2023屆黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中學八年級物理第二學期期中監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．下列實例中，屬于減小壓強的是A．圖釘釘帽寬大 B．錐尖尖銳C．刀刃鋒利 D．縫衣針尖細2．如圖示，連通器左端試管橫截面的半徑為2R，右端試管橫截面的半徑為R，左、右水面的高度分別為H、1/2H，那么打開開關K后，穩(wěn)定后右管水面距離底部的高度為A．0.70H B．0.75H C．0.83H D．0.90H3．雞蛋密度與水相近，小明對一個雞蛋的體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是A．100cm3 B．50cm3 C．20cm3 D．10cm34．下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是A．跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)．滑冰運動員用力推墻，身體離墻而去C．鉛球運動員投出鉛球后，鉛球在空中會下落D．游泳運動員向后劃水，身體前進5．如圖是神十航天員王亞平北京時間2013年6月20日上午10點在“天宮一號”“太空授課”時的情境，下列說法正確的是A．在“天宮一號”內王亞平無法使用水銀體溫計測溫度B．在“天宮一號”內王亞平用天平測出了物體的質量C．在“天宮一號”內王亞平無法使用彈簧拉力器鍛煉身體D．在“天宮一號”內王亞平無法使用彈簧測力計測量物體重力6．如右圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到壓力相同，左邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到壓力相同，右邊手指受到的壓強較大C．左邊手指受到壓力較大，兩手指受到的壓強相同D．右邊手指受到壓力較大，兩手指受到的壓強相同7．如圖所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但沒有推動,下列說法正確的是A．箱子受到的推力不屬于彈力B．箱子受到重力、支持力和壓力三個力C．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力D．箱子沒有被推動是因為推力小于摩擦力8．如果一個物體只受兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，則該物體（）A．一定加速運動B．一定減速運動C．可能勻速直線運動D．一定不能靜止或勻速直線運動二、多選題9．下列各種應用中，應用大氣壓強工作的是A．利用低壓吸盤搬運玻璃B．抽水機C．船閘D．向鋼筆膽中吸墨水10．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小軍做了如圖所示三個實驗，大小相同、質量為m和2m的小球A、B分別沿同斜面的不同高度按照實驗要求下滑（忽略斜面的摩擦），與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法中正確的是（）A．此實驗中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來反應的B．由甲、乙兩圖可知，物體動能的大小與物體的速度大小無關C．由甲、丙兩圖可知，物體動能的大小與物體的質量大小有關D．乙、丙兩圖中，A、B兩小球到達斜面底端同一位置時的速度大小相等三、填空題11．小明同學實驗時連接了如圖電路，實驗操作正確，他閉合開關后將會發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)_______，電流表示數(shù)______（“變大”、“變小”、“不變”）。12．用絲綢摩擦玻璃棒，絲綢因_____（選填“得到”或者“失去”）電子而帶上_____電荷，用它去靠近一個不帶電的輕質小球，小球會被_____．（選填“吸引”或“排斥”）13．在玩臺球時，球桿用力把球擊出，說明力能改變物體的_____；用相同的力擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，說明力的作用效果與力的_____有關。14．如圖所示是一種流行的指尖陀螺玩具，這種玩具中間為一軸承，兩側各有一飛葉。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的____________(選填“耐磨性強”、“密度大”或“導熱性好”)，同時飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是為了通過增大質量來增大飛葉的____________，從而在停止撥動陀螺后，陀螺依然能夠長時間轉動。15．小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是_____N；若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力為______N。若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。16．隨著時代的進步，轎車的車速和性能有了較大提升，某轎車外形如圖所示，它的質量是1880kg，每個輪子與水平地面的接觸面積是0.02m2。根據(jù)轎車外形分析，若轎車靜止時對水平地面的壓力為F1，行駛時對水平地面的壓力為F2，則F1_____F2（選填“等于”或“大于”或“小于”）；若轎車行駛時，對水平地面的壓強為1.5×105Pa。此時轎車上下表面受到空氣的壓力差是______N。四、作圖、實驗探究題17．小強用100N的力去踢重為5N的足球，請在圖中畫出踢出去的足球在地面上運動時受到的力的示意圖（不計空氣阻力）。（_____）18．（1）小球勻速下滑時，請在圖中畫出小球對滑梯壓力的示意圖。（_____）（2）如圖所示，重1N的小球漂浮在水面上，請畫出小球所受浮力的示意圖。（___）19．（10分）江濤同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．圖表示探究過程及相關數(shù)據(jù)．（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體有關；（2）分析圖，說明浮力大小跟液體密度有關；（3）金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是N．五、計算題20．（6分）如圖所示，重10N底面積為200cm2的容器裝入10kg的水，水的深度為30cm，求（1）水對容器底的壓力和壓強．（2）容器對地面的壓力和壓強．21．（6分）如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總重是5N，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。（g＝10N／kg）求：（1）水對壺底的壓強（2）水對壺底的壓力（3）水壺對水平桌面的壓力（4）水壺對水平桌面的壓強

