第2頁共2頁最美少年活動總結(jié)歸陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“最美少年”評選活動總結(jié)為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《祁東縣教育局“最美少年”評選活動實(shí)施方案》文件要求，開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個最美少年”的實(shí)踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：組長：蔣尚訓(xùn)（校長）副組長：彭百知、陳誠（副校長）成員：劉曉鋒、石小勇、唐志剛、王翔及各班班主任二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上，學(xué)校將《祁東縣教育局“最美少年”評選活動實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦____名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的____名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。歸陽鎮(zhèn)第一小學(xué)____月____日最美少年活動總結(jié)（二）為了深入貫徹落實(shí)上級文件要求，謳歌孝順美德，弘揚(yáng)時(shí)代正能量，____月____日-____日，我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“____最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。我校充分利用這次活動，開展了以下活動：一、組織全體師生觀看頒獎典禮視頻。在學(xué)校德育處統(tǒng)一組織下，各班師生輪流到多媒體教室進(jìn)行觀看，觀看組織嚴(yán)密，秩序井然。整臺頒獎典禮由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場訪談、嘉賓頒獎、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個環(huán)節(jié)組成，生動講述了吳____等____位“最美孝心少年”孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡。通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發(fā)現(xiàn)感動、踐行“中國夢”的主題貫穿始終，充分挖掘了新時(shí)期孝心少年的榜樣力量。二、學(xué)生用心記錄“最美孝心少年”的感人事跡。在觀看過程中，學(xué)生帶好日記本，用筆記錄下感人的點(diǎn)滴和動人的故事，觀看后，都寫出了自己的真情實(shí)感。三、號召學(xué)生積極書寫觀后感。學(xué)校針對本次觀看活動提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感，評選出優(yōu)秀作品，分設(shè)一、二等獎，并上交學(xué)校裝訂存檔。四、班級召開以“孝”為主題的班會。各班利用班會課，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對本次活動進(jìn)行總結(jié)。對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并號召大家用實(shí)際行動學(xué)習(xí)“最美孝心少年”，做力所能及的事情。通過本次活動，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度?？傊瑸榱税汛隧?xiàng)工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續(xù)開展孝心活動，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。最美少年活動總結(jié)（三）包頭市第二十五中學(xué)關(guān)于宣傳、開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動總結(jié)根據(jù)市文明辦、昆區(qū)教育局團(tuán)委文件精神要求，我校于____月初啟動開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動，活動開展效果很好。各班同學(xué)積極參與網(wǎng)上“美德少年”投票活動，并自我學(xué)習(xí)了解美德少年們的沒好事跡。各班級利用晨會,十分鐘班會等時(shí)間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學(xué)生們走進(jìn)別人的精神世界，接受道德的洗禮。利用廣播站播放有關(guān)道德的歌曲，定期以班級為單位組織學(xué)生各種形式觀看相關(guān)電影。各班成立了愛心行動小隊(duì)，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)最美少年的“拾金不昧”精神，用堅(jiān)強(qiáng)的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時(shí)有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。____月末政教處將舉辦本次活動的總結(jié)表彰活動，屆時(shí)將評選出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個人、先進(jìn)集體，并將獲得榮譽(yù)的個人、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。在這次活動中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“提升自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)中國好少年”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)最美少年活動落到實(shí)處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。最美少年活動總結(jié)（四）學(xué)校最美孝心少年評選活動方案篦子店小學(xué)為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動，方案如下：一、指導(dǎo)思想通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李強(qiáng)成員：王磊陳文迎朱其鳳吳云濤張鳳田振煥董娟三、活動內(nèi)容1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”，并寫觀后感。2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。5、要求孩子牢記三個“不”：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。6、做到五個“一”：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運(yùn)動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來。7、通過發(fā)放《孝