XX鄉(xiāng)小學作風整頓建設(shè)活動實施方案為深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展作風整頓建設(shè)活動的通知，落實縣教科局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展作風整頓建設(shè)活動的實施方案，深入查、擺、分析我校干部、教職工作風和部門行風存在的突出問題，明確活動的總體要求，目標任務和方法步驟，進一步嚴明工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，營造求真務實，積極向上，規(guī)范有序的工作氛圍，推進我校教育教案等各項工作的順利開展，促進我校教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)制定長中開展紀律作風整頓建設(shè)活動的實施意見。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強紀律，轉(zhuǎn)變工作作風為重點，以增強服務意識、大局意識，密切干群關(guān)系，辦人民滿意的教育為目的，認真整頓部門管理和廣大教職工的紀律作風中存在的突出問題，規(guī)范教育收費，強化學校安全管理和師德師風建設(shè)，為促進長中改革和發(fā)展提供保證。二、紀律作風整頓的內(nèi)容整頓我校部分干部、教職工中存在的政治不敏感、紀律不嚴明、作風不扎實、工作熱情不高、干勁不足等問題，著力解決部分同志責任心不強，工作不精細、應付，推辭、缺乏主動和創(chuàng)新意識等問題。以提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意的學校為目標，解決教職工工作不規(guī)范、不文明的行為，使教職工在政治上、理論修養(yǎng)上、法制意識、職業(yè)道德等方面得到全面的提高；杜絕教育亂收費的行為，把風氣搞正、把干部、教職工作風搞實，依法辦事，按規(guī)矩辦事。通過作風整頓，要著力解決學校個別干部職工不講師德的

問題，教師隊伍形象進一步好轉(zhuǎn)；著力解決不講奉獻的問題，愛崗敬業(yè)、淡泊名利的意識進一步增強；著力解決不講學習的問題，創(chuàng)新能力和教書育人水平進一步提高；著力解決不講團結(jié)的問題，風清氣正、和諧穩(wěn)定的局面進一步鞏固；著力解決不抓落實的問題，執(zhí)行力和工作效率進一步提升，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教職工隊伍。 三、目通過整頓活動使學校安全和管理工作以及校園周邊環(huán)境綜合治理得到全面加強，廣大師生安全防范意識和能力得到進一步提高，使師德師風建設(shè)得到強化，進一步樹立人民教師為人師表的光輝形象。使廣大干部、職工作風進一步改善，服務意識和紀律觀念明顯增強，人人看重教案質(zhì)量，教育環(huán)境明顯改善，群眾滿意度明顯提升。（一）、學校安全管理工作在學校保衛(wèi)科的指導下1、各班級狠抓安全教育，確定具體內(nèi)容，根據(jù)不同階段和各班實際，對學生進行安全知識教育，要加大對學生的心理健康、思想道德、日常行為規(guī)范教育的力度，全面提高學生安全防范能力，增強學生的遵紀守法2、要落實安全工作責任制，簽訂責任書，一級抓一級，人人有責，人人盡責；認真徹底的查清學校安全管理工作存在的不規(guī)范的行為紀律作風集中整頓的標，應做到：意識建設(shè)方面（二）、師德師風紀律作風集中整頓的標，應做到：意識建設(shè)方面在學校師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組的指導下，應做到：1、健全制度，加強管理，把對教職工的思想教育和日常管理有機地結(jié)合起來，使教師在師德師風上經(jīng)常受到全面的教育，在行為規(guī)范上得到提高。2、建立健全師德師風評估體系，教師的職業(yè)道德和獎懲，職稱評聘，晉級、評優(yōu)掛鉤，把師德師風建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容進行考核。（三）、教育收費方面1、建立健全各種規(guī)章制度，將收費工程、標準、依據(jù)進行公示，從源頭上預防和治理亂收費的問題。2、加強學校資金收支管理，嚴格票據(jù)管理，嚴格執(zhí)行財務制度。3、強化管理監(jiān)督，嚴格實行教育收費工作責任制和責任追究制，建立監(jiān)督機制。四、組織實施（一）、領(lǐng)導及工作機構(gòu)為有效地開展紀律作風集中整頓活動，成立中嶺鄉(xiāng)小學作風整頓建設(shè)活動領(lǐng)導小組組 長：張 波學校黨支部書記校長副組長：王 敏 學校黨支部委員副校長成 員：杜洪東 學校黨支部委員工會主席黃俊榮 共產(chǎn)黨員 教導主任王海東 共產(chǎn)黨員 保衛(wèi)科長杜旺 學校團隊負責人設(shè)立舉報信箱，公布舉報電話（），并開辦校園專欄，進行廣泛宣傳。（二）、時間安排根據(jù)教科局的統(tǒng)一部署，這次紀律作風集中整頓活動安排 4個月時間，分四個階段進行：1、宣傳動員階段，時間 10天（1月1日至1月10日），主要任務是：建立工作機構(gòu)，廣泛動員，加強學習，提高認識，營造氛圍。成立中嶺鄉(xiāng)小學作風整頓建設(shè)活動領(lǐng)導小組，召開支委會，研究本次活動方案，召開全校教職工大會，對這次紀律作風整頓建設(shè)活動進行廣泛動員、部署，并提出具體要求；召開第一次領(lǐng)導小組會議，專題討第一階段論活動方案，并同時召開相關(guān)人員會議，設(shè)立舉報箱，公布舉報電話，開辟校園宣傳專欄，進行大張旗鼓的宣傳。認真組織教職工學習。