參考答案一、單選題1、A【解析】

（1）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積．【詳解】A.圖釘釘帽寬大是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；B.錐尖做得尖銳是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不合題意；C.刀刃磨得鋒利是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不合題意；D.縫衣針尖細是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不合題意．故選A．2、D【解析】

本題主要考查對連通器構造特點的了解：上端開口，底部連通的儀器叫連通器．當打開開關K時，左右容器構成一個連通器，根據(jù)連通器內液體靜止時，液面相平求出此時液面的高度.【詳解】當打開開關K時，左右容器構成一個連通器；由于連通器內液體靜止時，液面相平，因此左邊液體將下降，右面液體將升高，左右容器對容器底部產生的壓強相等，并且左邊減少水的體積等于右邊增加水的體積；設左邊液體下降高度為x，即π(2R)2x=πR2(H?x)，4x=H?x，x=0.1H，因此水面靜止時，水面的高度為0.9H，故選D.3、B【解析】

一個雞蛋的質量約m=50g，密度約ρ=1g/cm1，根據(jù)ρ=可得，一個雞蛋的體積：V===50cm1．故B正確，ACD錯誤．4、C【解析】

A.跳水運動員踩踏跳飯，給踏板施加了一個力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會給人的身體一個向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B.滑冰運動員用力推墻，運動員給墻施加了一個力，由于物體間力的作用是相互的，墻會給身體施加一個力，身體離墻而去，故B不符合題意；C.鉛球運動員投出鉛球后，鉛球受重力作用在空中會下落，重力和推力不是相互作用力，故C符合題意；D.游泳運動員向后劃水，給水施加了一個向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會給人的身體一個向前的力，身體前進，故D不符合題意．故選C.【點睛】（1）物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，慣性是物體的一種屬性．（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體．5、D【解析】水銀體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質工作，在太空失重情況下仍可測溫度，故A錯誤；天平利用了等臂杠桿的原理工作，砝碼和物體對托盤都要有壓力作用，而這個壓力來自于重力；故在失重情況下無法測出物體的質量，故B錯誤；彈簧測力計是利用了彈簧受到拉力越大伸長就越長的原理工作，在失重情況下，拉力仍存在，故能夠使用彈簧拉力器鍛煉身體，故C錯誤；在失重情況下，物體不再受到重力作用，故將物體懸掛在測力計下時，物體不會對測力計產生拉力作用；故無法使用彈簧測力計測量物體重力，故D正確，故選D．6、B【解析】

鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力。所以兩手指對鉛筆的壓力相等。由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同，故CD錯誤；由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=可知右邊手指受到的壓強較大，左邊手指受到的壓強較小，故A錯誤，B正確。7、C【解析】

A．小明推箱子時，箱子受到推力同時箱子也給小明一個力，小明推箱子的手發(fā)生了形變，所以箱子受到的推力屬于彈力，故A錯誤；B．箱子豎直方向上受到重力和支持力，水平方向上受推力和摩擦力，故B錯誤；C．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力，大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在兩個物體上，它們是一對相互作用力，故C正確；D．箱子處于靜止狀態(tài)，根據(jù)平衡條件可知，箱子沒有推動是因為推力等于摩擦力，故D錯誤。8、D【解析】

由于這兩個力的三要素完全相同，即大小、方向、作用點都一樣，這兩個力的方向相同所以不可能是平衡力，因此物體不會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，在這兩個相同的力的作用下，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變．故選D.二、多選題9、ABD【解析】

A．用圓形吸盤搬運玻璃時將吸盤里的空氣排出，則玻璃在大氣壓的作用下吸?。凰运抢么髿鈮汗ぷ鞯模蔄符合合題意；B．通過活塞下壓形成真空，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，與大氣壓有關．故B符合題意；C．打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘．然后把這一端船閘關閉．然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等．船就可以開到另一端去，利用了連通器．與大氣壓無關，故C不符合題意；D．排出筆膽中的空氣后，筆膽內氣壓減小，小于外界大氣壓，于是墨水在大氣壓的作用下進入筆膽，所以它是利用大氣壓工作的．故D符合題意．10、AC【解析】

