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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年12月英語四六級考試萬能模版
1)第一句的第一種寫法:就某事,人們又猛烈探討
Thereisaheateddiscussionwhether(尋常用在選擇性話題:是否年級小出國,是否有必要參與?)
theyshouldliveoffcampusorlivetogetherwithotherroommates.(住在校外,還是和同學(xué)共住)
studentsshouldbeaskedtogradetheirteacher(是否學(xué)生應(yīng)當(dāng)要求給老師打分)studentsshouldtakeapart-timejobinschool(是否學(xué)生在校期間應(yīng)當(dāng)找兼職)
2)第一句的其次種寫法:某事引發(fā)人們關(guān)注(不用寫事情的經(jīng)過,用一個詞兒代替事情過程)
Recently,theproblemof“〞hasarousedwideconcernamongthepublic
Currently,hephenomenonofdrunkendrivinghasarousewideconcernamongthepublic(酒后駕駛)
Currently,thefrequentjob-hoppingofgraduateshasarousedwideconcernamongthepublic.(跳槽)
Currently,theproblemof“foodsafety〞hasarousedwideconcernamongthepublic.(食品安全)
3)第一句的第三種寫法:社會現(xiàn)象變成某個“詞〞(這種寫法最大的魅力也是,將事件過程壓縮成一個詞?。?/p>
Thenewly-coinedword/phrase“〞maybynomeanssoundstrangetomostpeopleinthisdayandage.
(“〞中填進的詞有:nudepicturescandal艷照門丑聞;watershortage缺水;onlineeducation網(wǎng)絡(luò)教育;fakediplomas假證書;crazefortalentshows選秀狂熱)
4)第一句的第四種寫法:社會趨勢(一般都寫在“有越來越多的人干什么去了〞這樣的社會現(xiàn)狀)
Thereisagrowingtendencynowadaysthat?
graduatesinmountingnumberscanhardlyfindanidealjob(就業(yè)難)
peopleinmountingnumbersshowgreatenthusiasmforvolunteerworks/varioustalentshows(選秀熱)
studentsinmountingnumbersshowgreatenthusiasmforstudentsleadersselection(競選班干部熱)
peopleinmountingnumbersparticipateinthetestfornationalcivilservants.(公務(wù)員熱)
undergraduatesingrowingnumberstakethepostgraduateentranceexamination(考研熱)
peopleinmountingnumberstrytheirlucktobuylotterytickets(買彩票熱)
peopleinmountingnumbersusecreditcard.(信用卡熱)
注:peopleinmountingnumbers都表示“越來越多的人〞,切忌寫:moreandmorepeople,找死!
5)第一句的第五種寫法:某個現(xiàn)象人盡皆知(一般寫比較大的,比較嚴(yán)重的社會問題)
NooneinChinahasfailedtonoticethephenomenonthat?
thatgoodsinmountingnumbersarewrappedinflaringboxesorbags(過度包裝問題)
thattherehasbeenasteadyriseinthenumberofrurallaborerswhoswarmintobigcities.(農(nóng)工進城)
Theeconomyhasbeendevelopingataconsiderablyhighspeedattheexpenseoflivingenvironment.
(經(jīng)濟發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價)
文章其次句話:
(小虹有話:陳述正反觀點;你只要說,針對某個事情,人們看法存在不一樣就行,不要再第一段就開始具體論述雙方的觀點各是什么!)
Doesanyoneholdthesameattitudetowardsthisissue?Definitelynot,actually,opinionsvaryfrompersontoperson.
其次段:對立觀點論述段
(小虹有話:文章的第3,4,5,6四句話,都寫在其次段;這是字?jǐn)?shù)最多,內(nèi)容最飽滿的一段,稱為“豬肚〞)
文章第三句話:
(提出正方觀點,譬如說他支持什么;總體來說,有兩種表示支持的說法)
Somemaintainthat(表示“認(rèn)為〞的單詞,打死都不寫“think〞;maintain/argue/hold/claim都可以寫)
1)某物是有好處的:somethingisbeneficialtosth.(練習(xí):跳槽對學(xué)生有利)
2)某物優(yōu)點>缺點:Themeritsofsth.faroutweighitsdemerits.(練習(xí):用手機的優(yōu)點>缺點)
文章第四句話:
(上句提出了論點,這句就必需要用論據(jù)來證明,論據(jù)可以寫一個,也可若干個;個數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo))
Firstly,?secondly,?lastbutnotleast,?.(萬能理由:這個只能在新東方小虹的六級寫作課堂聽啦?。?/p>
文章第五句話:
(既是正反對立觀點作文,第三句提出正方觀點,那么這句當(dāng)然要提出對立觀點啦!)
However,quiteafewpeopleholdtheoppositeopinionthat(反方觀點),
1)某物是有害處:somethingisdetrimentaltosth.
2)某物缺點>優(yōu)點:Thedemeritsofsth.faroutweighitsmerits.(merits代替advantages)
文章第六句話:
(上句提出了論點,這句就必需要用論據(jù)來證明,論據(jù)可以寫一個,也可若干個;個數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo))
Foronething,?foranother,?(萬能理由:這個只能在新東方小虹的六級寫作課堂聽啦?。?/p>
第三段:個人觀點段
(文章的第7,8,9句;四六級作文,包括考研作文,都要求寫essay-探討文,短評,所以,寫了上述對立觀點的目的,其實就是為了最終提出自己的觀點?。?/p>
文章第七句話:Tomywayofthinking,?Frommyperspective,+個人觀點句(參見第三、五).
