人名老師的職業(yè)目的范文1200字沒(méi)有旋轉(zhuǎn)耀眼的舞臺(tái)；沒(méi)有狂熱簇?fù)淼孽r花；沒(méi)有震耳欲聾的掌聲；只有三尺講臺(tái)論天下，一支粉筆寫春秋。在那個(gè)教室里，放飛的是希望；在那塊黑板上，寫下的是知識(shí)；在那支粉筆下，畫出的是彩虹。我要為培養(yǎng)出新一代的花香而努力工作。我的職業(yè)目的是，當(dāng)一名好老師。當(dāng)今世界知識(shí)更新，日新月異，老師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，應(yīng)該有豐富的文化底蘊(yùn)，應(yīng)該是個(gè)文明人、文化人、讀書(shū)人。正如著名教育學(xué)家葉圣陶先生所說(shuō)的：“唯有老師擅長(zhǎng)讀書(shū)，深有所得，才能教好書(shū)。”所以我要緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步開(kāi)闊視野，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)文藝、書(shū)法等根本功，努力掌握現(xiàn)代化教育設(shè)備和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)研究和科學(xué)活動(dòng)中更具有主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)，才能為學(xué)生開(kāi)展提供最優(yōu)的精神食糧。我要爭(zhēng)取做學(xué)生喜歡的老師。現(xiàn)代老師要時(shí)尚陽(yáng)光充滿獨(dú)特的人格魅力。要嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的世界，做到熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，像父母、似朋友，還要做到嚴(yán)格、慈祥、大度、包容。在與學(xué)生之間的溝通時(shí)，不能聲嘶力竭怒發(fā)沖冠的訓(xùn)斥，只能是彼此的信賴，在學(xué)生迷茫時(shí)給予指引方向，不能厚此薄彼，平等對(duì)待每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子有一個(gè)安康的心靈。師生交往多了彼此理解加深，情感會(huì)越來(lái)越濃重。思想上互相理解，政治上互相幫助，事業(yè)上互相支持，行動(dòng)上互相關(guān)心照顧。老師對(duì)學(xué)生的言行心神領(lǐng)會(huì)，同學(xué)生心心相印，學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生了信賴感、敬仰感。老師從學(xué)生的言行中，感受到對(duì)自己的信賴，而學(xué)生因受到老師的信賴、保護(hù)、關(guān)心而歡欣鼓舞，努力學(xué)習(xí)有志成才。老師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命，為人師表，不僅要“言傳”還要“身教”。老師的儀態(tài)、表情、語(yǔ)言、著裝和其他的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)教育學(xué)生會(huì)起到不可估量的作用。學(xué)生有進(jìn)步，鼓勵(lì)；學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)；學(xué)生有困難，幫助；學(xué)生有心思，開(kāi)導(dǎo)。要學(xué)會(huì)考慮，力求主動(dòng)的創(chuàng)造性的工作。由于社會(huì)的開(kāi)展，文化的繁榮，人們獲取信息的渠道更加多樣化。如播送、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)都是信息的。對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求發(fā)生了變化，以前是要求一個(gè)人知識(shí)淵博，而如今由于知識(shí)學(xué)不勝學(xué)，所以要要求學(xué)生可以在生活中自己獨(dú)立的、不斷的獲取知識(shí)，成為終生學(xué)習(xí)者和自學(xué)者，應(yīng)該具備學(xué)習(xí)的才能。所以老師最重要的任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。要采用多樣化的教學(xué)形式，比方自學(xué)輔導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)教學(xué)、討論教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等等，這些形式可以比較好的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程表露出來(lái)，相應(yīng)的，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題也暴露出來(lái)，這時(shí)，老師給予指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生掌握總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能?？傊每茖W(xué)的、人文的方法去培養(yǎng)人，要在理解學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律和特點(diǎn)的根底之上，去設(shè)計(jì)與之適應(yīng)的方法；要理解、尊重學(xué)生的個(gè)體差異使之得到相適應(yīng)的教育；要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的積極性。要用現(xiàn)代的技術(shù)手段幫助學(xué)生有效的學(xué)習(xí)和開(kāi)展。忠于人民的教育事業(yè)，要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量關(guān)和人才觀，不斷進(jìn)