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小學(xué)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃3篇(小學(xué))(語(yǔ)文)科組應(yīng)該制定好工作(計(jì)劃),提高班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)水平。接下來(lái)請(qǐng)欣賞給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的小學(xué)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃。
小學(xué)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃一
一、仔細(xì)學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深化推動(dòng)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、深化語(yǔ)文(課堂)教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機(jī),堅(jiān)持"精講、互動(dòng)、高效'的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)三個(gè)"轉(zhuǎn)變':由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變;由重視知識(shí)傳授向重視方法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性價(jià)值取向轉(zhuǎn)變。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),重視愛(ài)好的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重老師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展,學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià),注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),努力讓家長(zhǎng)樂(lè)觀參加評(píng)價(jià);做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,單一評(píng)價(jià)和多種評(píng)價(jià)相結(jié)合,基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和制造性評(píng)價(jià)相結(jié)合。提倡學(xué)生采納成長(zhǎng)記錄袋的方式,收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料,如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和愛(ài)好潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)、來(lái)自家長(zhǎng)的信息等,在評(píng)價(jià)中獲得體驗(yàn)和進(jìn)展。
3、加強(qiáng)課改過(guò)程管理。本組老師要樂(lè)觀切磋教法學(xué)法,樂(lè)觀上好課改實(shí)踐課、討論課,開(kāi)展評(píng)課溝通,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)(閱歷)。
二、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
1、加強(qiáng)集體備課,注重合作,做到節(jié)約勞動(dòng)、提高效益、資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。(作業(yè))練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)行切實(shí)的措施常常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、月份工作安排
九月份
1、完成教材分析,制定教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。
2、參加校說(shuō)課活動(dòng)。
十月份
1、教導(dǎo)處常規(guī)檢查。
2、樂(lè)觀參加開(kāi)放周活動(dòng)。
3、深化課堂聽(tīng)課。
十一月份
1、抓好(復(fù)習(xí))及試卷準(zhǔn)備工作,配合教導(dǎo)處組織好半期考試。
2、做好期(中考)試試卷分析,總結(jié)。
3、深化課堂聽(tīng)課。
十二月份
1、組內(nèi)老師學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。
2、培優(yōu)輔差,抓好期末教學(xué)沖刺,迎接期末考試。
一月份
1、狠抓期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
2、做好期末總結(jié)。
小學(xué)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃二
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,語(yǔ)文科組在結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以全面提高學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為主要宗旨,以"(高效課堂)'教學(xué)為主要陣地,向課堂40分鐘要高效。科學(xué)規(guī)范老師集體備課和各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查工作。強(qiáng)化教研、科研活動(dòng),全面提高語(yǔ)文老師教學(xué)水平。培育學(xué)生創(chuàng)新精神實(shí)踐能力為目標(biāo),落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研工作。
二、工作目標(biāo):
1、優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)做到有趣、高效。
2、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,科學(xué)規(guī)范老師的教學(xué)行為。
3、深化開(kāi)展集體備課活動(dòng),提高老師解讀教材的能力,不斷提升老師教研、科研水平。
4、科學(xué)有計(jì)劃組織好校園"經(jīng)典誦讀'活動(dòng),營(yíng)造優(yōu)雅、濃厚的校園文化氛圍。
三、工作要點(diǎn):
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),豐厚老師的文化底蘊(yùn)。
(1)為了不斷更新老師教學(xué)理念,切實(shí)提高老師的課堂效率,小學(xué)語(yǔ)文科組要求老師要不斷學(xué)習(xí)新課程理念,仔細(xì)閱讀各類教育、教學(xué)書籍,仔細(xì)撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。
(2)加強(qiáng)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展"三課'(推門課、匯報(bào)課、公開(kāi)課)活動(dòng),讓每一位老師在不斷地研討和切磋中共同成長(zhǎng)。
(二)立足課堂教學(xué),優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
眾所周知,"高效課堂'是教學(xué)的主陣地。因此老師們必須立足課堂,轉(zhuǎn)變觀念,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。結(jié)合學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀,具體從以下幾個(gè)方面來(lái)落實(shí)。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理。老師在上課前要仔細(xì)鉆研教材,撰寫教案教學(xué)流程清晰,重難點(diǎn)突出,教學(xué)方法科學(xué)、靈活,課后教學(xué)反思書寫及時(shí),內(nèi)容比較詳盡并有價(jià)值;每周不定期抽查老師教案,要堅(jiān)決杜絕"無(wú)備而教'的現(xiàn)象;同時(shí)定期檢查老師的作業(yè)批改,要
求批改仔細(xì)、及時(shí)、規(guī)范,學(xué)生書寫要工整,做錯(cuò)作業(yè)要及時(shí)仔細(xì)訂正。
(2)強(qiáng)化集體備課制度,使得集體備課活動(dòng)更規(guī)范,更有實(shí)效。提高老師們的研討水平,并靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)。
(3)組織好師生的語(yǔ)文(學(xué)科)競(jìng)賽。另外還要端正學(xué)生讀書寫字姿勢(shì),不斷提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力和寫作水平。
