教學(xué)設(shè)計(jì)【新課導(dǎo)入】〖情境導(dǎo)入〗2012年，隨著新一輪換屆選舉的完成，我國(guó)各地普遍實(shí)行“村級(jí)事務(wù)管理契約化”、“村務(wù)公決制度”和建立“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”等，這些做法促進(jìn)了廣大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。與此同時(shí)，城市居民自治進(jìn)程也進(jìn)一步深入。那么在我國(guó)農(nóng)村和城市，實(shí)行基層民主自治的機(jī)構(gòu)是什么？我國(guó)發(fā)展基層民主又有什么重大意義？要解決上述問(wèn)題，請(qǐng)走進(jìn)今天的課堂：民主管理：共創(chuàng)幸福生活?！菊n前自主導(dǎo)學(xué)】知識(shí)點(diǎn)1：最廣泛的民主實(shí)踐1、村民自治：（1）自治機(jī)構(gòu)：村民委員會(huì)是村民____________、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。（2）法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》（3）自治內(nèi)容：內(nèi)容形式地位村民選舉村民直接投票選舉__________成員自己選舉當(dāng)家人，是村民自治的基礎(chǔ)。村民決策村民會(huì)議凡涉及全村村民利益的事都由村民會(huì)議按照__________的原則討論決定村民管理村民__________或村規(guī)民約是實(shí)現(xiàn)“__________________自己的難題自己解”的有效途徑村民監(jiān)督____________、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作保證村民能夠切實(shí)監(jiān)督村委會(huì)的工作和村干部的行為，使村民自治逐步走上_______、________的軌道。2、城市居民自治：（1）自治機(jī)構(gòu)：__________居民委員會(huì)是居民__________、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。（2）法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》。（3）自治內(nèi)容：內(nèi)容形式作用居民選舉居委會(huì)成員居民選調(diào)動(dòng)居民參與____________的積極性，提高居民參與_____________的能力居民決策社區(qū)大事居民定居民管理日常事務(wù)_______居民監(jiān)督各項(xiàng)工作居民監(jiān)督〖溫馨提示〗村委會(huì)和居委會(huì)從性質(zhì)上講，都是民主管理機(jī)構(gòu)，都是自治組織，但不是國(guó)家機(jī)關(guān)，不行使國(guó)家職能。知識(shí)點(diǎn)2：1、發(fā)展基層民治自治的意義：（1）發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義___________的重要內(nèi)容。（2）實(shí)行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使___________，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是__________________的有效途徑。（3）實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，擴(kuò)大基層民主，是社會(huì)主義民主__________________的實(shí)踐，也是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的________________。2、青年學(xué)生積極參與民主管理的意義：（1）學(xué)習(xí)民主管理的_________和__________。（2）體驗(yàn)民主管理的__________和_________。（3）通過(guò)民主實(shí)踐逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的__________和___________?！菊n堂互動(dòng)探究】〖探究一〗某村村民一大早就來(lái)到投票站，參加由他們直接選舉村民委員會(huì)主任的投票。第二天，在新一屆村委會(huì)的主持下，召開(kāi)村民會(huì)議，通過(guò)了新的《村民自治章程》和關(guān)于村委改選的決議。同時(shí)，又設(shè)置了新的理財(cái)小組，每三個(gè)月對(duì)村里的賬目進(jìn)行一次檢查，并張榜公布。1、在我國(guó)，農(nóng)村實(shí)行基層民主自治的機(jī)構(gòu)是什么？它的性質(zhì)是什么？2、上述材料中，村民是通過(guò)哪些具體方式參與村務(wù)管理的？3、談?wù)勀銓?duì)村民參與村務(wù)管理意義的認(rèn)識(shí)?！继崾尽?、（1）村民委員會(huì)。（2）村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。