第第頁2022年新學(xué)期教案（通用5篇）

新學(xué)期教案1

一、活動(dòng)題目

新學(xué)期、新氣象

二、活動(dòng)主題：

道德規(guī)范教育遵守法律教育

三、活動(dòng)目的

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵守法律的重要性。

四、活動(dòng)步驟

1、活動(dòng)預(yù)備

〔1〕、部分同學(xué)預(yù)備發(fā)言材料，總結(jié)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的得與失

〔2〕、新學(xué)期計(jì)劃

2、活動(dòng)實(shí)施

〔1〕、班長主持會(huì)議〔開場(chǎng)白〕

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多快樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美妙的中學(xué)時(shí)間。在新的學(xué)期里，我呼喊全部的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象呈現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們二〔4〕班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同轉(zhuǎn)變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

〔2〕、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

同學(xué)a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間中學(xué)已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了許多知識(shí)，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認(rèn)為優(yōu)異的成果是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績。

同學(xué)b：在學(xué)?？荚囍校c我平常的成果相比自已取得了肯定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各式各樣的問題。對(duì)于

同學(xué)c：時(shí)間飛逝，二班級(jí)生活讓我取得了非常喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，考試成果是最好的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我盼望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多談?wù)搶W(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。

本學(xué)期是二班級(jí)第二學(xué)期，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，多提問、多思索、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

同學(xué)d：上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，焦灼的新學(xué)期即將開始。我還存在著很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽講，常常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了?；氐郊依铮皇菨M意于寫完作業(yè)，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其緣由，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌控不扎實(shí)，練習(xí)太少，對(duì)公式不熟識(shí)無法敏捷運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避開的，新學(xué)期，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我肯定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！

〔3〕、班主任總結(jié)，提出要求和盼望：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能鍥而不舍，就肯定能獲得最末的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。盼望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結(jié)束語〔班長〕：

這是一節(jié)有意義的班會(huì)，很多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，假設(shè)不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄，丟失自己的將來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶散，同學(xué)的話，讓我充斥自信，假如我能夠從現(xiàn)在開始，為抱負(fù)沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有很多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持究竟，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為抱負(fù)奮斗吧！

新學(xué)期教案2

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、加強(qiáng)同學(xué)自信，使同學(xué)懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就肯定能勝利。

3、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)的安全。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

護(hù)理七班教室

三、活動(dòng)過程：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？展示自己粘貼題目?！残聦W(xué)期、新起點(diǎn)、新盼望〕

2、班主任提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌面貌一新，同學(xué)們也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了很多有意義的活動(dòng)，增長了見識(shí)和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書籍，知識(shí)也越來越豐富了。同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

3、全班溝通：

展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做？整理適合自己的好計(jì)劃，寫下來。

3、進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)安全的教育。

班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實(shí)際狀況進(jìn)行安全教育：如不得去湖邊玩耍，在寢室內(nèi)留意安全用電，留意防盜，愛護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全等。

4、學(xué)習(xí)《同學(xué)守那么》，以及“三禁兩不”和“十不準(zhǔn)“以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵守法律教育，要求去每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“五星同學(xué)”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“優(yōu)秀班級(jí)”。

5、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、班主任總結(jié)：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新盼望，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，每天向上。好好把握自己的將來吧！

新學(xué)期教案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

新學(xué)期開學(xué)了，我發(fā)覺有許多幼兒亂扔垃圾，于是我想針對(duì)這一現(xiàn)象讓幼兒觀測(cè)爭(zhēng)論，知道來到幼兒園，幼兒園是我家，應(yīng)當(dāng)有小主人的意識(shí)，有責(zé)任關(guān)懷幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，從自己做起，讓幼兒園干凈，漂亮。

活動(dòng)目標(biāo)

