《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)下冊(cè))共3篇《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)下冊(cè))1簡(jiǎn)介：

本篇文章是一篇導(dǎo)學(xué)案，主要介紹的是人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中的一篇課外閱讀材料《假如生活欺騙了你》。本文將詳細(xì)介紹該文本的背景、主題、寓意和內(nèi)涵，并對(duì)其中的關(guān)鍵詞和詞匯進(jìn)行闡釋。同時(shí)，本文還就如何正確理解和解讀該文本，提供了一些重要的閱讀技巧和方法。

一、背景介紹

《假如生活欺騙了你》是魯迅先生的一篇散文，于1925年發(fā)表在《朔風(fēng)》上。該文是魯迅先生多年探索生命意義的反思之作，充滿了他對(duì)人生的深刻思考和哲學(xué)探索。該篇散文蘊(yùn)含著魯迅先生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的反思，以及對(duì)物質(zhì)與精神生活矛盾的反思。其思想深厚，文字簡(jiǎn)練有力，極富魅力。

二、主題和寓意

該篇散文的主題是生活的欺騙和對(duì)生命的絕望。魯迅先生通過(guò)這篇作品，表達(dá)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思和對(duì)人們精神追求的思考。文章以“假如”為開(kāi)頭，讓人很自然地進(jìn)入了一種虛構(gòu)的狀態(tài)，進(jìn)而看到了生活中跟現(xiàn)實(shí)相反的那一面。生活欺騙了我們，我們的生命總是在承受著各種痛苦和壓力，沒(méi)有了真正的自由和快樂(lè)，甚至連死亡都成了一種慶幸。

文章鮮明地體現(xiàn)出魯迅先生對(duì)生命意義的關(guān)注和思考。他表達(dá)了對(duì)人們精神追求和精神空虛的反思。他認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)和精神生活矛盾時(shí)，人們才會(huì)感到絕望和孤獨(dú)。因此，在不平等和壓迫中，人們逐漸失去了他們的自由、快樂(lè)和尊嚴(yán)。

該篇散文帶給我們的啟示是：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該正視生活的欺騙，正確對(duì)待人生，勇敢地面對(duì)挫折和生命的艱辛，不斷追求自由、快樂(lè)和真正的生命意義。

三、閱讀技巧和方法

1.尋找關(guān)鍵詞和詞匯

閱讀該文本時(shí)，我們可以通過(guò)尋找關(guān)鍵詞和詞匯來(lái)理解和把握文章的意義。例如，“假如”、“毒藥”、“窗戶”、“鋸子”、“貧窮的人”、“有錢的人”等詞匯，都是該篇散文中重要的關(guān)鍵詞和詞匯，能夠幫助我們理解文本的內(nèi)涵和寓意。

2.注重文本的情節(jié)和對(duì)比

該文章雖然以虛構(gòu)的方式呈現(xiàn)，但是它的情節(jié)和對(duì)比都非常的真實(shí)。我們可以通過(guò)這種方式來(lái)理解和把握生活欺騙我們的真實(shí)情況，以及尋找自己的方向。閱讀時(shí)，我們應(yīng)該注重文本情節(jié)和對(duì)比，不斷引發(fā)自己的思考和反思。

3.引申自己的人生體驗(yàn)

閱讀該文本時(shí)，我們可以通過(guò)自己的人生體驗(yàn)來(lái)理解和把握生活的意義和實(shí)際意義。例如，我們可以通過(guò)自己的經(jīng)歷，來(lái)判斷個(gè)人的人生和生活的意義和價(jià)值。

四、結(jié)論

《假如生活欺騙了你》是一篇充滿哲學(xué)思考和生命意義的散文。它通過(guò)虛構(gòu)和對(duì)比的手法，揭示了生活中的殘酷和欺騙，以及人們對(duì)此的反思和探索。閱讀該文本時(shí)，我們應(yīng)該注意尋找關(guān)鍵詞和詞匯，注重文本情節(jié)和對(duì)比，引申自己的人生體驗(yàn)，以求深入理解和領(lǐng)悟文本的真正內(nèi)涵和真正的啟示總之，《假如生活欺騙了你》這篇散文帶給我們諸多啟示：不要把自己的人生寄托在外物上，更要堅(jiān)守自己的良知和價(jià)值觀，不能讓光鮮表面的幌子欺騙了自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該心存感恩，珍惜當(dāng)下的每一刻，追求真正的自由、快樂(lè)和生命意義。只有這樣，我們才能在生活的道路上披荊斬棘，收獲美好的人生《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)下冊(cè))2《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)下冊(cè))