文章第八句話:(上句提出了論點,這句就必需要用論據(jù)來證明,論據(jù)可以寫一個,也可若干個;個數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo))Inthefirstplace,?inthesecondplace,?(萬能理由)
文章第九句話:(再次重申自己的觀點,和第七句話正好構(gòu)成“總分總結(jié)構(gòu)〞)
GivenallthefactorsIhaveoutlined,Istronglycommittothenotionthat(觀點句)
或者是:Weighingtheprosandconsofthesearguments,Iaminclinedtoagreewiththeideathat?
模板二:問題解決作文{3段9句話,2023年12月六級可能考}
(小虹有話:全文寫3段共9句話;第一段提出問題,其次段分析問題,第三段解決問題——亞里士多德三段論?。?/p>
第一段:陳述現(xiàn)狀段
(小虹有話:文章的第1、2句;主要用來寫當(dāng)前的某個社會現(xiàn)狀、趨勢;共有5種開篇寫法,沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)選哪種,選擇一種簡單下手的去寫,我已經(jīng)將相關(guān)話題都舉出來了)文章第一句話:
(小虹有話:第一句話的功能,就是介紹文章寫作背景,社會現(xiàn)狀;所以呢,寫法和“對立觀點作文〞的文章第一段,第一句的寫法是完全一樣的!)
Thepastseveralyearshavewitnessedanotuncommonphenomenonthat?(社會現(xiàn)象).
文章其次句話:
具體描述
(將文章第一句話所講的抽象的、大體的社會現(xiàn)象,用具體的文字描述一下,增加字?jǐn)?shù),只能這么做了?。?/p>
舉例:
(第一句)Nowadays,thephenomenonofdrunkendrivinghasarousewideconcernamongthepublic.
(其次句)Especiallytheyounggenerationlivinginmetropolis,tendtodriveafterdrinking,ignoringthefactthatthisbehaviormayposeunderlyingthreattotheirpreciouslifeandmayevenendangerothers.
其次段:原因或危害陳述段(分析問題)
文章第三句話:
(過渡句,引發(fā)探討某個社會問題、現(xiàn)象產(chǎn)生的原因)
Amplereasonscanaccountforthisphenomenon,andthefollowingsmightbethemostcriticalones:
文章第四句話:
(提出某個社會問題、現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;具體寫幾個原因,根據(jù)字?jǐn)?shù)狀況斟酌)
Firstly,?secondly,?.(萬能理由)
文章第五句話:
(提出假使我們不關(guān)注這個問題,后果很嚴(yán)重?。?/p>
Theproblemmentionedabovewillboundtogeneratesevereconsequencesifwekeepturningablindeyeanddeafeartoit.(翻譯:假使我們對這個問題視而不見,聽而不聞,將產(chǎn)生嚴(yán)重后果)
文章第六句話:
(危害和后果分別是什么呢?)
Ontheonehand,?ontheotherhand,?
第三段:原因或危害陳述段(解決問題)
文章第七句話:
(號召句,“放空話〞!號召大家趕快采取措施,投入關(guān)注等等)
Effectivemeasuresshouldbeadoptedbeforethingsgetworse.
文章第八句話:
(采取什么措施呢?這個在考前你都可以背下來,考試的時候用上去就好?。?/p>
Firstandforemost,(措施).
1)揚善去惡:(兩面性問題,譬如手機,彩票等等)
Whatweshoulddoistoencouragethemeritsanddiminishthedemeritstotheleastextent
2)大家聯(lián)合起來:(一般用在解決學(xué)生的問題,心理健康啊,網(wǎng)癮啊等等)
Itishightimethatparents,educators,andtheauthoritiesmakecombinedeffortstoputanendtothissituation.
3)個人意識:(提高環(huán)境保護的意識等等)
Thepublicshouldenhancetheirconsciousnessofthesignificanceof?
4)采取行動:(這句話純粹就是湊字?jǐn)?shù)的)
Wemustpressforwardondeeperresearch,butresearchaloneisinadequate,actually,anyoneofushasgoodreasontotakeactionsto?
5)加強教育:(一般用在涉及面比較廣的社會問題)
Apubliceducationcampaignshouldbelaunchedtoinformthepublicoftheimportanceof
6)政府出臺:(一般用在比較大的,比較嚴(yán)重的社會問題,如儉約問題,浪費問題等等)
Itisessentialthattheauthoritiesshouldmakeandimplementrelevantlawsandregulationstoimposeaheavypenaltyonthosewho(contaminatetheenvironmentdeliberately)
7)呼吁相關(guān)部門加強監(jiān)管:(一般用在比較大的,比較嚴(yán)重的社會問題。如質(zhì)量問題,假冒產(chǎn)品問題)
Weshouldappealtotherelevantadministrationdepartmentstostrengthensupervisionover
文章第九句話:
(采取了措施之后,當(dāng)然要有美好的遠(yuǎn)景?。。?/p>
1)只有采
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