學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精陜西省寶雞市2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期梯級強化訓(xùn)練月考（一）語文試題含解析2019－2020學(xué)年度第二學(xué)期梯級強化訓(xùn)練月考試題高一語文（一）必修3第一單元－第二單元考生注意：本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。請將答案填寫在答題紙上，交卷時只交答題紙.一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)一、閱讀下面的文段，完成下列小題。從樂器的角度看，聲音好當(dāng)然是第一位的.但關(guān)鍵是,怎樣的琵琶聲音才算好呢?這就像問上等巧克力的味道，實在是個用語言和文字難以表述的問題。不過辦法總是有的，直接、正面回答不上來,可以用間接、側(cè)面的，最現(xiàn)成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》中的那句“大珠小珠落玉盤".然而，即使是專業(yè)琵琶界，有誰真聽到過珍珠落在玉盤里的聲音呢？再說,就算有人真聽到過,多半也會失望的，因為“珠落玉盤”所發(fā)出的壓根就不是“樂音”。那么為什么一千多年來,人們不但認可而且還無數(shù)次地引用這句話呢?我想它至少說出了琵琶在發(fā)音上的三個要點:顆粒狀的發(fā)音形態(tài)；彈撥樂器而具有某些打擊樂器的發(fā)音效果;聲音上要具備珠和玉的美學(xué)品質(zhì)。我國歷來把“珠”和“玉”視為“珍寶”，或者說它們是中國人“美的理想”。在大自然中,很少有接近球形正圓體的天成之物,而“珠”能接近正圓體，這恐怕是珠能引起美感的原因之一，所謂“物以稀為貴”.也正因為如此，所以越接近正圓體的珠就越珍貴，稱為“走盤珠"，其可貴即在渾圓與飽滿.而“玉”則致密、細膩，是一種“溫潤而有光澤的美石"，握在手里還有一種沉甸甸的分量感，這里“溫”“潤"“澤”都帶有三點水，這使人聯(lián)想起悅耳的“樂音"有“水靈靈”的特性.其實珠也是一種美石——珍珠貝的“結(jié)石"，它與班都有一種光彩，這光彩粗看并不“耀眼"、“逼人”,但細察則“絢爛之極”，即所謂東方人的含蓄之美。說在“聲音上要具備珠和玉的美學(xué)品質(zhì)”，具體地也是笨拙地說，就是聲音要具有圓潤、飽滿、結(jié)實、細膩、有分量、有光澤、水靈靈等性質(zhì)。把一類事物的特性比附到另一類不同的事物上去,或者說把一種感官對象的性質(zhì)移到另一種感官對象上去，這在修辭學(xué)上叫“通感"或“移覺”.例如,用“高”“低"和“明亮”“甘甜”來稱呼和形容聲音.事實上作為聽覺對象的聲音，并不具有空間上的高低位置以及視覺對象和味覺對象才有的明亮、甘甜的性質(zhì)，之所以這樣來稱呼和形容,就是“通感"的原理在起作用。用“珠落玉盤"來描述琵琶的聲音，淺層是“比喻”以“擬聲”，深層是“通感”以“會意".它不但在制作上，同時也在演奏上為琵琶的基本音質(zhì)作了“指歸”—-“珠玉之美":。這話也許反過來說更有力，在中國的民族樂器中，其發(fā)音最具珠玉之美的，是琵琶。其實，單從制作上來要求好的琵琶聲音,歷來也是有正面、直接而具體的標(biāo)準(zhǔn)的，那就是行話所說的:“尖”,指高音區(qū)的發(fā)音明亮；“堂”，指低音區(qū)的發(fā)音洪亮；“松”，指按彈時發(fā)音堅實而有分量。但由于這五條標(biāo)準(zhǔn)由來以久，可見它們是針對“絲弦琵琶”而言的，因為“鋼弦琵琶”只是20世紀60年代以來40多年的事.中國傳統(tǒng)的琵琶音樂，文曲講究余韻,武曲注重聲勢。因絲弦張力小的緣故,也許在“余韻”和“聲勢”方面往往會感到不足，所以提出了從字面上看有點矯枉過正的五條標(biāo)準(zhǔn)，尤其是那個“尖"字，越來越難以使人認可，故已有人把它改為“亮"了。但對鋼弦琵琶而言,這五條標(biāo)準(zhǔn)怕的不是做不到，而是過了頭。所以能把這五條標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合“珠玉之美”這一條來綜合考察，對怎樣的琵琶聲音才算好的理解,應(yīng)該是有裨益的。1.下面各項陳述中，最能說明“通感"特征的一項是（）A.彈撥樂器而具有某些打擊樂器的發(fā)音效果.B。玉使人聯(lián)想起悅耳的“樂音”有“水靈靈"的特性。C.珠與玉的光彩，有著東方人的含蓄之美。D.在中國民族樂器中,琵琶最具珠玉之美。2.下面對“珠落玉盤”用來形容琵琶聲能引起美感的原因解釋，不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.珠是接近球形正圓體的天成之物，玉是溫潤而有光澤的美石.B.珠和玉的光彩粗看并不“耀眼"、“逼人”，但細察則“絢爛之極”。C.人們把空間上的高低位置以及視覺對象和味覺對象轉(zhuǎn)移到琵琶聲上。D.淺層是“比喻”以“擬聲"，深層是“通感”以“會意”。3.根據(jù)全文內(nèi)容，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検?）A.如果從“樂音”的角度考慮，以“大珠小珠落玉盤”形容琵琶聲并不合適。B.渾圓之珠,溫潤之玉，光彩絢爛，給人以美感，成為中國人“美的理想”.C。中國傳統(tǒng)的琵琶音樂，文曲講究余韻，武曲注重聲勢,故而最具珠玉之美。D。與絲弦琵琶相比，鋼弦琵琶發(fā)音更“尖"、更“脆”，余音更長,聲勢更大。【答案】1。B2。C3.C【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語的含義能力。題干問的是：下面各項陳述中，最能說明“通感”特征的一項是選項B，“樂音"屬于聽覺，“水靈靈”屬于視覺，根據(jù)第二段“把一類事物的特性比附到另一類不同的事物上去，或者說把一種感官對象的性質(zhì)移到另一種感官對象上去”的信息可以得出答案；選項A，是聲覺;選項C，視覺;選項D,是聽覺.故答案選B.【2題詳解】本題考查的是對文本內(nèi)容的理解及分析的能力。題干問的是：下面對“珠落玉盤"用來形容琵琶聲能引起美感的原因解釋，不當(dāng)?shù)囊豁検?，這是考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和概括.首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行辨析.考生要認真研讀文本，然后與選項進行比對分析。選項C，“味覺對象轉(zhuǎn)移到琵琶聲上”為無中生有，文本中的沒有這個意思。故答案選C?！?題詳解】本題考查的是對文本中的觀點的歸納概括能力。題干問的是“根據(jù)全文內(nèi)容，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰保@是考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行辨析.選項C，強加因果,“文曲講究余韻,武曲注重聲勢”是“中國傳統(tǒng)的琵琶音樂"的標(biāo)準(zhǔn)，文中是借以說明“五字標(biāo)準(zhǔn)”“難以使人認可”。故答案選C.【點睛】這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現(xiàn)選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式.總之，考生要根據(jù)對原文內(nèi)容的把握，充分理解內(nèi)容和選項,認真細心的去比對分析，這樣就能很好的作答這類試題。(二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一2019中國500強企業(yè)營業(yè)收入總額79.10萬億元，比上年的500強企業(yè)增長了11。14％；資產(chǎn)總額為299。15萬億元，較上年增長了9.08％；共實現(xiàn)利潤總額44864。25億元，比上年500強增長20。7%；凈資產(chǎn)利潤率、人均營業(yè)收入、人均凈利潤等幾項指標(biāo)都穩(wěn)中有升.