨中嬌艷的花朵。不過這雨像從天上下來的千軍萬馬，撲向大地。

千軍萬馬走了，又下來了嬌滴滴的小姑娘。

天慢慢變晴，出現(xiàn)了一道彩虹。哇！彩虹的顏色真美麗！紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這真像天上仙女的絲帶，嫦娥的絲綢。

我喜愛夏天的雨！如鳥兒喜愛天，似魚兒喜愛水。??！夏天的雨，一抹去了人們的苦惱，帶來的是開心！

雨六年級作文2

剛才還是晴空萬里，突然就烏云密布。

嘩嘩啦啦的起先下起了雨。在霧里看遠處的雨，讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。

我喜愛在雨中漫步，聽那雨滴落在樹葉的聲音，聽那雨滴落在傘上的聲音，聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩。

我經(jīng)常在想，雨落在河里，會流到哪里？是不是流到村邊的小河，給歡樂的魚蝦們帶來遠方的問候？是不是流到山間的小溪，給孤獨的大樹帶來摯友的祝愿？他會不會流到海洋？眨著新奇的眼睛，看著海鷗雪白的羽毛，摩挲著小螃蟹威猛的身軀？

雨滴落在樹上時，樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱里特殊擔(dān)心分，總想去看看外面的世界，去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來，他呆了，面對這么大的世界，他不知道要去哪。于是，他又落入了大地媽媽的懷抱。

雨給大地帶來了驚喜。他喂干渴的土地喝得飽飽，給小樹換下滿是塵土的行裝，讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切，讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。

我喜愛雨，也喜愛雨帶給大地的一切。

雨六年級作文3

這天氣??！說變就變，真是個調(diào)皮的娃娃。就說這雨娃娃吧！最近??！也不知怎的，總喜愛到人間來。瞧瞧瞧！這不，又來了。

這雨娃娃，看來挺喜愛人類的雨傘似的，當它們駕臨 人間時，落在人們頭上，仿佛在說：“人類??！人類??！快打開你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了??！”人們可真聽話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開了，這時，雨娃娃快樂得不得了，更調(diào)皮了，落在“花兒”上，細聽，它們仿佛在說：“哇！好好玩??！”再聽，各種聲音飛入耳中，“你是誰??！別到我這里，這是我的花?！薄癏ello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵漂亮，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸實！”……真實豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開的街道上，一瞬間，仿佛變成了一望無際，無邊無際的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。

雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，慢慢的，消逝了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。

雨六年級作文4

我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的拂過大地，人們厭煩它，植物膽怯 他……

而我四月的綿綿細雨，溫順的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復(fù)蘇了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴

里還冒煙，莊稼凍得鉆進土里，平常稱王稱霸的獅子也躲進山洞里呼呼大睡。

而我，四月的雨，暖和而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來;幾對情侶手牽著手，在我的見證下，持續(xù)著“天長地久”的愛;莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的調(diào)教下，收起了平常的威猛，和順的在碧綠的小草上走著……

我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。

雨六年級作文5

春天，讓我去滋潤那等待了一冬的田圃和牧場。魚塘和小溪也期盼著我去將它們填滿，讓魚兒在那里自由游戲，我靜靜地來了，沒有人留意到我的蹤跡，但當早晨人們打開窗戶，將會發(fā)覺空氣變得那么清爽。我從遙遠地方飄落，伴著我歡快的足音，讓我的摯友出蕩漾出沉醉的笑意，當我落到池塘里，在池塘里睡覺，當我落到小溪時，在小溪漫步，落到江水里，在江水里跳動，落到海里時，在海里奔跑。我給人們帶拉了無窮樂趣：我給田野澆水，帶給馬什就要死的草朝氣。

不過，有時候，我的一時疏忽，給人們帶來災(zāi)難——在雨霏霏的時候，我會造成洪澇災(zāi)難。就這個時候，我就與我的摯友——人類，分別了。那時我知道我真的錯了，我不應(yīng)當讓我的好摯友離開，我會沖垮橋梁，去找我的好摯友。但在干旱的時候，因為我太貪玩，不舍得離開云彩姐姐，讓我另一個的好摯友——植物，在大地上等待著我，我沒有即剛好趕到，讓他們在在寒冬后失去了那珍貴的青春，那我可是罪加一等了。我就是雨，我雖然樸實，但我卻漂亮純凈，我雖然平凡，但我卻是自然中不行缺少的一部分。