A．實驗中小球能夠做功體現(xiàn)在推動小紙盒運動，推動紙盒移動的距離越遠，說明小球能夠做的功越多，小球具有的動能就越大，所以通過觀察小紙盒被推動的距離的大小，可以判斷小球動能的大小，故A正確；B．甲、乙兩次實驗，小球的質量相同，B滾下的高度大于A滾下的高度，B到達水平面的速度較大，B將紙盒推動得更遠，說明動能更大，可得質量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大，故B錯誤；C．甲、丙兩圖中，讓質量不同的小球從相同高度自由下滑，是控制小球的速度相同來探究動能大小與質量的關系，由甲、丙兩圖實驗現(xiàn)象可得出結論：速度相同時，質量越大，物體具有的動能就越大，故C正確；D．乙、丙兩圖中，A、B兩小球的高度不同，兩個小球到達斜面底端同一位置時的速度大小不相等，故D錯誤。故選AC。三、填空題11、變小變大【解析】

[1][2]由圖可知，電路為電阻R和燈泡的串聯(lián)電路，電壓表測電阻R兩端電壓。未閉合開關時，電路斷路，電流表示數(shù)為0，電壓表測電源電壓,；閉合開關后電路通路，電流表示數(shù)變大，此時電壓表測電阻R兩端電壓，示數(shù)變小。12、得到負吸引【解析】

絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子帶正電，絲綢由于得到電子帶負電，帶電體有吸引輕小物體的性質，塑料棒靠近不帶電的輕質小球，這個小球被吸引。13、運動狀態(tài)作用點【解析】

球桿用力把球擊出，臺球由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；用相同的力擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關。14、耐磨性強慣性【解析】

根據(jù)題干提供的信息，選擇軸承中滾珠的屬性；一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大。【詳解】[1]由題知，陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的耐磨性強的特點。[2]因為一切物體都有慣性，慣性大小只跟物體的質量大小有關，質量越大，慣性越大。所以，為了使飛葉在工作時更穩(wěn)定，可以通過增大質量從而增大慣性。【點睛】本題難度不大，掌握物質的物理性質及慣性等相關知識并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。15、20不變變小【解析】

[1]木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等，f=G=20N；[2]減小壓力，木塊仍靜止，所以摩擦力與重力仍是一對平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不變；[3]木塊原來處于下滑過程中，受滑動摩擦力，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會減小，此時摩擦力小于重力，木塊會向下加速運動。16、大于6.8×103N【解析】

小轎車靜止時對水平地面的壓力：F1=G，等質量的空氣在相同的時間內同時通過轎車的上表面和下表面,由于轎車上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過轎車上表面的流速大,通過下表面的流速較小。因為轎車上方的空氣流速大,壓強較小;轎車下方的空氣流速小,壓強大,所以轎車受到一個豎直向上的升力;轎車對地面的壓力等于轎車重減去升力,所以轎車對地面的壓力小于車的重力,即F2<G,由此可知,F1大于F2；由p=可得,求轎車行駛時對地面的壓力F=pS=1.5×105Pa×0.02m2=1.2×104N，轎車重力G=mg=1880kg×10N/kg=1.88×104N，由力的平衡可知，此時轎車上下表面受到的空氣的壓力差：△F=G?F=1.88×104N?1.2×104N=6.8×103N.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

足球在地面上運動時會受到重力、摩擦力和支持力的作用，重力的方向豎直向下，作用點在重心上；支持力方向豎直向上，作用點也畫在重心上；摩擦力的方向水平向左，作用點畫在重心上。故畫重力G、摩擦力f和支持力F的示意圖，如圖：18、【解析】

[1]在滑梯斜面上選取小球與接觸面的接觸點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：。[2]小球在水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力等于1N，浮力的方向是豎直向上的，示意圖如下：。19、（1）排開液體的體積；（2）D、E；（3）0.1．【解析】試題分析：本實驗用到的探究方法是：控制變量法，分析題目時一定要注意控制的量是什么，改變的量是什么．（1）分析B、C、D可知：液體均為水，探究過程中控制了液體的密度相同（控制量），物體排開液體的體積不同（改變量），彈簧測力計的示數(shù)不同（現(xiàn)象，研究量：間接反映了浮力的大小不同），說明浮力和物體排開液體體積有關；（2）物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關，要探究浮力和液體密度的關系，就要控制物體排開液體的體積相等，而液體的密度不同，D和E中，物體均浸沒，排開液體的體積均等于物體自身的體積，D中液體為水，E中液體為酒精，液體的密度不同，故應該選擇D、E兩組實驗；（3）用彈簧測力計測物體受到浮力的大小，要先測出物體的重力