《蟲兒飛》幼兒園大班音樂教案范文5篇_第1頁
《蟲兒飛》幼兒園大班音樂教案范文5篇_第2頁
《蟲兒飛》幼兒園大班音樂教案范文5篇_第3頁
《蟲兒飛》幼兒園大班音樂教案范文5篇_第4頁
《蟲兒飛》幼兒園大班音樂教案范文5篇_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1頁NUMPAGES9篇活動(dòng)打算：1、閱歷打算：幼兒已駕馭4|4拍的節(jié)奏型。2cd、節(jié)奏卡。1cd，24|4這個(gè)可愛的`：：：：地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪)指導(dǎo)語：歌里有哪些歌詞最讓你感動(dòng)。為什么感動(dòng)?(四)第四遍，出示掛圖，幼兒視察圖畫，將聽音樂與看圖畫結(jié)合起來觀賞指導(dǎo)語：其實(shí)這首歌是發(fā)生在一位小女孩身上的故事。小女孩怎么了?為什265、611黑板夾子若干自制教具(蝴蝶、蜜蜂、花、數(shù)字卡片)幼兒人手一份操作紙1、出示教具花夾子數(shù)字卡片小摯友看這是什么呀?(花)老師還打算了(小夾子數(shù)字卡片)。今日我們就來2、出示小鼓，老師講明嬉戲規(guī)則，當(dāng)鼓聲響起起先，鼓聲一停小摯友也41第四輪夾比5116友也用拍手的方式來告知老師你聽到了幾聲?(6聲)26老師出示數(shù)字6小結(jié)：凡是像剛才老師拍手跺腳的數(shù)量我們都用數(shù)字66，請(qǐng)幼兒表演1、今日我也用小花來玩嬉戲，請(qǐng)小摯友數(shù)一數(shù)我這里有幾朵小花?(5我想讓它變成6朵怎么辦?(加上1朵)516516。2、拿下來1朵剩幾朵了?(5朵)6145方法變成6只。5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論