19頁部編版語文六年級下冊第三單元綜合力氣測試卷一、填空題讀句子，依據(jù)拼音寫詞語。那個星期天，母親永無xiūzhǐ〔 〕地勞碌著，我唯有不出聲地流淚。母親jīnɡhuánɡ〔 〕地qīnwěn〔 〕我。我yīwēi〔 〕在母親懷里，時間在無可wǎnhuí〔 〕中消逝。二、選擇題以下各組詞語的書寫和讀音完全正確的一項為哪一項〔〕移動排徊蒸融頭涔涔〔chén〕· ?覺查嘆息游絲淚潸潸〔sān〕· ?漫長沉郁荒涼薄霧〔bó〕?隱蔽擔擱揉搓晃動〔huàng〕?三、填空題在括號里填入適宜的關聯(lián)詞語。你〔 〕遇到了巨大的困難，〔 〕不要選擇放棄，好嗎？世事本就難料，〔 〕瞻前顧后地在原地踏步，〔 〕大膽地去嘗試看看?！?〕〔 〕金錢買不到它，地位留不住它，〔 〕它是最貴重的。指出以下句子所運用的修辭方法。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！?〕太陽他有腳啊，輕輕靜靜地移動了?！?〕我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？〔 〕燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！?〕四、選擇題以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕《匆忙》的作者是朱自清寫的。通過教師的幫助，使她的作文水平提高了。同學們把窗戶擦得干干凈凈，整整齊齊。由于時間一去不復返，所以我們要珍惜時間。五、語言表達我們都生活在確定的環(huán)境中，留神情不同時，對身邊事物的感受也會有所不同。請從下面的情境中選擇一個，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。彈琴釣魚跳繩競賽拿到測驗卷心情好： 心情不好： 六、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，答復以下問題。找尋桑梓①的味道〔節(jié)選〕關于家鄉(xiāng)，我有諸多的記憶；關于家鄉(xiāng)，我有太多的情感。找尋家鄉(xiāng)，思緒翻滾著，沸騰著，如潮水一樣……野菜——永久的佳肴爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐常常帶著我到家鄉(xiāng)的田野、地頭倒騰出一些穎的野菜來，讓它們成了我家餐桌上的常客。一盤散發(fā)著芳香的枸杞頭炒雞蛋，色澤碧綠，芳香宜人。枸杞頭有多種成效。因為我近視，每每吃時，母親總寵愛過分強調(diào)它的明目成效，說：“多吃點，這東西吃了眼清目亮。”薺菜餡的餃子鮮美可口，讓人覺得這才是天下至味。母親包出的薺菜餃子皮薄如紙，映出餡兒心，色如翡翠。母親把餃子往鍋里下的時候，我總寵愛站在鍋邊，看著一只只小白鵝樣的餃子在滾開的水里翻騰，伸著脖子直咽口水，恨不得喉嚨里都伸出手來。永久的佳肴，如今只能在菜場上見到這些野菜了，每每見到，總嘴角含笑地想起兒時挖野菜的歡快?；被ā蠲赖挠洃浻洃浿形壹覗|邊的京浦鐵路旁有很多株老態(tài)龍鐘的槐樹，粗裂的皮兒，滿身的刺兒，卻偏是生了秀氣的葉、純真的花。暮春初夏，槐花兒便爭相開放，沁人心脾。姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，追著花香，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋〔luō〕下來，放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的別樣歡快。母親總會在彩霞滿天的時候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，然后在火熱的油鍋里翻個身兒，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，廚房里便布滿了濃郁的芳香。那團而不粘的槐花米飯，從今在記憶里有了一席之地?！洃浝锏漠嬅婵偸呛芮宄?，穿著的〔dí〕確良的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在荷花池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上滄桑的擺渡人……那首生疏的納蘭詞總在我耳邊縈繞：山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈；風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。桑梓之味令人回味，我的家鄉(xiāng)，我的情之歸處……〔注釋〕①桑梓：古代常在家屋旁栽種桑樹和梓樹。又說家鄉(xiāng)的桑樹和梓樹是父母種的，要對它表示敬意。后人用桑梓比方家鄉(xiāng)?！灿袆h改〕寫出三個形容花香的四字詞語?！?〕〔 〕〔 〕依據(jù)意思，從文中找出相應的四字詞語。形容年老體弱，行動不靈敏的樣子?！?〕指微小的一塊地方或確定的位置?！?〕作者記憶里的家鄉(xiāng)有哪些清楚的畫面？用“”畫出來。野菜成了“我”永久的佳肴，也使春天布滿了秀麗迷人的氣息。請你寫一句有關春天的詩句。選文中寫了兩件事來找尋家鄉(xiāng)的味道，請用簡潔的語言加以概括。課外閱讀我能行。光陰趙麗宏①誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。