第頁小學(xué)生作文500字小學(xué)生作文500字篇1

“當(dāng)這最終一片葉子落下時，我就死了。”一位畫家知道了就畫了一片綠葉掛在了樹上，最終一片葉子最終沒有落下，女孩也奇跡般地活了下來?！x自歐享利《最終一片葉子》是希望讓她活了下來。

人在生活中會獲得許多，也會丟失許多，但唯有希望是不能丟的。希望和目標(biāo)一樣重要，有了目標(biāo)就有希望，有了希望就有動力。有希望之處，生命就會生生不息。生活中，有了希望就會勝利。當(dāng)我們遇到困難時，心中存有希望，那希望就會變?yōu)槌岚?，帶我們飛越困難。

大家是否刻記得張海迪，她從小就得了小兒麻痹癥，雙腿已完全癱瘓，只能坐在輪椅上。這時的張海迪沒有自暴自棄，像平常人一樣的心態(tài)，努力地學(xué)習(xí)，沒有因為自己的不同而難過，相反投入了比常人多十倍的努力學(xué)習(xí)。最終，她成了舉國著名的翻譯家，翻譯過數(shù)十本外國名書。這是多么的不簡單呀！

還有當(dāng)今的“飛人”劉翔，曾兒多次打破世界紀(jì)錄摘金奪銀，為中國贏得了多枚獎牌，這是多么不易呀！亞洲黃種人的生長體質(zhì)與白人、黑人相差許多，一個黃種人在奧運田徑奪冠幾乎是不行能的，而劉翔做到了，還不止一次！可見，劉翔為此付出了多大努力，這是用汗水?dāng)Q成的榮耀，是一個亞洲的奇跡呀！是希望讓他們勝利。張海迪說是因為有了希望的動力，才能勝利。劉翔也是一樣，若沒有希望，中國田徑隊還有什么？亞洲又還有什么？世界記錄又還有什么？

有一次，我的腳摔扭了，上樓很疼，但我心存希望，我肯定能爬上去，一級一級地向上爬，有時疼的直想哭，但我最終自己爬了上去。這就是希望的力氣，只要心存希望，一切都有可能。天空不行能始終是晴天，大海不行能始終在歡唱，時常會有陰云出現(xiàn)，有海浪翻滾?？晌覀冃闹杏邢Ｍ?，就可以沖散烏云、平靜海浪，我們就可以快樂地等待每一個早晨的旭日。

讓我們自己為生命畫一片綠葉，那將是我們心中永恒的希望。

小學(xué)生作文500字篇2

在記憶中，媽媽是很不愛笑的，常常板著臉，讓人感覺難以接近。這也難怪她了，當(dāng)老師的沒有點威歷怎能震住“淘學(xué)生”。

瞧！她有又在冷峻地翻著書，寬寬的額頭上能讓思想的野馬奔馳，緊鎖的眉頭告知我們她正在思索。每當(dāng)看到這副仔細備課的樣子，我都知趣地找尋自己的歡樂。然而，有一次，在我找尋歡樂的時候媽媽陪伴了我，還送給我一個最難忘的微笑。

七歲那年暑假，一天我在樓下練習(xí)騎車。媽媽忙完了一學(xué)期的繁雜瑣事，最終可以走出“牢籠”來到戶外呼吸簇新空氣，綠蔭下媽媽穿著一套雪白的運動服坐在花壇的邊上，像是漂亮的天使，靜靜地看著我騎車。我因為想在媽媽面前一逞英姿，有意把車子騎得花樣百出，靠著剛剛學(xué)會騎車那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我一會兒把車頭抬起在空中轉(zhuǎn)個彎落下，一會兒把車尾甩個180度，一會兒單腳騎，一會兒撒把騎，媽媽起先擔(dān)心起來，一會站起來遙望我騎得如何，一會遠遠地喊著“慢點，慢點！”當(dāng)車子騎得有些驚險時，媽媽便欠身欲扶我一把，可見我騎得正興奮，便又不放心地坐了下去?！罢l知天有不測風(fēng)云”我在一個拐彎處，傾斜角度過大，跌倒在地，膝蓋滲出了鮮血。媽媽連忙跑過來，問我傷到哪里了，因為她已看到我手捂著膝蓋，難受難忍。是我夸下的?？诓缓脪仐壸约旱哪屈c尊嚴(yán)，我強忍著淚，故做鎮(zhèn)靜地說：“沒事，就是破了點皮?！眿寢屝α耍Φ媚菢犹?，那樣美，嘴角含著激勵，可我分明看到她眼里有幾絲晶瑩的東西在游動。耳畔傳來媽媽熟識而溫順的聲音：“好孩子，真堅毅。”一剎間，歡樂包圍了我。

