10/22幼兒園疫情防控預(yù)案演練幼兒園〔英文/德文n，原稱勘兒園，是幾百年3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育對大家有所幫助!幼兒園疫情防控預(yù)案演練練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動。一、演練分組及人員職責(zé)當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)☆☆☆個工作組：1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作;否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等;③流程。1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;跡和接觸對象狀況，確定精準(zhǔn)接觸者;1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①疫情發(fā)生后，馬上組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;②;穿插感染。1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①消滅疫情后，準(zhǔn)時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長;②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告狀況;③作。1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)對消滅疫情病癥幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)展應(yīng)急消毒;②好記錄。1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌握輿論，穩(wěn)定師生及家長心情;不猜測、不傳謠，保持樂觀安康的心態(tài)。二、典型場景及處置流程環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：(一)每日例會演練，具體部署全園當(dāng)日疫情防控工作1.綜合參會。各組匯報前一日疫情防控狀況和當(dāng)日工作安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。;交待留意事項(xiàng)。(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及留意事項(xiàng)1.模擬口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。幼兒入園時間安排：大班，8:00入園;中班，8:30入園;小班，9:00入園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入園園。各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒安康卡和開學(xué)前15天安康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和門口快速離開，不逗留。體溫特別的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再假設(shè)體溫特別幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。(三)每日晨檢演練，覺察一幼兒消滅發(fā)熱等疑似病癥1.參與環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢預(yù)備。幼兒到達(dá)校門處，依據(jù)《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū);準(zhǔn)時疏散來護(hù)送的家長，不聚攏。疫情監(jiān)測組教師對到校幼兒依次進(jìn)展手部消毒、安康狀況體溫正常的幼兒快速依據(jù)指定通道進(jìn)入教室。在演練中，覺察一名幼兒在體溫檢測過程中消滅特別，疫情監(jiān)測組教師馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報告?！婵傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長報告狀況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。(四)課間活動演練，覺察一幼兒消滅咳嗽等疑似病癥1.上課點(diǎn)部位進(jìn)展搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健教師批準(zhǔn)，分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，便利后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。大課間活動時，保健教師翻開教室全部門窗進(jìn)展通風(fēng)，讓域。課間活動過程中，覺察一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。總指揮馬上指令救治處置組教師身穿隔離服、佩戴口罩，37.6℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)展應(yīng)急☆☆園長報告狀況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。(五)1.幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：小班，11:10——11:30;中班，11:30——11:50;大班，11:50——12:10;教職工，12:10——12：30。開飯前，幼兒間隔1米排隊進(jìn)展間隔水龍頭洗手，保健教師1米以上。1米以上，就餐中不溝通、少說話，避開穿插感染。5.就餐過程中，覺察一幼兒消滅腹瀉等病癥，隨即對該生進(jìn)37.8℃，值班教師馬上報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)?？傊笓]馬上指令救治處置組教師身穿隔離服、佩戴口罩，37.4℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)展應(yīng)急☆☆園長報告狀況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。(六)下午放學(xué)演練，覺察一幼兒消滅嘔吐等疑似病癥1.放學(xué)分班級實(shí)行錯峰放學(xué)：小班，16:15放學(xué);中班，16:30放學(xué);大班，16:45放學(xué)。10米左右。放學(xué)前，班主任對幼兒進(jìn)展一分鐘防疫和安全教育提示。。在放學(xué)過程中，某班覺察一幼兒消滅嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班教師馬上報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)?？傊笓]馬上指令救治處置組教師身穿隔離服、佩戴口罩，37.5℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)展應(yīng)急☆☆園長報告狀況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。