雨六年級作文6

“轟隆隆……轟隆隆……”就好像有人起先不停的打鼓，響徹云霄。但是卻不像平常那樣，帶來該有的雨水和那道光。

起初，就像天上的人剛睡醒似的。只是每隔一分鐘，或者十來秒鐘敲一次?？墒翘鞖庹张f悶熱不堪，過了一會兒，風(fēng)漸漸起來了，一起先只是微弱的小風(fēng)，輕輕地拂過臉頰，但是后來，風(fēng)雨越來越大，樓下的樹也起先

搖擺了起來。

過了兩三分鐘吧，天上的人兒照舊不停留。我起先驚慌了：是不是要下一場前所未有的大風(fēng)暴？現(xiàn)在天上，就是在給我們做預(yù)警，是不是……突然，只見一道白色的光閃過，就似乎要把天空劈開一道大口子。

接著，就是“鼓聲”和一會兒在這兒，一會兒在那兒的白光，你一下我一下的就好像“鼓聲”在給白光配音的玩來玩去。卻又老是對不上“號”。

過了五分鐘左右，還是不見雨點落下，我已經(jīng)看膩了，打算轉(zhuǎn)身之時，一滴，兩滴，三滴。就好像這前幾滴是沖鋒將軍似的，接著就是“嘩嘩嘩”的滂沱大雨。

雨六年級作文7

風(fēng)，把一縷縷云霧帶來了，一下子，整個天空灰蒙蒙的。不久，雨，閑逛在了城市的大街小巷。

聽雨，她游走在公路上，每一個步調(diào)，嘹亮悅耳。她就是一個隱形人，來往點車輛，無一不把他撞倒，原本光滑的玻璃上，沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫游著，那聲音像是一首輕快的歌謠！

聽雨，她輕輕攀上榕樹的樹冠，坐在上面哼著小曲兒，一不當心，就順著那青翠的樹葉，滴落在地上，發(fā)出滴答、滴答的音韻，好像他摔疼了，正小聲抽泣。

聽雨，她來到田野里，看到那些膽小的嫩芽們，雨好像一位嚴格的導(dǎo)師，訓(xùn)斥著它們快點長大，為人們做貢獻。雨下得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，似乎正訓(xùn)斥著犯了錯誤的孩子。

雨，還在有節(jié)奏的下著。

她還去了不少地方，留下了讓人難以忘卻的旋律，雨，是大自然的音樂家。

就在城市的一角，雨，又靜靜的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了強壯的小苗……

但是她留下最多的，是歡樂！

我戀戀不舍地向她告辭，期盼下一次再打起傘的再會！

雨六年級作文8

一場朦朧的、香香的雨，送來很多歡聲很多甜蜜。

校內(nèi)里的桂花樹都盛開了，一簇簇桂花綴滿枝頭，似乎南國的少女，迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上，那里有一棵茂密的桂花樹，上面黃澄澄的桂花結(jié)滿了枝頭，實在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚滿意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動的歡樂，更是去享受這八月時期桂花盛開的黃金假期！

昨晚下了一夜小雨，當我來到包干區(qū)時，望見桂花樹上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些漂亮的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動人呢！桂花們在雨姑娘的滋潤下松松軟軟，風(fēng)一吹，桂花落下來了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹枝，它在就在空中舞動著，“呀！桂花樹下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉醉在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說它們沒有玫瑰花的明麗，沒有百合的馨香，沒有牡丹的華貴，但是它們獨具匠心，有著自己的獨秀。

桂花們在風(fēng)中搖曳著，它給我們打掃的全部同學(xué)都送來了很多歡聲笑語，很多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來看八月黃金假期唯有的桂花雨！

雨六年級作文9

昨晚,可能是因為臺風(fēng)的關(guān)系而引起了連綿起伏的傾盤大雨！

那時我剛剛睡覺，突然聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，我稀里糊涂的'探出窗外看過原委，突然幾點雨珠跳到我的臉上，冰涼冰涼的，好舒適??！“雨，是雨，下雨了”！我不由自主地大喝一聲，我之所以大聲幺喝，是因為我很喜愛下雨！雨是多么的奇妙，迷人！它像飄逸的發(fā)絲一根根地灑向人間，像一串串斷了線的珠子落在大地，又像一群群調(diào)皮的小孩子前退后擁地奔向大地的懷抱，真引人入勝！我聚精會神地望著這連綿不斷的雨珠，仿佛來到了一片寧靜的山林里，望見了一條綢段般的瀑布正水花四濺著！這時大雨漸漸地變成了蒙蒙細雨，不一會兒慢慢地停了下來。仿佛一群調(diào)皮的孩子玩累了，停下來沉睡著。雨水匯成了一條雨路向低處流去。