一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)

1.了解《假如生活欺騙了你》這首詩(shī)的作者和背景。

2.了解詩(shī)人在詩(shī)中所要表達(dá)的思想和情感。

3.分析詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。

4.能夠理解和欣賞這首詩(shī)。

二、導(dǎo)學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入

請(qǐng)同學(xué)們回答一下以下兩個(gè)問(wèn)題：

1）你喜歡詩(shī)歌嗎？為什么？

2）你最喜歡的一首詩(shī)是什么？為什么？

2.獲取信息

請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面這首詩(shī)《假如生活欺騙了你》，寫(xiě)出詩(shī)人的名字并簡(jiǎn)要介紹一下他。

《假如生活欺騙了你》

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！

心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)：

現(xiàn)在卻常是憂郁；

你看，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，

我們卻不容易抬起頭來(lái)。

許多卑怯的人嘲笑我們，

他們盡管嘲笑，我們只當(dāng)他們是可憐的人。

別人怎么說(shuō)呢？自己過(guò)自己的日子，

自己描畫(huà)自己的藍(lán)圖！

別人等著看你出丑，只要你有勇氣，

就能打退他們的進(jìn)攻。

既然河流走到了海的懷抱，

山峰也應(yīng)奮斗到高峰之巔。

人世間最快樂(lè)的事情莫過(guò)于：

為理想而奮斗的過(guò)程。

相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！

一切都是自己的責(zé)任，

一切都靠自己去爭(zhēng)取。

詩(shī)人簡(jiǎn)介：鄧拓（1912～1966），生于湖南省衡山縣富塘基。是著名的民主人士、詩(shī)人、戲劇、電影和美術(shù)評(píng)論家。他的文學(xué)作品包括了詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本、影評(píng)、美術(shù)評(píng)論等多個(gè)領(lǐng)域。他精通多種語(yǔ)言，曾經(jīng)多次被選為翻譯專業(yè)的專家。1933年，鄧拓在上海畢業(yè)后，進(jìn)入廣州國(guó)民政府的翻譯局工作，后因?yàn)樯眢w原因離開(kāi)翻譯局，進(jìn)入電影界當(dāng)起了編劇。1940年代，鄧拓與胡適、魯迅、沈從文、茅盾等人成為了文壇的著名人物，是新文化運(yùn)動(dòng)的骨干成員之一。

3.理解思考

(1)這首詩(shī)歌主要表達(dá)了什么思想和情感呢？

(2)結(jié)構(gòu)方面，詩(shī)歌分為幾段，每一段都表達(dá)了什么思想？

(3)語(yǔ)言方面，詩(shī)歌的表達(dá)方式有哪些特點(diǎn)？

(4)請(qǐng)你談一談你的感想。

4.拓展練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們背誦一下這首詩(shī)。

請(qǐng)同學(xué)們仿寫(xiě)一首抒發(fā)自己情感的詩(shī)歌。

三、課后反思

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)鄧拓的生平有了一些了解，也對(duì)這首詩(shī)有了更加深入的理解和欣賞。同時(shí)，同學(xué)們也在學(xué)習(xí)中感受到了詩(shī)歌的美和力量，對(duì)于我們的情感和人生追求也是有所啟示的。在此之后，同學(xué)們應(yīng)該繼續(xù)多讀詩(shī)歌，多寫(xiě)作文，鍛煉自己的表達(dá)能力和思考能力本節(jié)課通過(guò)對(duì)鄧拓的生平和他的詩(shī)歌作品《送別》的解讀，讓同學(xué)們感受到了詩(shī)歌的美和力量，以及詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想和情感。從結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上分析，詩(shī)歌通過(guò)不同的段落表達(dá)了不同的思想，同時(shí)使用了比喻、排比等多種修辭手法，增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)性和感染力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅了解到鄧拓這位著名詩(shī)人和文學(xué)家，也可以從中獲得對(duì)于自己情感和人生追求的啟示。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)多讀詩(shī)歌，鍛煉自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)下冊(cè))3《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)下冊(cè))

