2022年智卓教育特別策劃第10講選擇希望人生【考綱要求重點難點】正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學習觀念，做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)。主動鍛煉個性心理品質，磨質意志，陶冶情操，形成良好的學習習慣和生活態(tài)度。能夠積極參與社會公益活動，服務社會，樹立為人民服務的奉獻精神。立志在將來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻社會。本講在中考命題中主要有以下考查點：1、正確對待理想和現實：(1)理想的含義:理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。(2)理想的作用:①理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。②理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。(3)通向理想之路①實現理想需要對人生作出規(guī)則。②具體理想是發(fā)展變化的，需要根據自己的能力、興趣及實際情況適當調整。③通向理想的道路是腳踏實地，全力以赴。（4）理智面對學習壓力(1)我們當前的主要任務是學習，來自學習的種種壓力需要我們理智地從容應對。(2)學習壓力的積極和消極影口向:①積極影響:適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極。②消極影響:過度的學習壓力則會使焦慮、不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。(3)學習需要適度的壓力學習沒有壓力，可能會使我們覺得學習非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前。因此，學習需有適度的壓力。(5)從容面對考試①導致考試焦慮的原因:面臨的考試很重要，或者考試難度過大;他人或自己的過高要求超過了個人的實際能力，僅以考試的成績來判斷個人的價值…..這些都容易導致我們陷入考試焦慮。②考試焦慮的影響:適度的焦慮、體現了我們對考試積極認真的態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。因此，我們要克服過度的考試焦慮，從容地面對考試。③從容面對考試;a.要樹立正確的考試觀念;b.要實事求是地調整自我期望;c.要增強自身實力。2、未來道路我選擇(1)生活元滿選擇，多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高的要求，因為關鍵的選擇只有幾步，我們要認真對待人生旅途中出現的岔珞口，慎重地進行選擇。(2)掌握科學的方法和策略，合理選擇。做出最佳的選擇；在作出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息;還要考慮、目標的重要性以及實現的可能性等等。這樣，才能作出最佳選擇。②要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔負責任。③學會自己選擇的意義:學會自己作出選擇，我們才能做自己的主人.才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂；或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓，我們的選擇會更加明智，人生會更加積極。3、擁抱美好未來21世紀是終身學習的時代，對我們的素質提出了更高更新的要求。①創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現代化人應具備的素質。②團隊精神。③具有扎實寬厚的科學文化知識。④要有開放的胸懷。(2)終身學習的重要意義:①終身學習是社會發(fā)展的必然要求。②終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求。③終身學習對中學生的要求:終身學習，要求我們珍惜在學校學習的機會。掌握知識，增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力。確立終身學習的觀念，養(yǎng)成主動學習、持續(xù)學習的習慣。(3)理想在一定條件下可以轉換為現實。理想轉換為現實需要艱苦奮斗。個人理想的實現也只有通過自己一步一步的奮斗和一點點地積累才可能成功?！镜漕}精講命題探究】1、（2022年江西省中招試題）江鈴集團“袁政海班組”是一個學習型班組，學習工作化、工作學習化已成為班組成員共同的認識和行動。他們說，要想出好活，快出活，只有不停地學習。這說明【】①終身學習有利于克服工作中的困難，解決工作中的新問題②不具備終身學習的能力，就不能在社會上生存③在當今社會，終身學習逐漸成為一種生活方式④終身學習是實現理想的惟一途徑A．