我不由得把頭探出窗外深深地呼吸了一口簇新空氣，哇！這空氣不但使人精神煥發(fā)，而且還陶冶身心！我愛雨，更愛看雨。雨是多么的神奇啊，它總是那么令人回味無窮！我真喜愛下雨！

雨六年級作文10

早晨，帶著微風(fēng)，雨，靜靜地來了。

先是望見滿天烏云，沉重地壓著人，令人喘不過氣來，接著刮起了大風(fēng)，“呼——呼——令人毛骨悚然。

雨來了。

斜斜的雨絲猶如一位瘦弱的少女，在低吟著一段段神奇的旋律，令人深深地沉醉其中。

沒有任何征兆，雨突然大了，像咆哮的野獸，從四面八方向我們涌來。天像被竹竿一下捅破了一樣，前一秒還是細雨蒙蒙，后一秒就成了滂沱大雨——這兩天始終都是這樣的雨天。

大多人都厭煩雨天，埋怨雨天是“鬼天氣”，因為雨天晾衣服特別困難，而且空氣很潮濕。但我很喜愛雨天。

最夏天的最終幾天里，太陽照舊炙烤著大地，知了躲在了樹上，熱得連叫的力氣都沒有了，人們個個汗流浹背。而雨就是熱的克星。

冰冷的雨淋到地上，是地上的熱氣全部升騰起來，在雨中消逝殆盡，人們再也感受不到夏天的酷熱了，只有一身的涼爽。被太陽烤了一個夏天的花草樹木洗去了身上的灰塵，換上了微微泛黃的新裝。

雨后，空氣更加清爽了，整個校內(nèi)面貌一新。迎面而來的微風(fēng)令人感到身心安逸。

看，雨后的世界多美??！

我愛雨天。

雨六年級作文11

“嘀嘀嘀”，雨，這就是你的聲音嗎？白白的，雨，這就是你的顏色嗎？甜甜的，雨，這就是你的味道嗎？涼滋滋的，雨，這就是你的特點嗎？

雨，你是的。在你的擁抱中，人們穿著雨衣，撐著雨傘，著。如同一朵朵五彩的云在你的關(guān)懷下，飄來飄去。

雨，你是人們的好幫手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在燥熱的，火熱的高高掛在天空中，讓人熱得受不了。就在這時，你現(xiàn)身了，下了一場剛好雨，帶給人們一陣又一陣的涼快，洗去人們身上的臟東西，使一些人那污黑的變得起來，讓整個世界都充溢愛。

雨，我你別那么匆忙。請你等一等，等學(xué)生上學(xué)了，等農(nóng)夫伯伯們插完了秧，等婦女們收了衣服，等人們都回了家，再下，再下。

雨，我希望你，漸漸下，漸漸下。讓人們都傾聽這美麗的聲音，讓人們都觀賞這細小的雨滴，讓人們都享受這動人的味道。

雨，我你，我愛你。

雨六年級作文12

音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜愛傾聽的是那大自然中的雨落聲。

每當下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寧靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。

起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，猶如一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳動下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像淘氣的小精靈的歌頌從天而降?！吧成成场泵利惖囊繇嵈似鸨朔?，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發(fā)出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘?xí)r的歌頌，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….

音箱的世界總是充溢了奇異的色調(diào)，更是一種獨具匠心的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此奇妙的音韻。

雨六年級作文13

春雨：

春天到了，我也來了。沙沙沙……沙沙沙……雨落在池塘里，小魚兒向我點頭，荷葉姑娘向我招手；雨落在柳樹上，梳著柳樹姐姐長長的辮子。雨打在草地上，小草在雨中跳舞。雨飄灑在小摯友們的臉上、身上，他們在雨中歡樂地玩耍，踩水花，打水仗……我讓大地面貌一新，我也笑了。

夏雨：

轟隆隆……轟隆隆……咦！是誰把雷公公惹怒了，它大聲地叫了起來，就連閃電阿姨也在為雷公公助威。嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來了。我給榆樹爺爺洗個澡，榆樹爺爺興奮地喊著：“好孩子，好孩子?！眹W嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來到莊稼地里，讓玉米、大豆、高粱……露出了笑臉?？粗@一切，我也笑了。

我很欣慰也很驕傲，因為我為大地帶來了朝氣，帶來了希望！

雨六年級作文14

雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙”

雨——是由多數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整齊齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上，水珠落到水面上，激起一個個小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開去雨輕輕地落到小樹上，小樹興奮得趕忙點頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料，能使它們強壯成長；雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱忱的少女，在時常地向雨招手，似乎在歡迎它的到來雨，不須要回報，靜默無聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。

雨，輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