今年的500強企業(yè)中，企業(yè)的研發(fā)投入與研發(fā)強度持續(xù)提升，專利與發(fā)明專利數(shù)量持續(xù)增加，特別是發(fā)明專利占比實現(xiàn)了六連升。從企業(yè)稅負情況看，今年500強企業(yè)的綜合稅負（納稅額/營業(yè)收入）為5.12%,2016年以來這一數(shù)據(jù)實現(xiàn)了“三連跌”。從今年進退榜企業(yè)所在的行業(yè)看，我國大企業(yè)群體在向產(chǎn)業(yè)鏈中高端持續(xù)邁進。今年500強企業(yè)中的金融行業(yè)企業(yè)凈增8家，其中銀行與非銀行金融機構(gòu)同步發(fā)展，服務(wù)實體經(jīng)濟的現(xiàn)代金融支撐體系更加完善。先進裝備制造企業(yè)成績斐然,電力電氣設(shè)備制造業(yè)、風(fēng)能太陽能設(shè)備制造業(yè)、計算機及辦公設(shè)備制造業(yè)、通信設(shè)備制造業(yè)、半導(dǎo)體、集成電路及面板制造業(yè)都有企業(yè)新進榜單.（摘自《2019中國企業(yè)500強發(fā)布》,《經(jīng)濟日報》2019年9月2日）材料二長江商學(xué)院大企業(yè)研究中心研究員李錦分析,中國企業(yè)500強產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都在調(diào)整與升級,銀行與非銀行金融機構(gòu)同步發(fā)展壯大,服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代金融支撐體系更加完善,大企業(yè)群體向制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的中高端躍升.企業(yè)去杠桿繼續(xù)取得積極成效，2019中國企業(yè)500強的平均資產(chǎn)負債率為83.78%，同比下降0。63個百分點；其中非銀企業(yè)的平均資產(chǎn)負債率為72.66%，同比下降0.62個百分點。實體企業(yè)與銀行盈利差距有所縮小，2019中國企業(yè)500強中非銀行企業(yè)的凈資產(chǎn)利潤率為8.34%,提高了2.47個百分點；銀行凈資產(chǎn)利潤率為12.38%,降低了0.48個百分點。“一升一降,反映了金融和實體經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況有所緩解，如今，中國的實體經(jīng)濟正呈現(xiàn)持續(xù)向好的發(fā)展勢頭;未來,這種態(tài)勢也有望得以延續(xù).”李錦說。(摘自《2019中國企業(yè)500強榜單顯示高質(zhì)量發(fā)展勢頭明顯》,《人民日報》（海外版）2019年9月2日）材料三（摘自《圖說2019中國企業(yè)500強》，搜狐網(wǎng)2019年9月2日）材料四我國經(jīng)濟總體保持良好態(tài)勢，但面臨新的經(jīng)濟下行壓力，迫切需要大企業(yè)更好地發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,企業(yè)領(lǐng)路人弘揚新時代民族企業(yè)家精神，將責(zé)任作使命，化挑戰(zhàn)為機遇,加快培育新的發(fā)展動能，探索新的發(fā)展道路.目前，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)由高速增長階段轉(zhuǎn)向了高質(zhì)量發(fā)展階段。企業(yè)必須立足新時代經(jīng)濟發(fā)展特征，注重利用先進技術(shù)和規(guī)模效益形成競爭優(yōu)勢，從而帶動供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈上下游企業(yè)互助共進，共同發(fā)展,放眼當(dāng)下，科學(xué)技術(shù)正處于新一輪大變革、大發(fā)展、大躍升的階段，特別是以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)為代表的前沿創(chuàng)新科技正在逐步影響到我們生活的方方面面，并廣泛而深入地向各行各業(yè)滲透，企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為必然選擇。在當(dāng)前經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展階段,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人已成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸和短板，并對相關(guān)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成巨大潛在威脅.因此，在新形勢下，為維護國家安全，推動經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)必須自主研發(fā)并掌握關(guān)鍵的核心技術(shù)。（摘自《2019中國500強企業(yè)榜單觀察：掌握核心技術(shù)是中國企業(yè)發(fā)展的必由之路》，網(wǎng)界網(wǎng)）4.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，正確的一項是A。2019年中國500強企業(yè)研發(fā)費用同口徑比上年大幅增長，表明中國企業(yè)以技術(shù)創(chuàng)新參與市場競爭的意識逐漸增強。B。中國500強企業(yè)研發(fā)費用投入主要集中在通訊、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，而能源和制造業(yè)投入費用較少，這與信息時代的背景相關(guān)。C。2019年華為投資股份有限公司研發(fā)費用達到1105億元，遠超阿里巴巴,這與兩家企業(yè)的產(chǎn)品科技含量正相關(guān)。D。在2019年研發(fā)費用排名前10位的企業(yè)中，汽車制造企業(yè)僅占兩席，表明中國汽車制造行業(yè)的創(chuàng)新能力減弱。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.2019中國企業(yè)500強多項指標(biāo)總體上呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升、穩(wěn)中向好的特點,說明我國經(jīng)濟總體保持良好發(fā)展態(tài)勢。B。中國大企業(yè)群體向產(chǎn)業(yè)鏈中高端持續(xù)邁進,尤其5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的企業(yè)勢頭強勁。C。研發(fā)投入與研發(fā)強度的持續(xù)提升,使實體企業(yè)的專利數(shù)量增加，從而使金融和實體經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況有所緩解。D.2019中國企業(yè)500強中金融企業(yè)增加，但實體企業(yè)與銀行盈利差距縮小，表明金融企業(yè)服務(wù)實體經(jīng)濟的能力增強。6.中國經(jīng)濟發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)？中國企業(yè)有哪些有利條件應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？請結(jié)合材料簡要分析。【答案】4.A5.C6。挑戰(zhàn)：①中國經(jīng)濟發(fā)展面臨下行壓力；②經(jīng)濟發(fā)展從高速增長向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)向；③引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的核心技術(shù)受制于人。