②當旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當夕陽被模糊的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法轉(zhuǎn)變他行進的節(jié)奏。③當蓓蕾在春風中粲然開放溫潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房里以嘹亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡快也不能挽留他的腳步。④當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視四周的天地時，他還是冷靜而又靜靜地走著，嘆息也不能使他停步。⑤他從你的手指縫里流過去，從你的腳底下滑過去，從你的視野和你的思想里飛過去……⑥他是一把驚奇而又無情的雕刻刀，在天地之間制造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕刻成大樹，把荒漠變成城市和園林。固然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他細心指揮著。⑦他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。⑧他大方，你不用懇求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。他公正，不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。⑨你珍重他，他便在你的身后長出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。⑩有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是由于他把腳印深深地留在了人們的心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是由于濃霧和風沙湮沒了他的腳印。第①段中，“誰也無法描繪出他的面目”，但我們卻隨時能感受他的存在：工人說，時間就是產(chǎn)品；農(nóng)民說，時間就是 ；戰(zhàn)士說，時間就是 ；醫(yī)生說，時間就是 ；我們說，時間就是 ?！洞颐Α返牡?自然段描述時間消逝之快而自己感到無奈，本文中表現(xiàn)作者此情感的段落是〔〕A.① B.② C.⑤ D.⑧作者通過對光陰的表達，表達了 的思想感情。想一想：生活中的你應當怎樣珍惜時間？七、書面表達習作。生活中經(jīng)受的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。請以“那天，我真的很 ”為題，寫下自己的真情實感。要求：1．先把題目補充完整〔可以填上“難過”“難過”“無望”“愉快”“幸?！薄案袆印钡仍~〕。通過具體的事例寫出自己真實的感受。抓住人物細節(jié)，把情感的變化寫清楚。語句通順，書寫工整，不少于400字。參考答案與試題解析部編版語文六年級下冊第三單元綜合力氣測試卷一、填空題1.【答案】休止,驚惶,親吻,依偎,挽回【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】此題主要考察對詞語的拼寫力氣。解答此題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。留意把握生字的構(gòu)造和易錯點。書寫時要留意“休、偎、挽”簡潔寫錯。書寫時要留意這些字的筆畫、構(gòu)造。要做到標準、正確和美觀。二、選擇題【答案】C【考點】拼音【解析】此題暫無解析【解答】此題考察字音，字形的辨析。A項中“徘徊”應改為：徘徊。正確讀音：頭涔涔〔cén〕B項中“覺查”應改為：覺察；“淚清清”中“清”的拼音為：shān。D項中“擔擱”應改為：耽誤。三、填空題【答案】雖然,但是與其,不如之所以,是由于【考點】關聯(lián)詞語【解析】此題暫無解析【解答】此題可用轉(zhuǎn)折關系的關聯(lián)詞“雖然……但是……”或者”就算……也……”，你雖然遇到了巨大的困難，但是不要選擇放棄，好嗎？或者你就算遇到了巨大的困難，也不要選擇放棄，好嗎？此題可用選擇關系的關聯(lián)詞“與其……不如……”，與其瞻前顧后地在原地踏步，不如大膽地去嘗試看看。此題可用表示因果關系的關聯(lián)詞”之所以……是由于……”，之所以金錢買不到它，地位留不住它，是由于它是最貴重的?！敬鸢浮勘确綌M人反問排比【考點】修辭方法【解析】此題暫無解析【解答】“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”句子運用比方的手法，將“日子”比作“針尖上一滴水”?！疤査心_啊，輕輕靜靜地移動了?！边\用擬人的手法，賜予太陽人格化。“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”“何曾………呢？”用疑問的形式，表達確定的意思。運用反問的修辭方法。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！薄庇小臅r候”，“有………的時候”，”有……的時候”，幾個句子的句式一樣，運用排比的修辭方法。四、選擇題【答案】D【考點】病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】此題考察病句辨析。A項中”的作者”和“寫的”意思重復。B項中“通過”和“使”連用造成主語殘缺。C項中“窗戶”和“整整齊齊”搭配不當。