2、（1）民主選舉（2）村民會(huì)議（3）村務(wù)公開(kāi)（4）制定《村民自治章程》。3、（1）調(diào)動(dòng)了廣大村民參與村務(wù)管理的積極性，有利于提高村民參與政治生活的意識(shí)和能力。（2）保證人民群眾依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活。（3）有利于改善村委會(huì)的工作作風(fēng)，提高工作效率。（4）推動(dòng)了基層民主和社會(huì)主義政治文明的發(fā)展?！颈容^分析】正確理解“農(nóng)村村民自治和城市居民自治”農(nóng)村村民自治城市居民自治自治區(qū)域農(nóng)村城市自治機(jī)構(gòu)村民委員會(huì)居民委員會(huì)自治形式村務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作辦事公開(kāi)制、定期匯報(bào)制含義村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織居民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織內(nèi)容選舉：官大村民直接投票選舉存違規(guī)成員決策：村民通過(guò)村民會(huì)議等形式參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策和管理管理：制定村民自治章程或村規(guī)民約來(lái)規(guī)范行為監(jiān)督：通過(guò)村務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作等形式來(lái)監(jiān)督村干部和村民委員會(huì)的工作選舉：居委會(huì)成員由居民民主選舉產(chǎn)生決策：凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)要提請(qǐng)居民會(huì)議談?wù)摏Q定管理與監(jiān)督：居委會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度、定期向居民會(huì)議匯報(bào)工作，接受居民監(jiān)督和質(zhì)詢作用帶領(lǐng)村民實(shí)行村民自治，管理本村公共事務(wù)和公益事業(yè)，向政府反映村民意見(jiàn)，調(diào)整民事糾紛，促進(jìn)村民團(tuán)結(jié)、家庭和睦，維護(hù)社會(huì)秩序，生產(chǎn)秩序和生活秩序城市居民委員會(huì)在維護(hù)居民合法權(quán)益、辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)節(jié)居民糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，反映居民意見(jiàn)、要求和建議等方面發(fā)揮作用意義是人民當(dāng)家作主的有效途徑，是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐。我國(guó)正把它作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)，有利于保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)【課堂互動(dòng)探究】〖探究二〗在一次社會(huì)實(shí)踐中，王力和張勇（均滿18周歲）兩個(gè)同學(xué)一起參加活動(dòng)。王力說(shuō)：“今天村委會(huì)選舉，我們也去投下自己神圣的一票。”張勇說(shuō)：“中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，與基層民主管理沒(méi)有關(guān)系?！闭?qǐng)你對(duì)張勇的觀點(diǎn)加以平息?！继崾尽剑?）實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，擴(kuò)大基層民主，保證人民群眾依法參與選舉、民主決策，民主管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活，是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐，必須作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)。（2）我們每個(gè)學(xué)生都是社會(huì)的一員，是社會(huì)未來(lái)的主人，“天下興亡匹夫有責(zé)”。我們特別需要嘗試參與民主管理的活動(dòng)，學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能，體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值，從而在民主實(shí)踐中逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)?！菊n堂小結(jié)】學(xué)情分析1、學(xué)生對(duì)基層民主管理的知識(shí)認(rèn)識(shí)不全面、不系統(tǒng)。