第二節(jié)陸地生活的動物第一課時自學內(nèi)容：第二節(jié)陸地生活的動物第一課時教案自學目標：1、運用比較法，說明陸生動物與陸地環(huán)境相適應的主要形態(tài)構造和生理功能特色。2、經(jīng)過實驗和察看等活動，說明蚯蚓和兔在運動呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應的特點。概括環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特色。自學要點、難點：（1）陸生環(huán)境與水生環(huán)境的差異（2）陸生動物適于陸地生活的特色三、自學過程：學習任務一：說出常有動物的生計環(huán)境及運動方式1、察看P12頁圖片描繪這些動物的棲息環(huán)境和運動方式2、假定水中生活的動物如魚到陸地生活需要戰(zhàn)勝哪些困難？學習任務二：比較水生環(huán)境與陸生環(huán)境的不一樣點對照剖析教材中的圖片，議論總結填表。溫差濕度浮力氧的存在狀態(tài)復雜程度水生環(huán)境陸地環(huán)境學習任務三：舉例說明陸地生活的動物對環(huán)境的適應與水域環(huán)境對比，陸地環(huán)境要復雜得多。為適應陸地生活，生活在陸地上的動物一般都有的構造，比方爬行動物擁有或，昆蟲具有；陸地上的動物不受水的浮力作用一般都有和的器官，位于身體內(nèi)部的各樣呼吸器官，比方和，還廣泛具有發(fā)達的和，可以對多變的環(huán)境實時做出反響。聯(lián)合學習內(nèi)容概括出陸地生活的動物對環(huán)境的適應的特色1）構造：（外骨骼、鱗、甲）2）器官：（支持軀體和運動的器官）-1-3）呼吸器官：（氣管和肺）4）反響：（感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能對多變的環(huán)境實時作出反響）達標測試1.以下不屬于陸地生活的動物對環(huán)境適應的是（）A．舍得體表覆蓋有角質的鱗片B．獵豹在陸地上奔跑速度很快，很簡單抓到獵物C．狼會發(fā)出凄厲的嚎叫D．兔子身體表面有毛，用肺呼吸2.陸生動物的以下身體構造與防備水分蒸發(fā)沒相關系的是（）A．蜥蜴的鱗B．烏龜?shù)目證．蚯蚓的剛毛D．蝗蟲的外骨骼3、以下哪一種構造不是陸地上生活的動物的呼吸器官？（）A．肺B．氣管C．支氣管D．鰓4、剖析說明：陸地生活是復雜的，陸生動物與環(huán)境的適應也是多方面的，說一下以下陸生動物的形態(tài)構造是如何適應陸地環(huán)境的。1）狼友發(fā)達的大腦和遍及渾身的神經(jīng)：2）貓用肺呼吸：3）蛇擁有角質的鱗：4）蝗蟲擁有外骨骼：5）變色龍的身領會改變變顏色：5、與水域環(huán)境對比，陸地環(huán)境要復雜得多。為適應陸地生活，生活在陸地上的動物一般都有的構造，一般都擁有的器官，一般都有能在空氣中位于身體內(nèi)部的各樣呼吸器官，還廣泛擁有發(fā)達的和，可以對多變的環(huán)境實時作出反響。6、將以下動物與它的運動方式連結起來。①丹頂