有利條件:①研發(fā)投入與研發(fā)強度持續(xù)提升，企業(yè)創(chuàng)新能力增強；②企業(yè)綜合稅負減輕,盈利能力增強；③服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代金融支撐體系更加完善?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查概括、理解文本中重要信息的能力.解答此類題型，首先要速讀文章,了解文本的大意;其次要根據(jù)題干部分的內(nèi)容,選擇重點,精讀文章;最后，根據(jù)原文，結(jié)合選項，比對作答。在進行選項比對時,既不可鉆牛角尖，過于死摳字眼;也不可粗心大意，忽略原文的本意。平時要注意積累經(jīng)驗,培養(yǎng)語感,以“知識性錯誤”優(yōu)先的原則進行選擇.B項,“中國500強企業(yè)研發(fā)費用投入主要集中在通訊、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,而能源和制造業(yè)投入費用較少”說法不正確。材料三的圖表內(nèi)容為中國企業(yè)500強中研發(fā)投入的前10名，圖中只能看到前10名的企業(yè)和投入費用，無法判斷500強的所有費用投入主要集中在哪些領(lǐng)域；C項,“這與兩家企業(yè)的產(chǎn)品科技含量正相關(guān)”說法不正確。從圖表中只能看到當(dāng)年研發(fā)費用多少，但不能看出研發(fā)費用與企業(yè)產(chǎn)品科技含量的關(guān)系;D項，“表明中國汽車制造行業(yè)的創(chuàng)新能力減弱”說法不正確，研發(fā)費用投入多少與創(chuàng)新能力強弱無必然聯(lián)系,故前后對比就不能說創(chuàng)新能力減弱.故選A。【5題詳解】本題考查概括、理解文本中重要信息的能力。解答此類題型，首先要速讀文章，了解文本的大意；其次要根據(jù)題干部分的內(nèi)容，選擇重點，精讀文章；最后，根據(jù)原文,結(jié)合選項，比對作答。在進行選項比對時，既不可鉆牛角尖，過于死摳字眼;也不可粗心大意，忽略原文的本意。平時要注意積累經(jīng)驗，培養(yǎng)語感,以“知識性錯誤"優(yōu)先的原則進行選擇。C項，“專利數(shù)量增加，從而使金融和實體經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況有所緩解”說法不正確,材料一中談到了“企業(yè)的研發(fā)投入與研發(fā)強度持續(xù)提升，專利與發(fā)明專利數(shù)量持續(xù)增加”；材料二中談到了“實體企業(yè)與銀行盈利差距有所縮小”，兩組數(shù)據(jù)“反映了金融和實體經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況有所緩解”?！皩＠麛?shù)量增加”與“金融和實體經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況有所緩解”之間的因果關(guān)系不成立.故選C?！?題詳解】本題主要考查從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神的能力。解答此類試題,第一步，仔細審題，找出題干中的關(guān)鍵詞,確定題干考查傳主的優(yōu)秀品質(zhì)還是貢獻、成就，還是影響。第二步，確定信息所在區(qū)間,仔細閱讀，從文中篩選關(guān)鍵句子、詞語.第三步，分條歸納,得出答案。本題分為兩個小題，回答的時候要注意回答完整，不要漏題。首先分析中國經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn):材料一主要講述了今年中國的500強企業(yè)所取得的成績，并沒有談到關(guān)于中國經(jīng)濟面臨的問題.材料二主要列舉了中國企業(yè)500強的平均資產(chǎn)負債率和凈資產(chǎn)利潤率,旨在說明金融和實體經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況有所緩解和中國的實體經(jīng)濟較好的發(fā)展勢頭,也沒有談到中國經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn).材料三是關(guān)于中國企業(yè)500強中投入研發(fā)的前10名,從中看不出中國經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)。材料四,第1自然段就非常明確地指出了“面臨新的經(jīng)濟下行壓力”；第2自然段說“企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展已成為必然選擇”,說明目前面臨的挑戰(zhàn)是經(jīng)濟發(fā)展從高速增長向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)向;第3自然段談到“關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人已成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸和短板，并對相關(guān)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成巨大潛在威脅"，說明核心技術(shù)受制于人也是我國經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)。然后解答第二個問題：中國企業(yè)有哪些有利條件應(yīng)對挑戰(zhàn)？從材料一“企業(yè)的研發(fā)投入與研發(fā)強度持續(xù)提升,專利與發(fā)明專利數(shù)量持續(xù)增加”可知，中國企業(yè)投入與研發(fā)力度加大，中國企業(yè)的創(chuàng)新力強;由“從企業(yè)稅負情況看，……2016年以來這一數(shù)據(jù)實現(xiàn)了‘三連跌’”可知，中國企業(yè)的稅負減輕了，這就意味著盈利能力增強；從“其中銀行與非銀行金融機構(gòu)同步發(fā)展，服務(wù)實體經(jīng)濟的現(xiàn)代金融支撐體系更加完善”可以看出，現(xiàn)代金融支撐體系更加完善，也是中國企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)的有利條件之一.(三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分)閱讀下面的文字,完成小題。那一日正當(dāng)三月中浣①，早飯后，寶玉攜了一套《會真記》②，走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著。展開《會真記》從頭細玩。正看到“落紅成陣”，只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來,又恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來至池邊，抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面,飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去了?；貋碇灰姷叵逻€有許多.寶玉正踟躕間，只聽背后有人說道：“你在這里作什么？”寶玉一回頭，卻是林黛玉來了，肩上擔(dān)著花鋤，上掛著紗囊，手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道：“好，來把這個花掃起來,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢?！绷主煊竦溃骸傲淘谒锊缓?你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒,仍舊把花遭蹋了。那畸角上我有一個花冢。如今掃起來，裝在這絹袋里,拿土埋上，日久不過隨土化了，豈不干凈.”寶玉聽了，喜不自禁，笑道:“待我放下書幫你來收拾.”黛玉道：“什么書？”