《畫中的線條》教學(xué)課件美術(shù)人美版

三年級(jí)下冊新知導(dǎo)入找一找，圖片中有哪些線條？都是什么線？課題畫中的線條人美版美術(shù)三年級(jí)下冊第二課新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課說一說誰來說一說在我們的身邊有哪些線條？新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞身邊的線條：生活中的線。找一找圖片中線條出現(xiàn)在哪？新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞身邊的線條：風(fēng)景中的線。找一找圖片中線條出現(xiàn)在哪？三峽大壩望天鵝玄武巖長白山巴澤梯田新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞身邊的線條：植物中的線。找一找圖片中線條出現(xiàn)在哪？小麥觀音蓮水稻長白山廣東菜新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞身邊的線條：動(dòng)物中的線。找一找圖片中線條出現(xiàn)在哪？中華秋沙鴨孔雀鴛鴦新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞身邊的線條：建筑中的線。找一找圖片中線條出現(xiàn)在哪？福建土樓杭州灣跨海大橋新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課小體驗(yàn)：請你描述不同線條帶給你的感受，并體驗(yàn)肢體動(dòng)作。新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞作品中的線條：說一說作品中的線與生活中的線一樣嗎？為什么？吳冠中《長城》作品中用了哪些線條？帶給你怎樣的感受？畫中的線有長短、粗細(xì)、方圓、曲直、輕重、濃淡、干濕、疏密、聚散、起伏等無窮的變化，這些線條反映出畫面的環(huán)境、質(zhì)感、節(jié)奏等。新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課欣賞作品中的線條：連一連粗獷豪放華美富麗柔中帶剛新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課作品欣賞：《女像》(速寫)現(xiàn)代馬蒂斯(法國)猜猜她是一位什么樣的女士？體會(huì)畫家畫這幅畫時(shí)是怎樣的心情？新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課作品欣賞：《兩個(gè)青年農(nóng)民》(速寫)現(xiàn)代畢加索(西班牙)這幅作品的線條風(fēng)格與馬蒂斯《女人像》中的線條有什么不同？給你怎樣的感受？新知講解人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課作品欣賞：《海景》（速寫)1864瓊坎(荷蘭)藝術(shù)家在進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，會(huì)根據(jù)主題的需要運(yùn)用相應(yīng)的線條反映出環(huán)境、質(zhì)感、節(jié)奏等，畫面的線條反映出作者的個(gè)性和興趣。合作探究人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課小組合作欣賞：比較三幅作品中的線條有哪些不同？有什么特點(diǎn)？分別說一說？《黃河逆流》——柔中帶剛的線條感受。豐富的曲線表現(xiàn)出驚濤翻滾的海浪質(zhì)感，給人以壯麗、磅礴的氣勢，仿佛聽到黃河水的咆哮?！斗拍翀D畫像磚》——粗獷豪放的線條感受。畫面線條簡練、概括，體現(xiàn)率真的風(fēng)格。《八十七神仙卷》——華美富麗的線條感受。細(xì)長流暢、稠密重疊，表現(xiàn)出神仙輕盈、飄逸的體態(tài)和華美的仙境。線條不同：第一幅柔中帶剛、第二幅粗獷豪放、第三幅華美富麗。課堂練習(xí)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課藝術(shù)實(shí)踐要求：欣賞作品后選一幅感興趣的作品用200字以內(nèi)的短文評述作者是如何用線條表現(xiàn)內(nèi)容的。粗重線條勾出的巨幅波浪，浪間卷起的浪花，都向前作奔涌抬升運(yùn)動(dòng)，又呈現(xiàn)向后逆涌之勢。這是壺口那段的黃河水，渾濁、奔騰、激蕩、咆哮，帶著原始粗獷的生命沖破障礙向前傾瀉。課堂總結(jié)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年級(jí)下冊第2課展示評價(jià)

介紹自己喜歡的作品感受給同學(xué)們聽。

說一說看誰對作品中的線條分析的準(zhǔn)確，語言表述的優(yōu)美？總結(jié)

說一說你學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么？板書設(shè)計(jì)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)·三年