人生沒(méi)有定數(shù)，每個(gè)人都會(huì)有自己的坎坷和不幸，也會(huì)有自己的幸福和成功。而在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)面臨到很多的選擇和抉擇，有時(shí)候做出正確的選擇，我們的人生就會(huì)更加美好；而做出錯(cuò)誤的選擇，那我們的人生可能就會(huì)被生活欺騙了。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家又是如何看待的呢？

有一首早已名噪一時(shí)的詩(shī)，叫做《假如生活欺騙了你》。這首詩(shī)句意如其名，針對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷和人生的落差，表述了詩(shī)人對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和苦澀。那么，今天我們就來(lái)借助這首著名的詩(shī)，一起探討人生中所面臨的抉擇和選擇，看看我們?nèi)绾伪苊獗簧钇垓_。

1.詩(shī)歌解讀

假如生活欺騙了你,don'tbetooupset,don'tbetoohastytojudgeit

不要悲傷，不要輕率地嘗試去評(píng)判它，

靜下心來(lái)，休息片刻，

或許它會(huì)讓你回憶起一些令人微笑的事情。

生活還有許多美好的事情，我們不能僅僅看到自己面臨到的問(wèn)題，而忽略了生活中的美好和喜悅。我們要學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)強(qiáng)，不斷地去面對(duì)人生中的挫折和磨難。

假如生活欺騙了你,don'tbetoosad,rememberallthegoodthingsyou'vegot

不要太悲傷，要記住你所擁有的一切美好事物，

珍視它們，它們?yōu)槟愕娜松錾簧佟?/p>

即使身處苦難之中，也要學(xué)會(huì)看到生活中的美好和幸福。要珍惜擁有的每一個(gè)時(shí)刻和經(jīng)歷，它們會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的力量和能量。

假如生活欺騙了你,don’tbetoohastytojudgeit

如果生活欺騙了你，不要輕率地去評(píng)判它，

怪罪它，唏噓它，對(duì)其唱衰，

相信有時(shí)候，總會(huì)有出路，

只要勇敢面對(duì)，新的路就會(huì)在你面前展現(xiàn)。

生活中的困難或許會(huì)讓我們感到失落或絕望，但我們不能只看到其消極面，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì)并努力尋找解決的方法。我們應(yīng)該相信，總會(huì)有希望和出路。

2.思考與討論

通過(guò)詩(shī)歌的解讀，發(fā)現(xiàn)了我們面對(duì)生活的坎坷和不幸時(shí)，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和耐心，提高自己的逆境適應(yīng)能力和抗壓能力。那么，在實(shí)際生活中，我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>

2.1思考題：

（1）你在生活中遇到過(guò)什么不幸的事情？你如何去面對(duì)它？

（2）當(dāng)你遇到困難時(shí)，都有哪些方式可以幫助你積極面對(duì)？

（3）請(qǐng)描述一件你的成功經(jīng)歷，你是如何一步一步度過(guò)難關(guān)的？

2.2討論題：

（1）你認(rèn)為詩(shī)歌中表達(dá)的是人生中的哪些普遍問(wèn)題？

（2）你又是如何理解詩(shī)歌中的“生活欺騙了你”？

（3）你認(rèn)為我們應(yīng)該如何面對(duì)生活中的困難和挫折？

（4）你認(rèn)為勇氣和耐心對(duì)于成功的人生來(lái)說(shuō)有多重要？

3.總結(jié)

正如這首《假如生活欺騙了你》詩(shī)歌中所表達(dá)的，人生中我們總會(huì)面臨到一些困難和挫折，但是我們要保持積極的心態(tài)，盡力去面對(duì)難關(guān)，提高自己的逆境適應(yīng)能力和抗壓能力。我們要堅(jiān)信自己，珍惜擁有的美好時(shí)光，相信自己終會(huì)走向成功的道