寶玉見問，慌的藏之不迭，便說道：“不過是《中庸》、《大學(xué)》.”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早兒給我瞧瞧，好多著呢."寶玉道：“好妹妹，若論你我是不怕的。你看了，好歹別告訴別人去。真真這是好文章！你看了，連飯也不想吃呢?”一面說,一面遞了過去。林黛玉把花具且都放下，接書來瞧,從頭看去，越看越愛，不頓飯工夫,將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，余香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記詞。寶玉笑道:“妹妹你說好不好？"林黛玉笑道：“果然有趣.”寶玉笑道：“我就是‘多愁多病身’，你就是那‘傾國傾城貌’。③"林黛玉聽了不覺帶腮連耳通紅，登時直豎起兩道似蹙非蹙的眉，瞪了兩只似睜非睜的眼，微腮帶怒，薄面含嗔，指寶玉道：“你這該死的胡說！好好的把這淫詞艷曲弄了來，還學(xué)了這些混話來欺負我。我告訴舅舅、舅母去.”說到“欺負”兩個字上，早又把眼睛圈兒紅了，轉(zhuǎn)身就走。寶玉著了忙，向前攔住說道：“好妹妹，千萬饒我這一遭。原是我說錯了。若有心欺負你，明兒我吊在池子里，教個癩頭黿吞了去，變個大王八,等你明兒做了一品夫人，病老歸西的時候，我往你墳上替你馱一輩子的碑去.”說的林黛玉嗤的一聲笑了，揉著眼一面笑道：“一般唬的這個調(diào)兒，還只管胡說。呸,原來是苗而不秀，是個銀樣蠟槍頭.’④”寶玉聽了笑道:“你這個呢？我也告訴去。"林黛玉笑道：“你說你會過目成誦,難道我就不能一目十行么！”寶玉一面收書，一面笑道:“正經(jīng)快把花埋了罷，別提那個了?！倍吮闶帐奥浠?正才掩埋妥協(xié)，只見襲人走來，說道：“那里沒找到,摸在這里來。那邊大老爺身上不好，姑娘們都過去請安，老太太叫打發(fā)你去呢.快回去換衣裳去罷?！睂氂衤犃嗣δ昧藭?，別了黛玉同襲人回房換衣不提。這里林黛玉見寶玉去了，又聽見眾姊妹也不在房，自己悶悶的,正欲回房，剛走到梨香院墻角上,只聽墻內(nèi)笛韻悠揚，歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個女孩子演習(xí)戲文呢。只是林黛玉素習(xí)不大喜看戲文，便不留心，只管往那邊走。偶然兩句，只吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般，都付與斷井頹垣?！绷主煊衤犃?倒也十分感慨纏綿，便止住步,側(cè)耳細聽,又聽他唱道是：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?”聽了這兩句，不覺點頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好文章?？上廊酥恢磻?未必能領(lǐng)略這其中的趣味。"想畢，又后悔不該誤想，耽擱了聽曲子。再側(cè)耳時,只聽唱道:“則為你如花美眷，似水流年。"林黛玉聽了這兩句上，不覺心動神搖。又聽道:“你在幽閨自憐”⑤等句,亦發(fā)如醉如癡，站立不住,便一蹲身，坐在一塊山子石上，細嚼“如花美眷，似水流年”八個字的滋味。忽又想起前日見古人詩中有“水流花謝兩無情“之句，再又有詞中有“流水落花春去也，天上人間”之句，又兼方才所見《西廂記》中“花落水流紅,閑愁萬種”之句，都一時想起來，湊聚在一處.仔細忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚.（選自《紅樓夢》第二十三回“西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心”)【注】①中浣指每月的中旬.②《會真記》即唐代元稹作的傳奇小說《鶯鶯傳》.因文中有“會真”詩三十韻，故又稱《會真記》。金、元人把其中的故事演為諸宮調(diào)和雜劇，名為《西廂記》，這里指元代王實甫的雜劇《西廂記》。③傾國傾城貌:金批本《西廂記》第一本第四折，張生稱自己是“多愁多病身”,鶯鶯是“傾國傾城貌"。④“苗而不秀”兩句即中看不中用的意思，語出《西廂記》金批本第四本第二折.⑤“原來姹紫嫣紅開遍……你在幽閨自憐”等句見《牡丹亭·驚夢》。7.下列對這篇選文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿。寶玉深知《西廂記》是禁書，也知道《中庸》《大學(xué)》是該讀之書，可他還是偷偷閱讀，正表明了寶玉對封建禮教的反叛和對自由對愛情的向往。B。黛玉微腮帶怒，薄面含嗔，轉(zhuǎn)身就走，要到賈政和王夫人跟前告狀，目的是避免把這個敏感的話題進行下去。C.在黛玉聽曲這一段中，作者以生動細膩的筆觸，完整描繪出了一幅在藝術(shù)欣賞中產(chǎn)生共鳴的畫面。D.從讀《西廂記》到賞《牡丹亭》，層層推進，黛玉對自己命運的認識一步步模糊起來.這于花柳繁華之時唱出的悲歌,更令人痛心疾首。8。選文緣起黛玉偶見寶玉品《西廂》，情節(jié)動人，請簡要概括這部分選文的主要情節(jié).9.選文最后一段惟妙惟肖地展示了黛玉心理變化。請結(jié)合文段簡要分析?！敬鸢浮?.D8。黛玉擔(dān)鋤葬花——黛玉細讀《西廂》—-寶黛“戲語"表衷情-—黛玉獨聽《牡丹》曲9.①黛玉不喜戲文,便不留心；②感慨大好春色、美麗青春無人欣賞；③感嘆自己也是如此，能否與寶玉共享良辰美景賞心樂事不是自己能決定的；④眼看著這如花美眷在似水流年中無可奈何地消失，不覺心動神搖;⑤青春逝去，只幽閨自憐，站立不住，如醉如癡；⑥想人生短暫，愛情珍貴而不可定,愁多情濃，心痛落淚?！窘馕觥俊?題詳解】此題考核考生對小說的結(jié)構(gòu)、手法、內(nèi)容、敘述角度等方面的分析鑒賞能力.解答此類題目，首先要精讀全文。讀的過程中要抓住小說三要素,認知理解文本要抓住故事，理清層次;關(guān)注描寫，認識人物；分析環(huán)境，了解作用；多元觀照，分析主題.A項是對寶玉思想性格的分析;B項是對黛玉行為目的的分析;C項是對小說中場景的分析.D項是對黛玉心理活動的分析。從“如花美眷，似水流年”到“幽閨自憐”，可見“黛玉對自己命運的認識一步步模糊起來”錯，應(yīng)該是黛玉對自己命運的認識一步步清晰起來.故選D。8題詳解】此題考核考生對小說情節(jié)的歸納概括能力。解答此類題目,可從以下幾方面入手，一是抓住場面；二是尋找線索；三是理清小說的結(jié)構(gòu)?？忌凑铡昂螘r何地何人做何事”的格式加以概括，應(yīng)有的要素不能缺失?！昂问?一環(huán)中有時要包括原因、經(jīng)過、結(jié)果。這一節(jié)的故事情節(jié)有寶玉細讀《會真記》；寶玉抖落花瓣于池塘；黛玉葬花；黛玉讀《會真記》；寶黛“戲語”表衷情；黛玉獨聽《牡丹》曲。但這篇文章以寫黛玉為主，所以概括主要情節(jié)時,把前面有關(guān)寶玉的兩個情節(jié)去掉即可?！?題詳解】此題考核考生對小說人物心理變化的分析能力.解答此類題目，要抓住心理描寫語句，并對這些句子進行分析概括。最后一段中描寫心理的關(guān)鍵句有:自己悶悶的；便不留心，只管往那邊走；十分感慨纏綿；不覺點頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好文章?？上廊酥恢磻?，未必能領(lǐng)略這其中的趣味”；不覺心動神搖；亦發(fā)如醉如癡；不覺心痛神癡,眼中落淚。歸納起來，黛玉情感有以下幾個變化和原因，一是寶玉離去、姊妹不在房里，讓黛玉感到孤獨悲悶；回房途中，黛玉聽到梨香院內(nèi)在表演戲文,但因她不喜戲文，便不留心;聽到唱“原來姹紫嫣紅開遍，似這般，都付與斷井頹垣”，黛玉感慨大好春色、美麗青春無人欣賞；聽到“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”黛玉感嘆自己也是如此，能否與寶玉共享良辰美景賞心樂事不是自己能決定的；聽到“則為你如花美眷，似水流年”兩句，林黛玉心動神搖，眼看著自己這如花美眷在似水流年中無可奈何地消失，不禁感傷不已；聽到“你在幽閨自憐”，又細嚼“如花美眷，似水流年”八個字，林黛玉感慨青春逝去，只幽閨自憐，站立不住,如醉如癡;最后情感湊在一塊，想人生短暫，愛情珍貴而不可定，愁多情濃，心痛落淚?！军c睛】分析人物情感變化，要抓住以下幾點入手：（1）在整體把握情節(jié)的前提下細讀所給文字，要分清是哪類(些）描寫（語言／動作肖像側(cè)面描寫),理清其中的層次,抓住其中的關(guān)鍵詞語。