保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)演講稿

愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)演講稿篇1

敬重的各位教師、同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的內(nèi)容是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮富裕的家園，那時(shí)候，草木青翠，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流淌著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，空氣是非常清爽的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球‘?huà)寢尅?，也正為我們帶?lái)歡樂(lè)呢！

可是，你知道嗎？在漂亮的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺(jué)地降落了。此刻，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹(shù)木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據(jù)此刻統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌創(chuàng)造率上升；1.2億人口生活在渾濁的.空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

這些一次又一次的災(zāi)難還缺乏以警示我們，愛(ài)護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，就要好好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，感謝大家！

愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)演講稿篇2

親愛(ài)的各位同學(xué)們：

這天我要講的是，題目是[愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)]

讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣森林，海洋河流土襄草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自我所破壞。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開(kāi)頭生長(zhǎng)，我們能夠用心參加植樹(shù)節(jié)，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)使用一次性的.飲料杯飯盒塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很簡(jiǎn)潔就能完成，很簡(jiǎn)潔就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校園更漂亮，我們的‘祖國(guó)’更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢，信任大家！

愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)演講稿篇3

敬重的教師，同學(xué)們：

你們好！

今日，我很歡樂(lè)能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

我之所以要以環(huán)保為主題，是由于我們的家園――地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要轉(zhuǎn)變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把全部人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的`就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢？比方，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害安康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往任憑地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？

生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存進(jìn)展的根本條件，如何愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。個(gè)人的力氣雖然不夠，但假設(shè)人人都從身邊做起，從小事做起，把愛(ài)護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！”

感謝大家！

愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)演講稿篇4

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，五年級(jí)十一班的xx。我今日演講的.題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，節(jié)省每一滴水、節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一個(gè)資源都是我們應(yīng)當(dāng)做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱吮憷?，順手扔在地上，而這些東西，人們看到了經(jīng)常都不會(huì)順手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎？假如每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)沉沒(méi)一個(gè)小城市，漸漸積存起來(lái)，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。

雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道假如全國(guó)每人每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎幔?/p>

4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)?！?581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊！假如我們每天節(jié)省幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)省的水就可以變成小河。從某種意義上說(shuō)，節(jié)省資源，就等于在制造資源。

假如我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭；假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)漸漸滅亡；假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，