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教科版科學(xué)一年級上冊14這是誰的葉第1頁/共22頁為學(xué)生每個小組準備:冬青葉、牽牛葉、法國梧桐(懸鈴木)葉、松樹葉、月季葉、紫背竹芋等，或者校園中其他具有明顯特征的植物的葉，每個品種5張第2頁/共22頁第3頁/共22頁第4頁/共22頁第5頁/共22頁第6頁/共22頁第7頁/共22頁第8頁/共22頁小組觀察葉子、談?wù)搹娜~子的大小、形狀、顏色、厚薄、氣味、葉緣等角度描述得出結(jié)論：葉是多種多樣的，同一種植物的葉具有共同的特征。第9頁/共22頁小組談?wù)撃阒浪鼈兪悄男┲参锏娜~嗎？第10頁/共22頁冬青葉第11頁/共22頁牽牛葉點擊視頻第12頁/共22頁法國梧桐葉第13頁/共22頁月季花點擊視頻第14頁/共22頁松樹葉第15頁/共22頁點擊視頻紫背竹芋第16頁/共22頁小組活動、展示畫一張自己最喜歡的葉子畫出葉的輪廓、葉脈的走向、葉片的顏色第17頁/共22頁第18頁/共22頁小組活動到校園里找一找你們拿到的葉子是哪顆植物？注意：手中的葉和找到的葉顏色、形狀、邊緣等特征匹配的時候才算是找到了第19頁/共22頁在活動的過程中不斷地提醒學(xué)生，“我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的?”第20頁/共22頁小組匯報1、小組根據(jù)葉的什么特征

找到植物的？2、一共找到幾種？第

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