（2）瞻前顧后，聯(lián)系上下文,看看人物的這一片段言行舉止之前或之后發(fā)生了什么，哪些情節(jié)與這些描寫有關(guān)系,從而揣測出人物的內(nèi)心活動。（3）要設(shè)身處地地替小說中的人物想想，此時此刻，他做出了什么？他為什么要這樣做，這樣說,這樣想？是在什么情態(tài)下做的？答題時你就是一位心理分析大師，要做好對小說人物內(nèi)心的具體分析工作。（4)充分估計到人物內(nèi)心活動的復(fù)雜性和情感的豐富性。因為命題者的“題材”都是包含人物復(fù)雜內(nèi)心的“這一點"。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文，完成各題。李商隱,字義山，懷州河內(nèi)人。曾祖叔恒，年十九登進士第，位終安陽令。祖?zhèn)Y，位終邢州錄事參軍。父嗣.商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽，以所業(yè)文干之，年才及弱冠.楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官,歲給資裝，令隨計上都。開成二年，方登進士第，釋褐秘書省校書郎，調(diào)補弘農(nóng)尉.會昌二年，又以書判拔萃。王茂元鎮(zhèn)河陽,辟為掌書記，得侍御史。茂元愛其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政,用為河陽帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相讎怨。商隱既為茂元從事,宗閔黨大薄之。時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒,來游京師，久之不調(diào)。會給事中鄭亞廉察桂州，請為觀察判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執(zhí)政,令狐绹在內(nèi)署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典箋奏。明年,令狐绹作相,商隱屢啟陳情，绹不之省。弘正鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。府罷入朝，復(fù)以文章干绹，乃補太學(xué)博士。會河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官、檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。商隱能為古文不喜偶對從事令狐楚幕楚能章奏遂以其道授商隱自是始為今體章奏博學(xué)強記下筆不能自休尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時號“三十六”。文思清麗，庭筠過之。而俱無持操，恃才詭激，為當(dāng)涂者所薄。名宦不進，坎壈終身。（節(jié)選自《舊唐書》)10。下列對文中畫波浪線部分斷句,正確的一項是(）A。商隱能為古文/不喜偶對從事/令狐楚幕楚能章奏/遂以其道授/商隱自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休尤/善為誄奠之辭B.商隱能為古文/不喜偶對/從事令狐楚幕/楚能章奏/遂以其道授商隱/自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休/尤善為誄奠之辭C。商隱能為古文/不喜偶對/從事令狐楚/幕楚能章奏/遂以共道授商隱/自是始為今體章奏/博學(xué)強記下筆不能自休/尤善為誄奠之辭D.商隱能為古文/不喜偶對從事/令狐楚幕/楚能章奏/遂以其道授/商隱自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休尤/善為誄奠之辭11.下列對文中相關(guān)詞語的解說，不正確的一項是(）A.古人幼時命“名"，成年取“字"，“字”往往是“名"的解釋和補充，多與“名"的涵義相近或相輔，與“名”相表里，所以也稱“表字”.B。古代男子20歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，但體還未壯,所以稱做“弱冠”，后泛指男子20歲左右的年紀。C.“遷”是古代官職的任免升降常用的詞語之一,指調(diào)動官職,包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況?！白筮w”指降級。D.“孝廉”，漢朝由下級向上級舉薦品行端正的人任以官職，被舉薦之人稱為“孝廉”。12。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(）A。李商隱得到令狐楚的賞識做了朝廷命官,令狐楚每年給他農(nóng)食，還讓他隨考核官吏到上都任職，又提拔他為秘書省校書郎。B.李商隱幸得貴人助：令狐楚因為商隱是少年俊才而深加禮做,使其與讀書人交游;王茂元愛惜義山的才華,把女兒許配給他。C。李商隱先后得到令狐楚和王茂元的賞識，又恰恰因為二人的黨派之爭陷入了困境，被令狐绹視為忘恩負義、品行不端之人。D。李商隱能寫古文，不喜歡講究對仗，進入令狐楚的幕府后才開始寫今體帶對偶的章奏；他文思清麗,尤其擅寫誄文和奠文。13。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。(2）明年,令狐绹作相，商隱屢啟陳情,绹不之省。【答案】10.B11.D12.A13.（1）當(dāng)時令狐楚已經(jīng)死了，他兒子令狐绹為員外郎，因為李商隱背恩負義，尤其嫌惡他品行不端.(2）第二年，令狐做宰相，李商隱多次寫信陳說內(nèi)心苦衷，令狐不理睬他?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言文的斷句能力。應(yīng)對此類問題，要注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱，人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個事件不要強行斷開，相反的兩個事件句子再短，也要斷開.選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進行分析。本題首先明確涉及兩個人，商隱和令狐楚,然后抓住動詞,確定句中“為古文”“不喜偶對"為兩個并列式短語，兩句后邊都應(yīng)斷開，排除AD；“楚能章奏”為完整的句子結(jié)構(gòu)，前后要斷開，同時“博學(xué)強記”和“下筆不能自休"的主語東是李商隱,中間應(yīng)斷開，排除C。譯文：李商隱能寫古文，不喜歡講究對仗。在令狐楚幕中任職時，令狐楚能寫奏章，遂即將他的寫作經(jīng)驗傳授給李商隱，從這時始他才寫今體帶對偶的奏章。李商隱博學(xué)強記，寫文章時下筆不休，尤其擅長撰寫誄和祭奠之辭.故選B?！?1題詳解】本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。對文化常識的考查主要集中在古代的稱謂、官職的變遷、人才的選拔、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)域劃分、避諱的說法等。平時注意積累，尤其是與課本注釋相關(guān)的內(nèi)容。D項,“舉薦品行端正的人任以官職”錯,不全面，“孝廉”應(yīng)是孝順親長、廉能正直的人。故選D.【12題詳解】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力.解答此類題目要了解文言文的大意，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確.本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤、手法錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題.A項,“李商隱得到令狐楚的賞識做了朝廷命官，……又提拔他為秘書省校書郎”錯，李商隱在令狐楚摩下是擔(dān)任了巡官，但并非朝廷命官。