高中英語語法之表語及表語從句用法歸納講義表語用法表語是用來說明主語的身份、特征和狀態(tài)的，它常位于聯(lián)系動詞（be,become,appear,seem等）之后。一、名詞作表語Africaisabig

continent.非洲是個大洲。Thatremainsapuzzletome.這對我還是個難題。二、代詞作表語What'syour

fax

number?你的傳真號是多少？三、形容詞作表語Ifeelmuchbettertoday.我今天感覺好多了。四、數(shù)詞作表語Shewasthefirsttolearnaboutit.她是第一個知道的人。五、不定式或ing形式作表語Herjobissellingcomputers.她的工作是銷售電腦。Ournextstepwastogetrawmaterialsready.我們下一步是把原料準備好。六、介詞短語作表語Thepatientisoutofdanger.病人脫險了。Idon'tfeel

atease.我感到不自在。七、副詞作表語Thesunisup.太陽升起來了。Imustbeoffnow.現(xiàn)在我得走了。八、從句作表語Thisiswhathesaid.這就是他所說的話。表語從句解析名詞性從句指充當名詞成分的從句，下分很多類型，是英語學習的重點，可以說搞懂了名詞性從句，你的英語水平就極大的提升了一個level，而表從句則是名詞性從句非常重要的一種類別，也是最難搞懂的一個類別！一、概念：要弄懂什么是表語從句，就一定要知道什么是表語。表語用來說明主語是什么或者怎么樣，由名詞、形容詞或相當于名詞或形容詞的詞或短語充當，和連系動詞一起構成謂語。二、關聯(lián)詞：1.連系動詞有be，look，seem，sound，appear等。eg.Itlooksasifahugediamond.2.從屬連詞whether，as，asif/though。eg.Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.3.because，why。eg.That'swhyIfallinlovewithhim.4.連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever連接副詞where，when，how，whyeg.Theproblemiswhowecangettoreplaceher.5.從屬連詞thateg.Thetroubleisthatthekeywasbroken.三、虛擬語氣在表示建議、勸告、命令含義的名詞后的表語從句，謂語動詞需用“should+動詞原形”表示，should可省略。常見的詞有：advice，suggestion，order，proposal，plan，idea等。eg.Myideaisthatwe(should)leaveheretonight.表語從句的構成：關聯(lián)詞+簡單句引導表語從句的關聯(lián)詞的種類：可接表語從句的連系動詞有be，look，seem，sound，appear等。Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中國不再是過去的中國了。Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.問題還是他們能否幫我們。Atthattime，itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.當時，我似乎怎么也想不出一個恰當?shù)淖盅蹃怼膶龠B詞whether，as，asif/though引導的表語從句。Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來還與十年前一樣。Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.聽起來好像有人在敲門。because，why引導的表語從句。That'sbecausehedidn't

understandme.那是因為他沒有理解我。（That'sbecause…強調原因）That'swhyhegotangrywithme.那正是他對我生氣的原因。（That'swhy…強調結果）what引導的主語從句表示結果或名詞reason作主語時，后面的表語從句表示原因時要用that引導，不宜用because.ThereasonwhyIwassadwasthathedidn't

understandme.我難過的原因是他沒有理解我。連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever連接副詞where，when，how，whyTheproblemiswhowecangettoreplaceher.問題是我們能找到誰去替換她呢。Thequestionishowhedidit.問題是他是如何做此事的。Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了閣樓干的。從屬連詞thatThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。使用虛擬語氣的表語從句在表示建議、勸告、命令含義的名詞后的表語從句，謂語動詞需用“should+動詞原形”表示，should可省略。常見的詞有：advice，suggestion，order，proposal，plan，idea等。Mysuggestionisthatwe（should）startearlytomorrow.我的建議是我們明天一早就出發(fā)。應注意的問題：連系動詞be，appear，seem，look等之后可以跟表語從句。Itwasbecausehedidn't

passtheexam.那是因為他沒有通過考試。Itseems（that）hewaslateforthetrain.看來他沒搭上火車。Itappearsthatshewaswrong.看來她錯了。Itseemstomethatweshouldanswerforthis.在我看來，我們似乎應該對此事負責。Itappearstoherthathewantstoteachusallhehas.在她看來，他似乎要把他所會的都教給我們。引導表語從句的引導詞有以下幾類。wh-疑問詞Myquestioniswholeft.我想問的是誰離開了。WhatIwonderiswhenheleft.我想知道他是何時離開的。That'swhathewants.那是他想要的。Thisiswheretheyoncelived.這就是他們曾經(jīng)住過的地方。Thatiswhyhedidn'tcomehere.這就是他為何沒到這兒來的原因。whetherMyquestioniswhetherheleft（ornot）.

我的問題是他是否離開了。注：if不能引導表語從句。thatThefactisthatheleft.事實是他離開了。注：引導表語從句的連詞that間或可以省略。Thetruthis（that）Ididn'tgothere