/\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"2020高考一輪復習：詩歌鑒賞之形象專練2一、閱讀下面這首唐詩，完成1～2題。古風（其二十四）李白大車揚飛塵，亭午暗阡陌。

中貴①多黃金，連云開甲宅。路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹蜺，行人皆怵惕。

世無洗耳②翁，誰知堯與跖③！【注】①中貴：“中貴人”的省稱，指有權勢的太監(jiān)。②洗耳：傳說，堯帝想讓天下給許由，許由認為這些話污了他的耳朵，就去水邊洗耳。③跖：春秋時期率盜匪數千人的大盜。1．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（

）A.亭午時分卻暗然不見阡陌，可見塵土之大，寫出了大車之多與行駛之迅疾。B.詩的第四句中以“連云”狀宦官宅第高而且廣，直接霄漢，突出其高大連綿。C.斗雞者路逢宦官，不禁贊嘆其冠蓋之光彩照人，側面表現了宦官出行場面的豪華。D.“鼻息干虹蛻”運用夸張手法，活現斗雞者勢焰薄天、不可一世的驕橫神態(tài)。E.這是一首古體詩，詩題“古風”，在這首詩中指許由所代表的古代賢人的風骨。2．本詩最后兩句表達了作者怎樣的情感態(tài)度？請簡要分析。答：【答案】1．CE2．①表達對社會上不辨善惡賢愚、小人當道、無德無能之徒飛黃騰達的黑暗現實的痛恨。②表達對統(tǒng)治階級生活奢靡、貪圖玩樂的批判。③表明自己不茍流俗、不慕富貴、清峻高拔的節(jié)操。暗刺當時最高統(tǒng)治者的不辨“堯與跖”，感嘆世上沒有了像許由那樣鄙視權貴的人，感嘆沒有人能分清圣賢和盜賊。這里，作者以許由自比，表明自己不慕榮利、不茍流俗的情懷。以議論作結，將宦官、斗雞者這些驕橫跋扈之人比作盜跖，加深了批判意味。暗諷當時統(tǒng)治者不辨善惡，無德無能之徒飛黃騰達的社會現實，憤慨之情溢于言表。二、閱讀下面這首元詩，完成1～2題。夏五月武昌舟中觸目揭傒斯兩髯背立鳴雙櫓，短蓑開合滄江雨。青山如龍入云去，白發(fā)何人并沙語。船頭放歌船尾和，篷上雨鳴篷下坐。推篷不省是何鄉(xiāng)，但見雙雙白鷗過。1．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（

）A.首句描寫搖櫓的船家，從背立的身影和飄拂的須髯可知，這是兩位頗有年紀的老翁。B.次句通過“短蓑開合”的動作，既刻畫出船家搖櫓時的俯仰之態(tài)，也暗示江風之大。C.頷聯(lián)將視線投向江岸，只見兩位白發(fā)老人并立沙岸，絮絮而語，仿佛正等待什么人。D.頸聯(lián)從聽覺入手，歌聲和雨聲打破了先前的靜謐，也使詩人心內平添了幾分煩擾。E.尾聯(lián)寫詩人置身篷中，不覺船行已遠，推篷一看，不知何方，只見白鷗翩翩飛過。2．“青山如龍入云去”一句寫景傳神，請簡要賞析。答：【答案】1．CD2.①比喻生動形象：遠方的青山蜿蜒起伏，連綿不斷，如一條長龍；山間云霧繚繞，青山時隱時現，又如長龍入云。②充滿動態(tài)美：詩人從船上遙望青山，而船在行進之中，加之云霧變幻不定，所以感覺青山有一種飛動之勢；“如龍入云”將山的意態(tài)形神寫活了，并襯托出船行的迅捷?！窘馕觥?．本題考查鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。首先要讀懂詩的內容和思想情感。C項，“仿佛正等待什么人”不恰當。句中“何人”是詩人的內心活動，似問而非問。D項，“也使詩人心內平添了幾分煩擾”不恰當。作者此時的心境應是歡快、愉悅的。三、閱讀下面這首唐詩，完成1～2題。宿集慶寺①[元]仇遠平生三宿此招提②，眼底交游更有誰。顧愷漫留金粟影，杜陵忍賦玉華詩③。旋烹紫筍猶含籜，自摘青茶未展旗。聽徹洞簫清不寐，月明正照古松枝。【注釋】①集慶寺建于宋理宗淳祐十二年，“輪奐極其靡麗”。元末建筑都毀于戰(zhàn)火，還留存宋理宗御容一幅、燕游圖一幅。②招提指寺院。③維摩詰又稱“金粟如來”，東晉顧愷之曾在南京瓦官寺繪《維摩詰示疾壁畫》。《玉華宮》是杜甫創(chuàng)作的一首五言古詩，描寫唐代舊宮的凄涼景象。1．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（

）A.首聯(lián)中“三”泛指作者多次來集慶寺游玩，表現對這座寺院的喜愛。B.頷聯(lián)通過“金粟影”和“玉華詩”，寫出了集慶寺當年的繁盛輝煌。C.頸聯(lián)寫在園中烹調嫩筍、摘取新茶，表現了春天的寺園中蕭條冷落。D.尾聯(lián)通過靜夜洞簫聲營造出一幅凄清的夜景圖，寄托心中諸多感懷。E.整首詩風格清雅委婉，含蓄蘊藉，體現了作為末世文人的家國情懷。2．仇遠在詩中運用多種手法抒發(fā)情感，請聯(lián)系全詩簡要分析是如何抒發(fā)的？答：【答案】1．AB2．①直抒胸臆，首聯(lián)中寫出了知交故友離世后自己的孤獨落寞。②用典，正用顧愷之在瓦官寺畫維摩詰的典故含蓄地點出如今的集慶寺已遭毀棄，唯有理宗的畫像空留、徒然無用；反用杜甫寫《玉華宮》詩的典故，表達嘆息之情。③借景抒情，