開成二年，他才考中進士，脫下布衣?lián)蚊貢⌒伞９蔬xA?！?3題詳解】此題考查理解并翻譯文言句子的能力,翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。賦分點：（1）卒，死;為,擔(dān)任;以，介詞,因為；惡，討厭;無行，品行不端。（2）明年,第二年;屢,多次；陳情,陳說內(nèi)心苦衷；绹不之省,賓語前置句，正確語序為“绹不省之”，譯為“绹不理睬他”。【點睛】理解常見的文言實詞、虛詞，文言特殊句式和詞類活用是文言文閱讀的基礎(chǔ)，因為不理解實詞、虛詞，詞類活用,文言特殊句式，就不能理解文意，也就無法進行文言文翻譯。因此，考生對于考綱規(guī)定的120個文言實詞，18個文言虛詞和常見的詞類活用，文言特殊句式一定要熟悉其用法.譯文:李商隱，字義山，懷州河內(nèi)(今河南沁陽）人。曾祖李叔恒，十九歲中進士第，官位終于安陽（今屬河南）縣令。祖父李俌，官位終于邢州（今河北邢臺）事參軍。父親李嗣。李商隱自幼便能寫文章。令孤楚出鎮(zhèn)河陽（今河南孟縣)，李商隱以所作文章投獻他，當(dāng)時二十歲還不到。令孤楚因為他少年英俊，深加禮敬，讓他和讀書的諸生交游。令狐楚鎮(zhèn)守天平（今山東東平）、汴州(今河南開封），李商隱跟隨為巡官，每年給他衣食，讓他隨考核官吏到上都(今陜西西安)。開成二年（837）,才中進士第，脫去布衣?lián)蚊貢⌒?補任弘農(nóng)（今河南靈寶）縣尉。會昌二年（842），他又以書判中拔萃科。王茂元鎮(zhèn)守河陽，起用李商隱做掌書記,李商隱得以隨侍御史。王茂元愛他的才華，把女兒嫁給他為妻。王茂元雖然讀書為儒者,但本來是武將的后代,李德裕平時待王茂元很好。那時李德裕掌權(quán),起用王茂元為河陽主帥。李德裕和李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚相互間仇怨很深。李商隱既為王茂元干事,李宗閔之黨很鄙薄他。當(dāng)時令狐楚已經(jīng)死了，他兒子令狐绹為員外郎，因為李商隱背恩負義，尤其嫌惡他品行不端.不久，王茂元死了,李商隱來游京師,但朝廷久久不給安排職務(wù)。正碰上給事中鄭亞任桂州（今廣西桂林）廉察使，聘請李商隱為觀察判官檢校水部員外郎.大中（847－860）初年，白敏中掌執(zhí)朝政，令狐绹在內(nèi)署，共同排擠李德裕，并將之逐出京師。鄭亞因為屬李德裕之黨,也被貶為循州（今廣東惠陽）刺史。李商隱隨鄭亞在嶺南多年。三年（849)入朝，京兆尹盧弘正奏請李商隱為掾曹，讓他管草寫箋奏。第二年,令狐绹做宰相,李商隱多次寫信陳說內(nèi)心苦衷，令狐绹不理睬他。盧弘正出鎮(zhèn)徐州(今屬江蘇)，李商隱又跟隨去任掌書記。正遇河南（今河南洛陽）府尹柳仲郢鎮(zhèn)守東蜀，用李商隱為節(jié)度判官、檢驗工部郎中。大中(847－860)末年，柳仲郢因為擅自殺人，被貶官，李商隱也隨之罷廢，回鄭州（今屬河南）,沒多久也就病死了。李商隱能寫古文，不喜歡講究對仗。在令狐楚幕中任職時，令狐楚能寫奏章，遂即將他的寫作經(jīng)驗傳授給李商隱，從這時始他才寫今體帶對偶的奏章。李商隱博學(xué)強記，寫文章時下筆不休，尤其擅長撰寫誄和祭奠之辭。他和太原（今屬山西）溫庭筠、南郡段成式同時齊名，當(dāng)時號為“三十六”。文思清麗，溫庭筠超過他。但他們都不持操行，恃才怪異偏激，為當(dāng)時宦途中人所鄙薄,所以不能進而為名宦,坎坷終身。(二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。曲江二首(其二）【注】杜甫朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有,人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn),暫時相賞莫相違?！咀ⅰ窟@首詩寫于758年(乾元元年)暮春，當(dāng)時杜甫正任“左拾遺”?？墒堑搅诉@年六月，杜甫就受到處罰，被貶為華州司功參軍。14。下列對這首詩頸聯(lián)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿。本詩頸聯(lián)對仗工整,“穿花"對“點水”、“蛺蝶”對“蜻蜓"、“深深”對“款款”、“見"對“飛”，整飭而富于美感。B?！按┗ā迸c“點水”寫出蛺蝶、蜻蜓的動態(tài)美,“深深"與“款款”寫出蛺蝶、蜻蜓的情態(tài)美，以動寫靜，精當(dāng)而有韻味.C。蛺蝶“穿花”而“見"，蜻蜓“點水"而“飛”，春光的美景在“蛺蝶"“蜻蜓"的自由飛舞中體現(xiàn)，體物緣情，突出春天的美好.D。頸聯(lián)描寫江頭之景，明麗而美好，上承前兩聯(lián)作者對人生境況的敘述，又引出尾聯(lián)作者的感慨，全詩結(jié)構(gòu)圓合自然.15.這首詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析?！敬鸢浮?4。B15。①嘆春、惜春之情?！按┗ㄍ惖薄包c水蜻蜓”，如此美好的春光，轉(zhuǎn)瞬即逝,人生又苦短，怎不值得嘆惋、珍惜呢?②不得志的憤激之情。每日買醉,到處賒酒,人生七十古來稀，嘆息人生短暫，自己又不得志，這“醉”，這“人生七十古來稀”，正是詩人不得志之憤激。③借欣賞春光而暫忘人生失意的曠達之情。春光明媚,詩人與之共流轉(zhuǎn)，暫時相賞莫相違——讓我欣賞吧，哪怕是暫時的；可別連這點心愿也違背了??！【解析】【14題詳解】本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句的理解能力,同時考查對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式,各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞.解答此類題目，首先要審題,即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對這首詩頸聯(lián)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?，然后要注意了解詩歌的?chuàng)作背景，逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認,得出答案。本題中，B項，“以動寫靜”不當(dāng)，這兩句詩通過刻畫蝴蝶、蜻蜓飛舞的情態(tài)來表現(xiàn)蓬勃的春天。故選B?！?5題詳解】本題考查鑒賞詩歌思想情感的能力。這類題目解答時可從以下幾方面入手：①抓顯情語。指詩中最生動傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點和情感態(tài)度的詞語或句子；②分析景語。注意按照“意象—→意境—→詩情”的思路去揣摩；③結(jié)合注解，了解作者的生平、思想和創(chuàng)作風(fēng)格。要注意平時積累一些詩人的相關(guān)材料，特別是對一些影響大、在文學(xué)史上的地位重要的作家詩人更要留心；④了解古代詩歌類別和常見的內(nèi)容，把握詩歌的思想情感.要注意大多數(shù)詩歌表達的思詩詞鑒賞想情并非單一，而是豐富復(fù)雜的；⑤注意積累古詩中的思想感情常用詞語：歡快、愉悅、激動、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民等。本題中，詩的前四句意思是:上朝回來,天天去典當(dāng)春天穿的衣服，換得的錢每天到江頭買酒喝，直到喝醉了才肯回來.到處都欠著酒債,那是尋常小事，人能夠活到七十歲，古來也是很少的了，可見“詩人不得志之憤激”；“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛"的意思是：但見蝴蝶在花叢深處穿梭往來，蜻蜓在水面款款而飛，時不時點一下水.“如此美好的春光，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生又苦短，怎不值得嘆惋、珍惜呢”？最后兩句意思是：傳話給春光，讓我與春光一起逗留吧,雖是暫時相賞，也不要違背??！此處“借欣賞春光而暫忘人生失意的曠達之情"?！军c睛】解答詩歌鑒賞中情感類試題時可從以下幾方面入手：①抓顯情語。②分析景語。