小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書老師轉(zhuǎn)正是成為一名正式老師的前提根底，也是開啟老師職業(yè)生涯的重要開端，下面是我細(xì)心整理的小學(xué)老師轉(zhuǎn)正申請書，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

小學(xué)老師轉(zhuǎn)正申請書1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于__年__月__日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在學(xué)校3個月了。作為一名剛參與工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色，融入其中。

這3個月期間，我酷愛自己的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團(tuán)隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助與支持下，我漸漸熟識了系統(tǒng)的操作，嫻熟駕馭了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與溝通中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我踴躍向同事請教，努力清楚工作的思路，對待本職工作謹(jǐn)慎細(xì)心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的看法，而且關(guān)乎集體的實(shí)力與榮譽(yù)。

經(jīng)過這三個月，我此時此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有許多缺乏，處理問題的經(jīng)歷方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作實(shí)力也須要進(jìn)一步增加，須要不斷接著學(xué)習(xí)，提高自己的各項實(shí)力。在接下來的工作中，我會進(jìn)一步加強(qiáng)自身的熬煉，接著完備專業(yè)學(xué)問，努力提高工作實(shí)力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助，力爭明確、精確、準(zhǔn)時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善供應(yīng)良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的協(xié)助和支持，在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)覺和彌補(bǔ)缺乏之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，盼望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準(zhǔn)。

__年__月__日

小學(xué)老師轉(zhuǎn)正申請書范文2

__教育局：

我叫__，男，19__年_月_日生于__市__縣，_年_月畢業(yè)于_大學(xué)__專業(yè)(__學(xué)歷)。__年_月參與__縣老師聘請考試，通過筆試、面試、體檢，_月_日被安排到__小學(xué)參與教育工作。

自_年_月參與工作以來，謹(jǐn)慎執(zhí)行黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原那么，聽從上級及學(xué)校工作支配，謹(jǐn)慎完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)，踴躍參加效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并專心實(shí)踐;謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論，剛好更新教育理念;踴躍參與校本教研和校本培訓(xùn);踴躍參加上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實(shí)干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，剛好更新教學(xué)方法，全面推行素養(yǎng)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;踴躍參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好老師不斷開拓進(jìn)取。

在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分確定，使稚嫩的我漸漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的快速轉(zhuǎn)變。同時，我在工作中也存在一些缺乏之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，踴躍進(jìn)取，在努力工作的同時更要專心工作，用更大的熱忱投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力氣。

特申請轉(zhuǎn)正定級，望賜予批準(zhǔn)為謝。

申請人：__

__年_月_日

小學(xué)老師懇求轉(zhuǎn)正申請書3

敬重的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!特別感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于__年8月通過老師聘請考試的方式進(jìn)入老師隊伍，被安排到東山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想相識有了極大的提高，我勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)實(shí)力、教學(xué)實(shí)力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的狀況匯報如下：作為一名新老師，從走上講臺的第一天起先，我就立下志愿:必須要一心一意、全力以赴地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)歷老師的課，去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，并且踴躍參與新老師培訓(xùn)，從中得到了許多珍貴的經(jīng)歷。

在實(shí)際工作中，我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任，由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段，根底比擬薄弱，針對這一特別性，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生，就須要賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得教師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。最終是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)教師，這樣不僅使優(yōu)生的信念大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成果也能有所提高，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中，許多家長都說明自己平常很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得許多孩子根本沒有把教師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致其次天教師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當(dāng)然，有些家長還是比擬重視孩子的家庭教育，對教師布置的家庭作業(yè)也很協(xié)作，能夠協(xié)助孩子一起完成。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步，真是感到很欣慰!

老師自身形象素養(yǎng)的提高是獲得學(xué)生敬佩和信任的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：

1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生

教好書是育好人的前提。我深化鉆研教材，每天謹(jǐn)慎備課，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的老師就應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電，努力讓學(xué)生喜愛上課，喜愛學(xué)習(xí)。另外，作為副班主任，我努力幫助班主任作好班級工作，在教會學(xué)生學(xué)問的同時，教給他們怎樣做人，怎樣做一個好學(xué)生。

2、敬重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。

俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼巯W(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分敬重學(xué)生的根底上嚴(yán)格要求的。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好:“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對學(xué)生的感謝之心去工作，感到很充溢和華蜜，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)覺了自己的價值!是他們，讓我有時機(jī)在三尺講臺這方神圣天地