媽媽的笑是激勵，是贊美，但更多的是永恒不變的主題對孩子的愛，對孩子深深地眷戀。如今，我已是一名穩(wěn)重的少年，騎車子不在玩花樣了，每當(dāng)在街口拐彎處騎車時，我腦海中就會下意識地出現(xiàn)出媽媽那甜甜的笑容，它令我堅毅，令我醒悟。

小學(xué)生作文500字篇3

眼光透過巨大的面窗簾射進空洞的房間，射在那一摞摞的學(xué)習(xí)資料上，我透過窗簾看窗外的世界，瓦藍的天空，明媚的陽光，我無奈地嘆氣，回到座位上，接著筆尖的舞蹈，潦草的筆記布滿了整個書桌。灰塵通過呼吸進入心臟，與細碎的苦惱合在一起，讓苦惱在心中擴散開來。

學(xué)業(yè)越來越重，放學(xué)越來越晚，書越來越多，誰說“少年不知愁味道”??！每天對著絢麗的布滿紅色的生物基訓(xùn)哀聲嘆氣，一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官，望著密密麻麻的英文字母，埋怨著中國人為什么學(xué)英語，越來越大的書包壓得我喘不過氣，然而，苦惱還遠遠不只這些……

窗外的陽光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時間的長河磨光；我知道，我的想象力已被時間的海洋所沉沒。

心靈的鉛華越來越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽光都不足以讓我心動，那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。

苦惱像風(fēng)，無時不刻不在我四周游蕩，苦惱像灰塵，通過呼吸，進入我的內(nèi)心，它們在那里生長，然后將我的歡樂一點點地掩蓋。

我知道，我已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活，很久沒有望見我的風(fēng)箏傲岸地游走在天空中，很久沒有望見秋千在飄舞，很久沒望見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。

我知道，那些苦惱像烏云攔住了陽光，像風(fēng)雨攔住了春天的氣息，像森林帶來陰暗。

我知道，我有多久沒有聽見春天的腳步，有多久沒有望見一抹絢麗的夕陽。

我知道，這些都是成長的苦惱，我知道，這些我都有實力去解決，我知道，一路風(fēng)雨一路歌，我知道，抹去那些苦惱，就是一片瓦藍的天空。

小學(xué)生作文500字篇4

一個春光明媚的日子，我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中，我們的目光不謀而合地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。

遠遠望去，桃花一團團、一簇簇的，如詩如畫，美得醉人，讓人越看越喜愛，就像嗓子干渴得冒煙的人突然發(fā)覺了甘泉那樣興致勃勃。

我的腳步不由自主慢了下來，最終最終停了下來。我起先仔細致細地視察著這棵漂亮的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來，桃花就已經(jīng)漸漸地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢，紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞；粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋；白色的'則好像一個個穿著雪白裙裝的天使。只要微風(fēng)一來，她們就會同心協(xié)力為我們獻上一支奇妙無比的舞蹈，讓人如癡如醉。

隨后我又漸漸走近這棵桃樹，盡情地觀賞著這一朵朵漂亮的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才綻開兩三片花瓣；有的花瓣已經(jīng)完全綻開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的美麗的小仙女楚楚動人，花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛，讓我不由自主地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好像一個個頑皮的小孩子的笑臉，正在沖著我微笑呢。三五成群的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去，并嘰嘰喳喳地?zé)崆樘接懼裁?；一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下，紛紛靠近桃花，似乎在說：“這兒的桃花真美呀！”突然一陣大風(fēng)吹來，花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來，猶如傳聞中的“花瓣雨”，讓人仿佛置身美艷無比的人間仙境。

