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文檔簡介
第6課
雅典城邦的民主政治學習目標
1.了解雅典民主制逐步確立的過程,認識到雅典民主制的建立是人民長期斗爭的產(chǎn)物。
2.熟悉并理解雅典民主制的基本特點
3.辨證分析雅典民主的得與失。知識導航
一、知識要點
(一)希臘文明的源頭——愛琴文明
1.什么是愛琴文明?
2.愛琴文明的代表
(1)克里特文明:時代、特征
(2)邁錫尼文明:時代、特征及與克里特文明的不同點
3.愛琴文明的隕落和“黑暗時代”(公元前11——前8世紀)(二)古希臘的城邦
1.什么是城邦?
(1)含義:一種國家形態(tài)
(2)概況:城邦林立,大的城邦有雅典、斯巴達
2.古希臘的自然地理環(huán)境
(1)特點:多山、少地、三面環(huán)水,港灣多
(2)影響
A使希臘航海業(yè)發(fā)達、海軍強大。
B興起海外殖民擴張運動,從東方吸收先進文化成果,成為自身文明的基礎(chǔ)(三)古希臘城邦政體
1.主要特征:小國寡民,各邦獨立自治
2.類型:貴族制、民主制為主,還有君主制,寡頭制,僭主制
3.意義
(1)實行公民政治,保證了公民享有政治權(quán)力
(2)雅典的民主制為后世提供寶貴的借鑒
二、重難點分析
(一)本課重點:理解雅典民主的得失。
理解雅典民主制的優(yōu)越性,可以從三個方面思考:第一,雅典民主政治的基礎(chǔ)是公民政治。政府官職向全體公民開放,取消財產(chǎn)和等級的限制;公民大會構(gòu)成城邦的權(quán)力核心,公民政治得到充分的體現(xiàn);國家公職實行薪金制,進而為公民參政議政提供經(jīng)濟保證。第二,為人類提供了一種集體管理的新形式,創(chuàng)造出許多具體的民主運作方式,如差額選舉、任期制、議會制、比例代表制等,對近代以來的資產(chǎn)階級民主產(chǎn)生了極大影響。第三,充分調(diào)動了公民的積極性,發(fā)揮了公民的聰明才智,促進了本國政治、經(jīng)濟文化的發(fā)展。另一方面,雅典民主政治屬于古代政治的范疇,存在一定的弊端。表現(xiàn)為:第一,只有成年男性的雅典自由人具有公民的資格,婦女和非自由人被排斥于公民政治和民主政治之外,所謂的公民權(quán)只是成年男性的雅典自由人的特權(quán),所謂的民主政治只是存在于一定的范圍之內(nèi)。第二,對外奴役統(tǒng)治其盟邦,通過軍事暴力統(tǒng)治對入盟各邦進行殘酷掠奪,推行霸權(quán)政策。第三,所謂“輪番而治”使一切公職都由抽簽與選舉產(chǎn)生,這并不能保證德才兼?zhèn)涞娜朔€(wěn)固執(zhí)政,反而極有可能極端民主化,無政府主義,導致民主制的最終衰落與夭折。二、本課難點:雅典民主制度的主要特征和保障
雅典民主制度的主要特征是人民主權(quán)和輪番而治。可以從如下幾個方面來理解:
首先,從概念上看,“人民主權(quán)”是指政權(quán)是掌握在多數(shù)人的手里,而不是掌握在少數(shù)人手里。所有的大事,不論國家大事、還是涉及到法律的個人大事都是民主決定的?!拜喎巍敝竿ㄟ^抽簽選舉或按一定時間輪值等方式,每個公民都有同等的機會輪流擔任公職。對此,亞里士多德曾概括道:平民政體里自由的要領(lǐng)之一就是,在政治生活中,“人人輪番當統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”。
其次,從保障看,通過設(shè)立公民大會,五百人議事會和民眾法庭等機構(gòu)有力地保障了民主的實施。
第三,從公民權(quán)看,所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第四,從方式看,制訂了一整套辯論的章法來保證辯論的實施;克里斯提尼時期還確立了“陶片放逐法”。
第五,從物質(zhì)看,通過發(fā)放公職津貼等方法鼓勵公民參政?;A(chǔ)性練習
1.“陶片放逐法”是雅典公民實行民主的一種重要方式。美國考古學家曾在希臘發(fā)現(xiàn)了刻有鐵米斯托克里(公元前5世紀雅典著名政治家,史書記載他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚,根據(jù)字跡辨認系14人刻寫。由材料可以看出“陶片放逐”
A.充分體現(xiàn)了公民的意志
B.是審判民主敵人的驗方
C.實際上被少數(shù)人所控制
D.不能保證真正意義的民主
2.保障雅典民主制度的國家機構(gòu)不包括
A.公民大會
B.五百人議事會
C.元老院
D.民眾法庭
3.關(guān)于雅典的公民大會的表述,正確的是
A決定一切國家大事
B所有公民均有參與權(quán)
C負責通過元老院的提案
D是一種集體領(lǐng)導的機構(gòu)
拓展性練習
4.閱讀下列材料,回答問題
材料一
公元前5世紀伯里克利在陣亡將士葬禮上有一段精彩演說:“我們的政府形式之所以稱為民主制,是因為權(quán)利不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。就法律而言,一切人都是平等的;就人的價值而言,無論何人盡可展示其才華,擔任一些公職。一個對政治毫無興趣的男人,我們不說他是一個僅注意自己事務(wù)的人,而干脆把他當作廢人?!?/p>
材料二
法國現(xiàn)代自由主義思想家貢斯當這樣評價雅典的民主:“古代人的目標是在有相同祖國的公民中間分享社會權(quán)力:這就是他們所稱謂的自由。而現(xiàn)代人的目標則是享受有保障的私人快樂;他們把對這些私人快樂的制度保障稱作自由?!被卮穑?/p>
(1)根據(jù)材料一,可以看出雅典民主制的主要特征是什么?
(2)材料二中對雅典民主的評價是否恰當,為什么?
第6課
雅典城邦的民主政治參考答案
4.(1)C
(2)確立“陶片放逐法”,公民大會有權(quán)終止任何對民主造成威脅的公民的政治生涯
(3)梭倫改革——使雅典開始走上民主的道路;克里斯提尼改革——在雅典確立了民主制;
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