③結(jié)合注解，了解作者的生平、思想和創(chuàng)作風(fēng)格.要注意平時積累一些詩人的相關(guān)材料，特別是對一些影響大、在文學(xué)史上的地位重要的作家詩人更要留心；④了解古代詩歌類別和常見的內(nèi)容，把握詩歌的思想情感.⑤注意積累古詩中的思想感情常用詞語(三)名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1）白居易《琵琶行》中,多處寫到月,如“________________”一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色，抒發(fā)離別之情;“________________”一句通過冷月無聲來反襯音樂強大的感染力。(2）杜甫《登高》中，“________________，________________“的詩句,表現(xiàn)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境，也蘊含著要與生命進行頑強抗?fàn)幍木瘛?3）《錦瑟》一詩中，回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的詩句是:“________________，________________。"【答案】（1).別時茫茫江浸月(2)。唯見江心秋月白（3）.萬里悲秋常作客（4）。百年多病獨登臺(5）.此情可待成追憶(6).只是當(dāng)時已惘然【解析】【詳解】本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。對于語境型默寫,考生應(yīng)先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語:“?！薄拔ā薄白鳌薄般?。三、語言文字運用(20分）閱讀下面的文字，完成各題.古代人沒機器，想要看什么書,非得自己挽起袖子抄不可，就算家里有錢,用得起雕版印刷，也得請刻工一個字一個字地雕在版上.在這種情況下，復(fù)制的質(zhì)量就很難保證。因為傳抄的人也是普通人，會寫錯別字,會犯懶,會突然走神而漏掉個把字，會因為急著出去吃飯而擅自把筆畫減掉幾筆……如果是大部頭著作，改動一兩個字或許,但如果是詩歌在傳抄時被改了哪怕一個字，那作品本身有可能“"乃至面目全非.要知道，(），一字之差,可能就會改變整首詩的格調(diào),謂。距今已有1000多年的唐朝，信息輾轉(zhuǎn)傳播，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，許多唐詩作品的版本與其最初已大不一樣。我們的經(jīng)典名句，也許只是一個美麗的誤會。如李白的《將進酒》里有個名句：“天生我材必有用。"清代有人查過古本詩集，發(fā)現(xiàn)這句詩居然還有好幾個版本：“天生我身必有財"“天生吾徒有俊材”和“天生我材必有開”。可見版本之間的差異有多離譜。直到有近代學(xué)者在敦煌唐人手抄詩卷里發(fā)現(xiàn)這首詩的蹤影，知道了這首詩叫作《惜樽空》，這句詩寫成“天生吾徒有俊才”,我們今人才搞清楚了這首詩在唐代的真正模樣。17。依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.無關(guān)大局遍體鱗傷失之千里耳聞則誦B。無傷大雅傷筋動骨一字千里耳熟能詳C.無關(guān)大局傷筋動骨失之千里耳熟能詳D.無傷大雅遍體鱗傷一字千里耳聞則誦18。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩歌貴在含蓄，言在此而意在彼B。詩歌創(chuàng)作需要極其認真的嚴謹態(tài)度與作風(fēng)C.詩歌的特點是以最少的篇幅表達最微妙的含意D.詩歌與小說、散文、戲劇等都有明顯的不同19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A。唐朝距今已有1000多年，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷,信息輾轉(zhuǎn)傳播，許多唐詩作品與其最初的版本已大不一樣.B。距今已有1000多年的唐朝，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，信息輾轉(zhuǎn)傳播，許多唐詩作品與其最初的版本已大不一樣。C。距今已有1000多年的唐朝，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，信息輾轉(zhuǎn)傳播,許多唐詩作品的版本與其最初已大不一樣.D。唐朝距今已有1000多年，信息輾轉(zhuǎn)傳播；中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，許多唐詩作品與其最初的版本已大不一樣.【答案】17。B18.C19。A【解析】【17題詳解】本題考查成語的辨析能力。應(yīng)對此類試題一定要結(jié)合語境，從近義成語的語意側(cè)重點、語體色彩、感情色彩、語法功能等角度加以辨析.作答時,可先選擇自己較為熟悉的成語來逐個排除選項，最終得出正確答。第一處，無傷大雅：指雖有影響但對主要方面沒有妨害。無關(guān)大局:對整個局勢沒有關(guān)系或沒有影響。此處是針對改動大部頭著作，并非針對整個局勢，選用成語“無傷大雅”.第二處，傷筋動骨：本指身受重傷。后比喻事物受到重大損害。遍體鱗傷：渾身受傷，傷痕像魚鱗一樣密.形容受傷很重。此處是說如果是詩歌在傳抄時被改了哪怕一個字，那作品本身有可能受到重大損害，乃至面目全非。選用成語“傷筋動骨”。第三處,一字千里:是說差一個字意思就會相差很遠。失之千里:失誤雖然很小,但是最終結(jié)果損失很大。此處是根據(jù)前文“改了哪怕一個字”“一字之差,可能就會改變整首詩格調(diào)"，選用成語“一字千里”。第四處,耳熟能詳:指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。耳聞則誦:記憶力好。此處是說我們聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來的經(jīng)典語句，也許只是一個美麗的誤會.選用成語“耳熟能詳”.故選B?！?8題詳解】本題考查語句連貫。填寫銜接句一定要結(jié)合整個語段的語境，分析四個選項的不同，結(jié)合不同點主要從陳述對象的一致,虛詞的運用，句式選用，情感基調(diào),前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選取答案。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，要求選出“下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?，選項都有一定干擾性,難度適中。本題,依據(jù)文意，第一段是在闡述很小的錯誤都會對詩歌產(chǎn)生極大影響。前有“……改了哪怕一個字,那作品……面目全非”，后有“一字之差，可能就會改變整首詩的格調(diào)”，只有C項符合前后語意。而其他幾項所言均與本語境無關(guān)，文章沒有涉及.故選C?！?9題詳解】本題考查辨析并修改病句的能力，應(yīng)對此試題要注意明確病句的類型,以及典型的錯例,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度對句子進行分析；做題時還要比較四個選項的不同，從不同點入手結(jié)合病句知識分析作答即可。B項，語序不當(dāng)，“距今已有1000多年的唐朝”錯，后邊兩個句子的主語都是“唐朝”,為了和后邊兩個句子的結(jié)構(gòu)保持一致，應(yīng)改成:唐朝距今已有1000多年。C項，語序不當(dāng),“距今已有1000多年的唐朝”錯，后邊兩個句子的主語都是“唐朝”，為了和后邊兩個句子的結(jié)構(gòu)保持一致，應(yīng)改成：唐朝距今已有1000多年；偷換概念，“許多唐詩作品的版本與其最初已大不一樣”錯，不是“版本”與其最初已大不一樣，而是作品與其最初的“版本”已大不一樣；D項，因果倒置,“中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷”為因，“信息輾轉(zhuǎn)傳播”為果。