1.愿意大膽表達(dá)自己的想法。

2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.愛惜環(huán)境從我做起。

2.激發(fā)主人翁意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

DVD電視資料

活動(dòng)過程

一、組織幼兒觀看DVD

1.觀看干凈、漂亮的幼兒園

2.滿地垃圾的學(xué)校

二、幼兒爭(zhēng)論，大膽表達(dá)自己的的想法。

三、組織幼兒撿垃圾。

四、總結(jié)，教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé)，愛惜幼兒園。

教學(xué)反思

在這次活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)積極性很高，能大膽地表達(dá)自己的想法，幼兒能意識(shí)到“幼兒園是我家”，愛惜環(huán)境從我做起。

新學(xué)期教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1．用語言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜想。

2．了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。

3．懂得要做一個(gè)樂于助人的好孩子。

活動(dòng)預(yù)備：

1．球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€(gè)，紙筒山洞一個(gè)。

2．大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

活動(dòng)過程：

〔一〕引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>

1．請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>

老師：今日球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟碜隹土?，我們一起來?shù)“一二三”把他們請(qǐng)出來好嗎？

〔評(píng)析：請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衿娓校缓蠛颓驅(qū)殞毜囊患掖蛘泻?，這樣的導(dǎo)入特別符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。〕

2．觀測(cè)比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>

老師：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？〔有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個(gè)子小小的球?qū)殞殹?/p>

觀測(cè)比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)分，并學(xué)說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。

〔評(píng)析：這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球，老師問：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個(gè)子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀測(cè)比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)分，并學(xué)說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分表達(dá)了《剛要》精神：“語言技能是在運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！薄?/p>

〔二〕引導(dǎo)幼兒大膽猜想故事，并用語言和動(dòng)作積極表達(dá)。

1．講解并描述故事第一段，了解旅行的含義。

老師：球?qū)殞氁患医袢沾┑每擅利愌?，〔講故事“球爸爸說：……”〕他們要到哪里去呢？原來他們要出去旅行，什么叫旅行呢？

〔評(píng)析：現(xiàn)在許多家長都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行，孩子有肯定得旅行閱歷，所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問?！?/p>

2．邊演示邊講解并描述故事第二段，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。

〔1〕引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“焦急、跺腳”的樣子。

〔2〕幼兒想方法援助球爸爸過山洞。

〔3〕邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸漸漸變瘦了，越來越小。

3．講解并描述故事第三段，引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。

〔1〕老師：小伙伴你們情愿援助球?qū)殞殕幔?/p>

〔2〕師幼共同給球?qū)殞毚颉泊怠硽?，讓球?qū)殞氉兇竽茉▲B。

〔3〕變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程?！扒?qū)殞氄媸菪?，想幫小鳥幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥一起走。”

〔評(píng)析：《剛要》中指出：“幼兒語言的進(jìn)展與其情感、閱歷、思維、社會(huì)交往技能等其它方面的進(jìn)展親密相關(guān)，因此，進(jìn)展幼兒語言的重要途徑是通過相互滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的閱歷，提供促進(jìn)語言進(jìn)展的條件?！币虼耍谁h(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸焦急的樣子，讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想方法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫?，通過表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大，通過放氣使其變小的科學(xué)原理?！?/p>

〔三〕引伸故事的教育意義。

1．老師：你喜愛球?qū)殞氁患夷?？為什么?/p>

2．小結(jié)：要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的好孩子。

〔評(píng)析：最末一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了援助別人是一件很歡樂的事情。〕

活動(dòng)延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探究區(qū)，引導(dǎo)幼探究玩法。

新學(xué)期教案5

一、主題：

新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)

二、時(shí)間：

三、活動(dòng)背景：

同學(xué)剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開學(xué)初對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面教育，讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn)，班級(jí)呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守那么規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守那么規(guī)范。援助同學(xué)樹立的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹立規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)自覺性。培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。

3、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、活動(dòng)預(yù)備：

《學(xué)校生守那么》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《安全手冊(cè)》

六、活動(dòng)過程：

〔一〕班主任談話導(dǎo)入

〔二〕熟記并理解《守那么》、《規(guī)范》

〔三〕將平常的