①②B．①③C．②④D．③④解析：本題為2022年江西省中考試題。該題主要考查同學們對終身學習這一知識的理解和運用能力。面臨即將到來的知識經濟時代，我們要樹立終身學習的觀念。它已逐漸成為一種生活方式，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題。因此，①③符合題意，②④觀點片面，故本題正確答案為B。答案：B2、（2022年福建省泉州市中招試題）閱讀下列材料，回答后面的問題。材料一：2022年2月27日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤首先向獲得2022年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國科學院過傳發(fā)育所研究員李振聲頒發(fā)獎勵證書，并同他熱情扳手，表示祝賀在熱烈的掌聲中，胡錦濤等黨和國家領導人向獲得國家科學技術進步獎特等獎的“殲十飛機工程”項目代表和獲得國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎以及其他國家科學技術進步獎的代表頒獎。材料二：2022年10月，我國“神舟”六號裁人航天飛行圓滿成功，這是我國第二次載人航天飛行.也是第一次將兩名航天員(費俊龍、聶海勝)同時送上太空。胡錦濤總書記指出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的“兩彈一星”精神和“載人航天”精神，是我們中華民族最寶貴的精神財富和物質財富。國家重獎科技人員，體現了我國的什么戰(zhàn)略?我因為什么要實施這一戰(zhàn)略?“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的“兩彈一星”精神和“載人航天”精神，對實現你的人生理想有什么啟示？解析：本題緊密聯系重大時事，圍繞科技、理想、艱苦奮斗、立志，旨在引導學生明確發(fā)展教育與科學，是文化建設的基礎工程，是推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素；科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭；教育是培養(yǎng)人才的基礎，對經濟和社會發(fā)展具有先導性和全局性的作用.必須要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；能夠在“兩彈一星”精神和“載人航天”精神啟發(fā)下，樹立奉獻社會的人生理想；為實現人生理想而發(fā)揚艱苦奮斗精神。答案：(1)科教興國戰(zhàn)略(或人才強國戰(zhàn)略)；科學技術是第一生產力.是先進生產力的集中體現和主要標志；科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素；世界范圍內的競爭，是綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭；發(fā)展教育與科學，是文化建設的基礎工程，是推動經濟社會發(fā)展的決定性因素；科學技術的競爭，歸根到底是人才的竟爭；教育是培養(yǎng)人才的基礎，對經濟和社會發(fā)展具有主導性和全局性的作用，必須要把教育擺在生先發(fā)展的戰(zhàn)略地位(2)必須樹立奉獻社會的人生理想；為實現人生理想而發(fā)揚艱苦奮斗精神。命題探究：備戰(zhàn)2022年中招，應注意以下幾個方面：1、本課的知識與學生的學習生活關系密切，注意結合學生的思想、學習生活實際，考查學生對學習壓力、考試焦慮、自身理想等方面問題的認識。2、本課去年中考內容不多，但主要集中在如何面對升學和就業(yè)的選擇，如何建設創(chuàng)新型國家(特別注意創(chuàng)新的重要性、如何創(chuàng)新、青少年怎么做)等重點問題。3、構建和諧社會以及學習型社會的理念也會在考試中有所體現的。【教材鞏固拓展演練】一、請你選擇單選題：1、在我國古代，就已經出現了類似于終身學習的思想。下列說法中，能體現這一思想的是【】A．吾生而有涯，而知也無涯B．三人行，必有我?guī)熝蒀．學而不思則惘，思而不學則殆D．敏而好學，不恥下問2、中招考試快到了，小華想著各科都沒有復習好，不知道從哪里開始，急得快要哭了，小明覺得反正現在復習也來不及了，還不如輕松玩一下。他們應采取的正確做法是【】①正確對待，因為考試是評價我們學習效果的工具②正確對待，因為考試是選擇人才的手段，絕對公平③不必在意，因為考試具有極大的偶然性④不能有太大的壓力，這樣會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響A．①②B．③④C．①④D．②③多項選擇題：3、漫漫人生路，有無數的選擇，但關鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要【】A．考慮自身的條件、能力和興趣B．弄清自己的真實需要C．