故選A.【點睛】此類試題是將連貫，辨析并修改病句,成語辨析合并考查。這就更加要求考生具有對文段整體把握的能力，擁有正確使用成語恰切表意的能力.所以讀懂文段主要意思，結(jié)合語境是作答的前提。較傳統(tǒng)的考查題型，辨析并修改語病的難度其實是有所降低的，考生可以比較選項與原文之間，選項與選項之間的不同點來確定正確答案.20.閱讀《紅樓夢》第三回中林黛玉婉拒舅母請吃飯的一段話，請參照①的方式,完成題目.邢夫人苦留吃過晚飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒.”邢夫人聽說，笑道：“這倒是了。"于是黛玉告辭.黛玉短短幾句話能獲得邢夫人微笑贊許的原因是：①充分肯定了對方的美意(愛惜賜飯,原不應(yīng)辭)②_____________________________(還要過去拜見二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭)③______________________________（異日再領(lǐng)，未為不可.望舅母容諒）【答案】(1)。申述了自己不能留下吃飯的正當(dāng)、充分的理由（2)。表示改日一定從命，請求對方諒解的歉意【解析】【詳解】本題主要對文學(xué)名著中主要人物及相關(guān)情節(jié)（事件）的考查。要求學(xué)生有一定的名著閱讀量，尤其是中國四大名著，可精讀也可淺讀，掌握主要人物的相關(guān)情節(jié)，分析人物形象，把握小說主題.課文《林黛玉進賈府》中,對林黛玉的人物形象性格特征進行了細致的描寫:林黛玉母親去世后，“上無親母教養(yǎng),下無姊妹兄弟扶持”,在外祖母一再致意下,才去投奔外祖母家，因此步步留心，時時在意,不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”。盡管外祖母“心肝兒肉地”疼她，寶貝兒似的待她,但林黛玉總有寄人籬下之感，待人處事始終是“步步留心，時時在意”。可以說“步步留心,時時在意”的心理貫穿了她進賈府的始終。在邢夫人邀請她在用飯時，回答道：“舅母愛恤賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可．望舅母容量?！睆倪@段話中的“原不應(yīng)辭”“只是”“恐領(lǐng)賜去不恭”等句可見黛玉在拒絕邢夫人的邀請時十分委婉，不是甥女不在此處用飯，實是還要去拜見二舅舅，唯恐失了禮儀，這是很委婉的拒絕；而“愛恤賜飯"“異日再領(lǐng)”“望舅母容量"等句則是通過種種敬語表達了晚輩對長輩的尊敬，一言一語均是十分得體大方.可以說黛玉的回答顯得十分委婉、得體，得到了主人（邢夫人)的理解和尊重。依據(jù)以上分析整理答案即可?！军c睛】名著閱讀的幾點建議：這主要是根據(jù)你的年紀，專業(yè)和預(yù)期目標(biāo)具體來設(shè)定的.如果你想涉獵，豐富自己閱讀量，那么不必細看，粗略了解情節(jié)人物，甚至可以選擇精選本來讀.但如果想進一步文本細讀的話，就要逐句逐句的讀，對名著人物的一個表情一句話，都揣測回味.最好能借助名家的評論導(dǎo)讀一起來讀，讀到優(yōu)美的句子或哲理的句子,要做好記錄。而且最講究第一感覺,你對某句話的第一見解是什么，也要及時記錄下來.最后讀完還要有一篇讀后感想.好書不應(yīng)只讀一次。特別是名著，讀一遍往往難以真正讀懂讀透。第一遍涉獵淺讀，記錄下第一感覺滴第一見解。第二遍細讀，深讀,借助導(dǎo)讀來讀，看看你的看法與名家看法相差出入有多少，這對于你對文學(xué)敏感度，見解深讀的培養(yǎng),都是大有裨益的.21。請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。進入6月以來，青春，為祖國歌唱”高校網(wǎng)絡(luò)拉歌活動進入“奮進篇”階段,師生們結(jié)合各自學(xué)校特色，通過一首首原創(chuàng)歌曲的接力傳遞，展示了新時代青年學(xué)子的蓬勃朝氣，唱響了青春奮進之歌。在華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、同濟大學(xué)等多所高校，青年學(xué)子以歌明志，用歌聲唱出熾熱的愛國之情,更唱出新時代青年人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。在“青春，為祖國歌唱”網(wǎng)絡(luò)拉歌活動中，各高校運用故事化的表達和立體式傳播，將活動做成了一次特殊的“思政課”，激勵和引導(dǎo)廣大青年大力弘揚愛國主義精神,用實際行動獻禮新中國成立70周年?！敬鸢浮窟M入6月以來，“青春，為祖國歌唱”高校網(wǎng)絡(luò)拉歌活動進入“奮進篇”階段,各高校師生用實際行動獻禮新中國成立70周年?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查壓縮語段的能力。解答此類試題，先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。要從整體上把握語段的中心意思，從中篩選出最關(guān)鍵的信息。其中人們最關(guān)心的、最有價值的內(nèi)容，用最簡明的語言把它表達出來.也可找出語段中起概括作用的關(guān)鍵句，再進行翻新改造。要確定哪些是主要信息，哪些是本質(zhì)特征。學(xué)會刪除無關(guān)的內(nèi)容,不要眉毛胡子一把抓。要打葉削枝，把多余的枝葉去掉，剔除那些可以不要的信息。選定的詞語，要能大體表達出主要內(nèi)容.你能抓住主要信息，就能找出關(guān)鍵詞.先概括再提取，提取最能展示優(yōu)點、充滿正能量的關(guān)鍵詞，攝取其精髓。應(yīng)先從新聞中找出新聞7個“W”要素和一個“W”,（什么事（What，何事）？誰被牽連到這個事件之中（Who,何人）？這個事件是什么時候發(fā)生的（When，何時)？是在什么地方發(fā)生的（Where，何地)？為什么發(fā)生這個事件（Why，何故）？有的還要加上一個W（Wow，怎么樣？)然后分析內(nèi)容,合理刪減.題目中給出了時間“進入6月以來”，地點“高?！?人物“師生",事件“高校網(wǎng)絡(luò)拉歌活動”，原因“獻禮新中國成立70周年”。用流暢的語言表述即可.四、寫作（60分)22.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作.世俗，享受生活本身的美好，接地氣，有煙火氣；高尚,重視精神境界的提升，但高尚不排斥世俗，世俗的高尚別有境界。它真誠、樸實,是傳統(tǒng)文明的延續(xù)，也是現(xiàn)代文明的閃光。在生活的萬花筒中，你如何看待“高尚"與“世俗”？請在準(zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的聯(lián)想、感悟與思考寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹空嬲娘L(fēng)雅吳迪初讀蘇東坡之作，并不覺晦澀難懂，反而覺得簡單深刻.因為根植生活，所以簡單通俗；因為感情深刻，所以高尚風(fēng)雅。這讓我想到“非世俗無以致高雅”這句話，在案牘勞形之外，有一點可以探究的雅人情致——這便是真正的風(fēng)雅。杜甫被稱為“詩圣”，大概就在于此。因為他有一雙洞察世俗的眼，一顆體察世俗的心。因為“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的真切生活體驗，所以心有蒼生,道出“大庇天下寒士俱歡顏”的夢想.將滿腹才情融入世俗,于是成就了杜甫之“圣”.比起李白的“琴棋書畫詩酒花”，我更愛杜甫的“柴米油鹽醬醋茶"。正是平凡的世俗生活,撐起了蘇東坡作品的高度和厚度。被貶蠻荒之鄉(xiāng),過著遷謫的生活，但不管多么不堪或困窘，蘇東坡總是不改樂觀曠達的性格，寫出境界高妙、文采風(fēng)流的作品。剝落世俗的外表,蘇東坡的生活非常豐富。他結(jié)識了不少世俗朋友,“總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁”——連小孩子都喜歡與他交往;他還能書擅畫，懂得飲茶，喜歡美食，善于烹飪……心有所托，才能從庸庸碌碌的生活中暫時脫身，留