三、幼兒園應(yīng)急處置流程1.覺察報告。一旦覺察疑似病癥幼兒，值班教師或班主任立(各組快速進(jìn)入崗位)2.()3.長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);假設(shè)家長不能準(zhǔn)時趕到就撥打120;如120()4.全面排就餐過程四周人員，確定親熱接觸者;()5.導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心;并將親熱接觸者排查狀況通報相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))()6.(消毒防疫組)7.綜合評估。()8.以個人名義向外供給信息，以上級部門正式公布的信息為準(zhǔn)。善后工作。對需觀看隔離的師生設(shè)置特地的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作;次。保教學(xué)活動的正常進(jìn)展;四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高演練防控工作萬無一失!幼兒園疫情防控預(yù)案演練供各幼兒園參考實(shí)行演練。一、演練目標(biāo)1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定;在的缺陷，并盡快進(jìn)展完善;3、落實(shí)每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報;4二、物資預(yù)備1紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記;3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家主班教師、配班教師、拍攝人員;4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);三、演練開頭前的預(yù)備,對急演練的進(jìn)展。四、分情景演練流程以下幾個場景進(jìn)展演練預(yù)防。01家長送孩子入園時演練地點(diǎn)：幼兒園大門口工作流程：入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊，留意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提示間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在后在流淌水下，按七步洗手法洗手。帶著幼兒進(jìn)入班級參與晨間活動。02幼兒入園前覺察特別參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員子體溫孩子時，覺察體溫偏高(38.5℃)。知家長馬上帶幼兒回家休息。03幼兒體溫正常時入園演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室教師流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。工作流程：常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。流程認(rèn)真檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)展消毒。洗手。04教職工入園檢查工測量體溫并做好記錄;檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)展手部消毒;保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)展噴灑消毒液前方可入園;幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。05演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室保育教師突然在課室里消滅惡心嘔吐。工作流程：動室。班主任馬上打通知家長來園接幼兒以便準(zhǔn)時安排就前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，;清理過程中，保持空氣流通。嘔吐物處理小學(xué)問①(如紗布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L～*****mg/L的高濃度消毒液(或能到達(dá)高水平消毒的消毒濕巾)留神移除;如嘔吐物尤其是固體污穢次性吸水材料(干毛巾)5000mg/L～*****mg/L30分鐘以扎緊并丟棄垃圾袋。②嘔吐物污染環(huán)境處理。將浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染區(qū)域，以及四周2m的范圍，最終用清水擦拭并抹干。清潔中使用500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。06進(jìn)餐餐前玩?；顒訒r，教師將餐桌分散在教室四周，留意保持安全間距，不少于1米。消毒嚴(yán)格依據(jù)消毒步驟進(jìn)展消毒.處。離園記錄。室內(nèi)消毒。食堂人員進(jìn)展廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。保潔人員進(jìn)展室內(nèi)外衛(wèi)生清掃和環(huán)境消毒。1個小時。五、演習(xí)完畢工作安排健醫(yī)收集整理，并做好記錄。結(jié)語作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!幼兒園疫情防控預(yù)案演練2023年汛期雨季將至，為確保小區(qū)和地下車庫安全排水，好防洪期的工作。一、成立房地產(chǎn)防汛工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:徐俊。陳晉賢、王。危急隊伍:體保安人員。二、防汛工作的責(zé)任。1、認(rèn)真貫徹市、區(qū)房地產(chǎn)防汛排水指示精神，全面指揮區(qū)防汛工作。依據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的人員安排，快速、準(zhǔn)時、有效地立足小區(qū)，堅持自保、自救，確保小區(qū)汛期安全。2、預(yù)備充分的防汛物資，依據(jù)消滅的危急狀況，提出排放凹陷區(qū)排水不暢、地下室存水等問題。三、防汛工作要求和措施。1、成立的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險小組。具體負(fù)責(zé)住宅區(qū)防汛員24小時通電。值班人員必需保護(hù)崗位，嚴(yán)禁離開崗位或離開工作人員必需做手機(jī)。關(guān)機(jī)。2、建立安全責(zé)任制。治理處領(lǐng)導(dǎo)人將具體工作分布到位，3、聯(lián)系工作。安保部門應(yīng)對有車業(yè)主常常性的安全提示，況，做好與全體業(yè)主的聯(lián)系預(yù)備工作。4、物資預(yù)備和各部門的具體職責(zé)。依據(jù)小區(qū)實(shí)際狀況，對分工與職責(zé)：好救災(zāi)工作。〔上級主管部門報告，申請增援。工作。在惡劣天氣時，實(shí)行相關(guān)措施保護(hù)花草樹木的成長。雨后合工程部馬上前往，幫助業(yè)主做好清掃工作。道的暢通狀況和應(yīng)急使用狀況。險情發(fā)生時的救援物資包括：1、應(yīng)急燈具要充分電量，以備夜間使用。2、沙袋假設(shè)干，將沙袋放在地勢較低的入口地方，可以起到免影響下一次的使