多方面收集信息，學會辨別、篩選信息D．考慮目標的重要性和實現的可能性4、人生需要理想。理想就像羅盤，引導人生航程的方向，一程一程地向前進，不斷駛向幸福的彼岸。下面對理想的認識正確的有【】A．理想是超越現實的，它是人們的一種美好愿望B．理想、可以是我們某一階段的目標，也可以是我們一生的目標C．我們的具體理想是一成不變的，不是發(fā)展變化的D．每個人不一定都有自己的理想二、請你概括：5、有這樣一篇“關于微軟公司用人理念”的報道:有關記者就微軟公司的用人理念專訪了微軟負責人。當時他就這個問題回答說“就招聘員工而言，微軟有一套很嚴格的擇人標準，最重要的就是團隊精神。即使你才高八斗，學富五車，如果你不能跟別人合作，就不適合微軟。”6、閱讀右圖，進行概括。三、請你簡答：7、父子對話：孩子：“爸爸，我的理想是整天坐在汽車里兜風，口袋里裝滿了錢?！备赣H：“那你的理想是坐公共汽車的售票員?！备缸娱g的談話，對你樹立和實現自己的理想有何啟發(fā)？四、請你辨析：8、面對選擇要慎重，選擇要比艱苦奮斗更重要五、請你進行觀察與思考：9、材料一：身處多元化的現代社會，人們的理想應該是豐富多彩的。但是，隨著物質生活的日益豐富，許多中學生的理想也隨之“升華”，他們都希望自己腰纏萬貫或者擁有很高的地位。把“金錢和權力”作為自己的人生理想。甚至有的家長以“掙大錢娶美女”作為奮斗目標教育孩子。材料二：在每年的畢業(yè)典禮上，哈佛校長會對成績A類的學生說：恭喜你們，以最優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)，相信10年以后諾貝爾獎的獲得者將從你們中間誕生；對成績B類的學生說：恭喜你們，以優(yōu)秀的成績從哈佛大學畢業(yè)，相信10年以后為哈佛大學捐資助學的人將從你們中間誕生；對成績C類的學生說：恭喜你們，以合格的成績從哈佛大學畢業(yè)，相信10年以后你們將成為各行各業(yè)中的佼佼者。（1）你認為材料一中所出現的現象的原因是什么呢？（至少從兩方面回答，2分）（2）材料二給了我們哪些啟示？（4分）（3）漫漫人生路，有無數的選擇。結合材料二，談談你會選擇什么樣的未來之路？六、請你參加活動與探索：10、國家興盛，人才為本。人才培養(yǎng)，教育為本。珍惜受教育的權利，履行受教育的義務是個人成長、社會發(fā)展的必然要求。（1）為保障公民的受教育權，我國制定了、等專門的法律法規(guī)。（2）溫家寶總理指出：從2022年開始全部免除西部地區(qū)農村義務教育階段學生的學雜費，2022年擴大到中部和東部地區(qū)；繼續(xù)對貧困學生家庭免費提供教科書并補助寄宿生活費。國家采取上述措施，為公民享有受教育權提供了保障。想一想：作為中學生應該怎么樣自覺履行受教育的義務？（3）當今社會正在步入知識經濟時代，人人都要樹立終身學習的意識，你有何終身學習的打算？【參考答案】一、請你選擇1、A2、C3、ABCD4、AB二、請你概括5、(1)社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更需雯發(fā)揮團隊的力量；(2)具備了川隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；(3)具備了閉隊精神，才能更好地發(fā)揮閉隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。6、(1)父母要從子女的實際出發(fā)，給予正確指導。(2)青少年要增強自身實力，理智面對學習壓力。(3)要樹立正確的考試觀念。(4)青少年要學會對待學習壓力，學會將壓力化為動力。三、簡答題7、理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標.代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。理想對人的行為有導向、驅動和調控的作用。兒子的理想是對生活的消極態(tài)度，是不可能實現的空想實現理想，需要對人生作出規(guī)劃。有時我們還要根據自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想進行適當調整，以縮短理想與現實之間的距離，推動理想的實現。要實現理想，就要腳踏實地、全力以赴，就要不斷增強自身能力、提高自身素質；就要不屈不撓、堅持不懈。四、請你辨析8、(1)生活中充滿選擇，漫漫人生路，有無數的選擇，但關鍵的只有幾步，我們要認真對待人生旅途中出現的岔路口，中學生要慎重對待人生的選擇。(2)努力拼搏需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神；選擇離不開艱苦創(chuàng)業(yè)，要通過努力去實現人生的目標，艱苦奮斗離不開選擇的科學性，否則努力就沒有方向。(3)因此既要慎重選擇，又要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在能獲得成功。五、請你進行材料分析9、（1）現在不少家長對孩子進行金錢、權力的理想