五、語言表達【答案】當我接過教師手上打著100分的英語試卷時，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一蹦三尺高，那種興奮感動的感覺無法,言表。,我快速地翻開卷子，?。?9分，我的天?。∈飞献畹头?，我在心里嘀咕著。原本感動的心情泡湯了，仿佛從云端摔到了谷底,。我悶悶不樂，淚水模糊了我的雙眼．..【考點】實踐活動綜合讀寫【解析】此題暫無解析【解答】此題考察語言表達力氣。學生依據(jù)供給的詞語，在不同的情景中表達不同的心情。如：彈琴。心情好：隔壁的小弟弟在彈琴，動聽的琴聲伴我入睡，真是一種享受。心情不好：隔壁的小弟弟在練琴，聒噪琴聲令我心煩意亂，無法入睡，簡直太苦痛了。六、現(xiàn)代文閱讀【答案】芳香四溢芳香撲鼻香飄十里老態(tài)龍鐘一席之地記憶里的畫面總是很清楚，穿著的〔dí〕確良的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在荷花池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上滄桑的擺渡人……春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。①春天，母親用野菜做成各種美食，成了“我”永久的佳肴；②暮春初夏，姐姐帶“我”采槐花，母親用我們采來的槐花做,槐花米飯，成了“我”最美的記憶。【考點】詩詞默寫現(xiàn)代文閱讀【解析】此題考察詞語的識記。描寫花香的四字詞語有：桂馥蘭香、芳香四溢、鳥語花香、芬香撲鼻等。此題考察詞語解釋。〔1〕老態(tài)龍鐘：意思是指行動不靈敏。形容年老體衰，行動不靈敏。從“記憶中我家東邊的京浦鐵路旁有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹”可知答案?！?〕一席之地：意思是放一個席位的地方，比方應有的一個位置。從“那團而不粘的槐花米飯，從今在記憶里有了一席之地。”可知答案。此題考察循環(huán)找關鍵句子。通讀全文，從“記憶里的畫面總是很清楚，穿著的〔dǐ〕確良的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在荷花池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上滄桑的擺渡人”可知答案。此題考察詩句的默寫。有關春天的詩句有：幾處早鶯爭暖樹，誰家燕啄春泥。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。此題考察概括文章內(nèi)容。通讀全文，從“爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐常常帶著我到家鄉(xiāng)的田野、地頭倒騰出一些鮮的野菜來，讓它們成了我家餐桌上的?？??！笨芍饕磉_的是春天，母親用野菜做成各種美食，成了“我”永久的佳肴。從“姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，追著花香，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋下來”“母親總會在彩霞滿天的時候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，然后在炎熱的油鍋里翻個身兒，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，廚房里便”可知表達的是暮春初夏，姐姐帶“我”采槐花，母親用我們采來的槐花做槐花米飯，成了“我”最美的記憶。【解答】此題暫無解答【答案】糧食,成功,生命,學問C珍惜時間努力把握每分每秒，在學習和生活中養(yǎng)成不拖拉、不磨蹭的好習慣，今日事今日畢。【考點】記敘文匆忙【解析】這是一篇散文，文中作者以“他”指代時間，使時間成為一個具有驚奇力氣的人物，從而使難以觸摸的事物變得生動可感。作者以清麗飄逸的筆觸，表達了對時間的哲理性思考，告誡人們應當珍惜時間?！窘獯稹靠疾炝藢W生補充句子的力氣。結(jié)合文章內(nèi)容和不同人物補充適宜的詞語即可，如農(nóng)民說，時間就是糧食；戰(zhàn)士說，時間就是成功；醫(yī)生說，時間就是生命；我們說，時間就是學問。考察了學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀全文可知，第⑤段的主要寫了時間消逝之快而自己感到無奈的情感。故與《匆忙》的第3自然段的情感相像。考察了學生對文章內(nèi)容的理解和對文章主旨的把握。閱讀全文可知，作者通過對光陰的表達，表達了珍惜時間的思想感情?？疾炝藢W生的學問拓展力氣。結(jié)合自己的生活實際，用簡潔通順的語言寫出即可，如：努力把握每分每秒，在學習和生活中養(yǎng)成不拖拉、不磨蹭的好習慣，今日事今日畢。七、書面表達【答案】例文：那天，我真的很愉快星期日的早上，媽媽對我愉快的說：“珍寶，今日我們要去泉林山莊。我愉快地說：“好呀！”我們來到泉林山莊，我們還沒有開頭玩，我就已經(jīng)興奮不已了，泉林山莊有好多的玩耍，它們分別是：鬼房、迷宮、碰碰車……好多好玩的東西，我先玩的是：碰碰車，我自己坐一輛碰碰車，媽媽坐一輛，游戲開頭了，我馬上點了一下油門，然后，去碰媽媽，玩耍完畢了，我真愉快。接著我去鬼屋里面，剛開頭我很可怕，我想：鬼房里面的鬼是真的還是假的？后來，我勇敢的進了鬼房，那些鬼真好笑，有的鬼是掛在天上的，有的是躲在一個角落等，我走呀走，咦！我怎么走進一個迷宮里呀！我想很快的走著一個迷宮，結(jié)果，走了一個半小時才走出來。最終，走出來了，最終玩的是可樂杯，我一坐上去那個杯里，我去很