桃花美景，真是令人流連忘返！我愛這漂亮的桃花！

小學(xué)生作文500字篇5

太陽一腳把月亮給踹開了，并用光明把公雞喚醒了，讓它報鳴。昨天沒睡好，我打著長長的哈欠，揉揉惺忪的熊貓眼，慢吞吞地挪進教室。同桌鄭一敏馬上大喊：“國寶來了，國寶來了……”為了借到我寵愛的《天方夜譚（下）》，我只好低三下四地朝同桌苦苦請求，可還是白費口水。突然，教室一片安靜，我剛一抬頭就與老師的目光相對碰，那簡直就是B超鏡頭，能看穿人的心理。第一二節(jié)都是難熬、可怕的語文課，但我終于是挺過去了。第三節(jié)珍貴的體育課盡然被體育老師拿去做操，嗚嗚——?！芭e手、下蹲、握拳、拍手、抬頭……”這簡直不是做操，這是在行刑！做完后真叫作腰酸背痛，痛死英豪。當(dāng)“解散”這兩個字從老師口中蹦出，下課鈴聲也響了。同學(xué)們就是有一肚子的憤怨也無處發(fā)泄。我更是火冒三丈地把桌子敲得地動山搖，才好受點，但仍滿腔熱血，怒氣沖天地跑回家。

中午一點五十三分四十三秒，我向同桌請求了六十三遍，最終借到了夢寐以求的《天方夜譚（下）》。狠心的老師盡然霸占了我們的看書時間，我真是怒火心中燒，可又不敢言語，真可謂“叫每天不應(yīng)，叫地地不靈”。這次講課關(guān)系到考試，我可不敢再馬馬虎虎，只得全神貫注。聽得頭發(fā)昏，腦發(fā)漲，眼發(fā)酸，期盼已久的“救星”——下課鈴聲最終來了。最終一節(jié)課好不簡單能上自習(xí)，又被占課王給搶走了，“螞蟻明星”宇鑫縱然十二分不滿也無法變更一切。又是寫作文，我的頭漲得比地球還大，救命！前面的進勇作文得了一個Ｃ還不重寫，我把心中的不快發(fā)泄在他身上，帶他面見老師。進勇忽然像一攤爛泥，沒了剛才的威嚴(yán)勁。煞煞他的威嚴(yán)正是人生一大快事也。老師狠是狠了點，可今日盡然能網(wǎng)開一面，只布置了兩面的作業(yè)。可一想到她奪走了我的自習(xí)課，我還是不由自主地想把她撕得粉碎。真是驚奇，今日怎么沒上數(shù)學(xué)課？下回分解。

小學(xué)生作文500字篇6

我叫范潔，是來自賈悅鎮(zhèn)東宋小學(xué)的一名學(xué)生，來自一個平凡的農(nóng)村家庭。20xx年面對失去親人的巨大的家庭巨變，假如沒有國家助學(xué)政策的資助，假如沒有黨員老師的結(jié)對幫扶，僅靠我家現(xiàn)有的經(jīng)濟狀況，要想將學(xué)業(yè)接著進行下去簡直是不行能的，也正是有了國家的政策和黨的關(guān)懷才使我擁有了戰(zhàn)勝一切困難的志氣。對此，我深表感謝，對老師的資助我將牢記于心，不久的將來，我肯定以實際行動回報社會。

自從老師找我談話說要資助我的那一刻起我就暗下決心要獨立，要自強。人窮志不窮。物質(zhì)上的匱乏不能抹殺我對人間真善美的追求，相反，我在賈悅鎮(zhèn)東宋小學(xué)這一舞臺上用貧困所賜予的精神財寶演繹出屬于自己的精彩人生。

“梅花香自苦寒來?！蔽覉孕胖挥小翱嗪辈拍茉杏雒坊ǖ姆枷?，只有“苦寒”才能練就出堅韌不拔的品質(zhì)。兩年多來，我時時品咂著校訓(xùn)“自強不息”的涵義，時刻用自強不息來鞭策和激勵自己。在挫折面前，我昂首挺胸；在失敗面前，我坦然面對；在勝利面前，我虛心謹(jǐn)慎?；厥變赡陙淼乃崽鹂嗬保好恳淮卧绯鐾須w的身影，每一次曲折面前的堅持，每一次盡心策劃的活動，每一篇仔細書寫的筆記，我都體會到生活的充溢，奮斗的喜悅。

古人云：一分耕耘，一分收獲。辛勤的付出讓我先后獲得?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。寫到這里，心中涌動著萬種情愫，久久難以