保教主任工作總結(jié)保教工作總結(jié)保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園導(dǎo)的部署、組織下，在全體教師齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項工作順利開展并取得了較好幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒離園，全園的每位教師都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)進(jìn)餐、入廁、戶外、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)照顧，關(guān)注幼兒的煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性，教師們都能主地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事4、班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐醫(yī)生年終總結(jié)細(xì)心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向墻飾，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計劃，要求教師周一張貼周計劃，每天張貼日計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成織安排上，我們發(fā)揮集體智慧做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉的圓的參與率和運動率，新早操和下午操，動作富有童趣，符合幼兒年齡點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的每周五都進(jìn)行一次園本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓每位教師提高自己家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、教學(xué)工作的透明度，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我針對教育教學(xué)中的疏漏1.開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演游戲