第一階段主要學習《西充縣干部作風整頓建設(shè)活動工作方案》及教科局教育系統(tǒng)作風整頓建設(shè)活動實施方案，充分認識開展紀律作風整頓建設(shè)活動的意義，要充分利用校報、周報、黑板報、宣傳櫥窗、標語等形式，動員全體教職員工積極參和，形成共識和合力，營造濃厚的活動氛圍，真正使這次活動橫向到邊，縱向到底，全面覆蓋，不留死角死面，具體內(nèi)做法：（1）專題學習： 1）重點學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于加強黨員干部作風建設(shè)的相關(guān)論述和胡錦濤同志“七一”重要講話、市第五次黨代會主題報告和劉宏建書記在全市機關(guān)干部作風整頓建設(shè)工作動員會上的講話、縣第十二次黨代會主題報告和韓倫紅書記在全縣機關(guān)干部作風整頓建設(shè)工作動員會上的講話，以及《黨章》、《黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《廉政準則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員紀律處分條例》、《公務員處分條例》、《黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》等。 2）師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求； 3）《義務教育法》等教育法律法規(guī)。要求教職工作好專題學習筆記，寫出心得體會，使學習入腦入心，增強作風整頓建設(shè)的自覺性。（二）查擺問題、自查自糾階段（ 2018年1月11日至2月15日）。召開座談會、設(shè)立意見箱、開展問卷調(diào)查等多種形式廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上組織干部職工通過自己找、群眾提、領(lǐng)導點相結(jié)合的辦法，扎實開展“五對照五檢查”：對照思想作風，督促檢查在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念、思想路線、精神狀態(tài)等方面的問題；對照學風，督促檢查在學習態(tài)度、學習廣度和深度、學用結(jié)合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查在服務群眾、工作態(tài)度、遵守規(guī)則等方面的問題；對照領(lǐng)導作風，督促檢查在堅持民主集中制、遵守工作紀律、公開選人用人、團結(jié)協(xié)作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查在公務活動交往、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題。重點查找思想渙散、紀律松散、工作庸懶散和服務效率不高、群眾辦事困難、個人行為不端的問題。每位干部職工要緊密聯(lián)系工作實際，對查找出的問題，認真分析原因，深刻自我剖析，寫出自查剖析報告。（三）著力整頓、落實見效階段（ 2018年2月16日至3月20日）。針對查擺出來的主要問題，進行梳理、分析、歸類，本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出，重點解決什么問題”的原則，按照先易后難的辦法，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改、

立說立行。全體干部職工要將明確的整改重點、確定的整改方向、落實的整改責任和制定的整改措施及目標，對基層和群眾反映強烈的問題，立即整改。積極創(chuàng)造條件抓緊整改，以整改落實的實際效果接受群眾檢驗。（四）建章立制、鞏固成果階段（3（四）建章立制、鞏固成果階段（3月21日至5月10日）。在安全管理工作中，從源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生，建立積極的應急工作體系，規(guī)范程序，提高應變能力，樹立“以人為本，安全第一”的觀念，提高全體教職工的防范意識，在校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行各級負責制，一級抓一級，誰主管誰負責，進一步量化、細化工作職責。層層簽訂安全管理責任書，建立安全教育人人有責的管理體系，嚴格實行門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食宿安全等管理工作制度，嚴格事故報告制度，進一步完善學校安全工作獎懲制度。積極預防、綜合治理，把各種安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。在師德師風建設(shè)工作中，要建立健全師德師風建設(shè)的長效機制，嚴格要求，使師德教育真正落到實處。進一步明確師德師風建設(shè)的目標，建立健全師德師風建設(shè)評估、考評、獎懲制度，表彰師德高尚的優(yōu)秀教師，利用校報等媒體宣傳他們的事跡。禁止私自有償辦班和利用手中權(quán)力從學生身上謀取私利，嚴禁體罰、侮辱學生的人格，對頂風違反的教職工要嚴肅查處。重點針對干部職工思想渙散、紀律松散、工作庸懶散等問題，建章立制，嚴明紀律，逗硬執(zhí)行。（三）幾點要求 1、要以科學的發(fā)展觀，充分認識這次紀律作風集中整頓的意義，這次活動是全面貫徹十七大精神和縣委、縣府“生態(tài)、魅力、和諧”戰(zhàn)略的有效舉措，是踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。全體教職工要高度重視，務求實效，用自己的行動辦好讓人民滿意的教育。2、加強領(lǐng)導，明確責任，學校要把這次活動作為當前的主要工作來抓。各處室、年級級部要認真組織學習，馬上行動起來，深入到每一個角落；領(lǐng)導班子要身體力行，做好表率，以自己的模范行動影響和幫助整個干部職工隊伍，主要領(lǐng)導要切實承擔起紀律作風整頓活動第一責任人的責任，一級抓一級，層層抓落實，全力推進紀律作風建設(shè)。3