(三)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),彰顯學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)特色。
(1)圍繞"經(jīng)典誦讀'這一課題,深化開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。做好"經(jīng)典誦讀'的測(cè)評(píng)工作,并注意做好資料的收集與管理,讓這項(xiàng)工作更加具有實(shí)效。
(2)推廣"讀書卡借閱'活動(dòng)方案,提高學(xué)生閱讀的愛(ài)好與能力,營(yíng)造書香校園。
(3)樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如:低年段的看圖寫話競(jìng)賽,高年段的閱讀、(作文)競(jìng)賽,各班級(jí)的寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽等。通過(guò)這些競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
(4)深化開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)。扎實(shí)抓好中高班級(jí)的閱讀、寫作的培訓(xùn)。各班級(jí)還可以根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,不拘一格地開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(5)仔細(xì)抓好各班語(yǔ)文學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差育中工作,整體提高班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)水平。
四、本期活動(dòng)安排:
二月份:
1、制訂教研組工作計(jì)劃及各班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(教研組);
2、"一人一課'開(kāi)始活動(dòng);
3、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識(shí)競(jìng)賽(教研組)。
三月份:
1、老師展示課(組織組內(nèi)老師互相聽(tīng)課、評(píng)課)
2、低班級(jí)拼音、識(shí)字、寫字教學(xué)活動(dòng);古詩(shī)文誦讀及默寫比賽;
3、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
四月份:
1、老師展示課(組織組內(nèi)老師互相聽(tīng)課、評(píng)課)
1、高班級(jí)作文教學(xué)討論活動(dòng);鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽;(五、(六班級(jí))組)
3、期中考試分析。
4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
五月份:
1、老師展示課(組織組內(nèi)老師互相聽(tīng)課、評(píng)課)
2、中班級(jí)閱讀教學(xué)活動(dòng)、講故事比賽;(三、(四班級(jí)));
3、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
六月份:
1、老師基本功驗(yàn)收活動(dòng)學(xué)期匯報(bào)驗(yàn)收期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
2、期終復(fù)習(xí)研討。
3、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
小學(xué)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃三
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,語(yǔ)文科組在結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以全面提高學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為主要宗旨,以落實(shí)我校"六段教學(xué)法'課改工作為主要陣地,向課堂40分鐘要質(zhì)量??茖W(xué)規(guī)范老師集體備課和各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查工作。強(qiáng)化教研、科研活動(dòng),全面提高語(yǔ)文老師教學(xué)水平。培育學(xué)生創(chuàng)新精神實(shí)踐能力為目標(biāo),落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研工作。
二、工作目標(biāo):
1、優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,仔細(xì)落實(shí)我校"六段教學(xué)法'課改工作,力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)、高效。
2、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,科學(xué)規(guī)范老師的教學(xué)行為。
3、深化開(kāi)展集體備課活動(dòng),提高老師解讀教材的能力,不斷提升老師教研、科研水平。
4、科學(xué)有計(jì)劃組織好老師參加我校"語(yǔ)文教學(xué)月'活動(dòng),營(yíng)造高效、濃厚的課教學(xué)文化氛圍。
三、工作要點(diǎn):
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),豐厚老師的文化底蘊(yùn)。
(1)為了不斷更新老師教學(xué)理念,切實(shí)提高老師的課堂效率,小學(xué)語(yǔ)文科組要求老師要不斷學(xué)習(xí)新課程理念,仔細(xì)閱讀各類教育、教學(xué)書籍,仔細(xì)撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。
(2)加強(qiáng)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展"三課'(推門課、匯報(bào)課、公開(kāi)課)活動(dòng),讓每一位老師在不斷地研討和切磋中共同成長(zhǎng)。
(二)立足課堂教學(xué),優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
眾所周知,"高效課堂'是教學(xué)的主陣地。因此老師們必須立足課堂,轉(zhuǎn)變觀念,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。結(jié)合學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀,具體從以下幾個(gè)方面來(lái)落實(shí)。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理。老師在上課前要仔細(xì)鉆研教材,撰寫教案教學(xué)流程清晰,重難點(diǎn)突出,教學(xué)方法科學(xué)、靈活,課后教學(xué)反思書寫及時(shí),內(nèi)容比較詳盡并有價(jià)值;每?jī)芍懿欢ㄆ诔椴槔蠋熃贪?,要?jiān)決杜絕"無(wú)備而教'的現(xiàn)象;同時(shí)定期檢查老師的作業(yè)批改,要求批改仔細(xì)、及時(shí)、規(guī)范,學(xué)生書寫要工整,做錯(cuò)作業(yè)要及時(shí)仔細(xì)訂正。
(2)強(qiáng)化集體備課制度,使得集體備課活動(dòng)更規(guī)范,更有實(shí)效。
提高老師們的研討水平,并靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)。
(3)組織好師生的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽。另外還要端正學(xué)生讀書寫字姿勢(shì),不斷提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力和寫作水平。
(三)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),彰顯學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)特色。
(1)圍繞"語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)月'開(kāi)展老師教學(xué)基本功比賽,目的是提高各語(yǔ)文老師駕馭課堂能力,處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好,提高課堂實(shí)效,努力讓自己的課堂教學(xué)精彩起來(lái),要求每一位老師能夠上出自己成功的一課。并注意做好資料的收集與管理,讓這項(xiàng)工作更加具有實(shí)效。
(2)推廣"書香校園'活動(dòng)方案,提高學(xué)生閱讀的愛(ài)好與能力,營(yíng)造書香校園。
(3)本學(xué)期要大力抓學(xué)生的書寫、閱讀和寫作訓(xùn)練。關(guān)于寫作:低班級(jí)主要抓"看圖寫話(分生活、學(xué)習(xí)與動(dòng)物三種類型)',中班級(jí)主要抓"寫人記事、寫景及想象類'三種,高班級(jí)主要抓"寫人記事、寫景及應(yīng)用文'三種類型
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