尤其是城市的學(xué)生對(duì)農(nóng)村村民自治不了解，農(nóng)村的學(xué)生對(duì)城市居民自治不了解。2、學(xué)生閱讀材料的能力還不行，有待于強(qiáng)化學(xué)生的閱讀能力。3、學(xué)生組織答案的思路不夠全面，層次不夠清晰，有待于加強(qiáng)答題思維和方法的訓(xùn)練。4、有個(gè)別學(xué)生課前自主導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)的不好，導(dǎo)致上課聽(tīng)講效率不高。效果分析1.本課程的主要特色教學(xué)方法的多樣化和教學(xué)手段的現(xiàn)代化。積極采用現(xiàn)代教育方法和手段，在課程教學(xué)時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，教師在講授時(shí)，運(yùn)用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等現(xiàn)代化手段，將民主管理教學(xué)制作成圖片、錄像等多媒體課件資料，適時(shí)示范，使枯燥乏味的基礎(chǔ)課生動(dòng)具體，提高了課堂教學(xué)效果，建立了現(xiàn)代教育方法和手段的新的教學(xué)模式。理論與實(shí)踐相結(jié)合。以學(xué)生為本，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.目前本課程還存在的不足之處（1）課程教材建設(shè)方面還有一定的差距。（2）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。教材分析一、教材結(jié)構(gòu)分析：本課由引言和四框內(nèi)容構(gòu)成。引言是本課的導(dǎo)入，在全書(shū)中起著承上啟下的作用。通過(guò)第一課的學(xué)習(xí)，我們知道社會(huì)主義政治的本質(zhì)是人民當(dāng)家做主。人民當(dāng)家作主是全方位、多層次的，其中最重要的：一是人民通過(guò)人民代表大會(huì)制度，行使國(guó)家權(quán)力，把國(guó)家的、民族的前途和命運(yùn)掌握在自己手中；二是人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)；三是實(shí)行基層群眾自治，群眾自己的事情由群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是社會(huì)主義民主最廣泛的實(shí)踐；四是公民依法享有法律上、事實(shí)上廣泛的、充分的、真實(shí)的權(quán)利和自由，人權(quán)得到充分的尊重和保障。本框“民主管理：共創(chuàng)幸福生活”是對(duì)公民如何參與民主管理進(jìn)行概說(shuō)。本框下設(shè)三目。第一目“基層民自治歷程”是本框教學(xué)內(nèi)容的情景導(dǎo)入。本探究活動(dòng)是分析類(lèi)探究活動(dòng)。教材以年表的形式，簡(jiǎn)要回顧了我國(guó)基層民主自治的進(jìn)程。第二目“最廣泛的民主實(shí)踐”是情景分析，主要闡明了以下三方面的內(nèi)容。第一方面，教材點(diǎn)明基層民主自治是公民參與政治生活的重要形式。第二方面，說(shuō)明什么是村民自治。第三方面，說(shuō)明什么是城市居民自治。第三目“共建祥和文明社區(qū)”是情景回歸。這一框的情景回歸與前兩框一致，首先點(diǎn)明了公民參與民主管理的意義，提升學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。然后，通過(guò)列舉、分析學(xué)生身邊的事例，讓學(xué)生增強(qiáng)參與政治生活的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析：1、教學(xué)重點(diǎn)：基層民主自治的形式和意義。2、教學(xué)難點(diǎn)：完善基層民主制度。評(píng)測(cè)練習(xí)一、選擇題：1998年11月《村民委員會(huì)組織法》頒布實(shí)施后,我國(guó)的村委會(huì)選舉進(jìn)入了新的發(fā)展階段.2005年3月人民網(wǎng)報(bào)道，《三農(nóng)中國(guó)》中指出，村委會(huì)主任、副主任和委員由村民直接選舉產(chǎn)生，任何組織和個(gè)人不得指定、委派或撤換村民委員會(huì)委員。億萬(wàn)農(nóng)民群眾直接投票選舉村委會(huì)干部，實(shí)現(xiàn)“自己的干部自己選，自己的事情自己管”。據(jù)此回答1—3題。1．在我國(guó)的現(xiàn)有政治體制中，農(nóng)村村民委員會(huì)是我國(guó)的()A.基層政權(quán)組織B.基層自治組織C.基層社會(huì)團(tuán)體D.基層經(jīng)濟(jì)組織2．億萬(wàn)農(nóng)民群眾做到“自己的干部自己選，自己的事情自己管”，說(shuō)明（）A.村民參與民主管理，解決農(nóng)村的一切問(wèn)題B.村民行使民主管理權(quán)利，不受制約C.實(shí)行村民自治，切實(shí)保證了村民行使民主管理的權(quán)利D.我國(guó)人民直接行使國(guó)家權(quán)力3．《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》規(guī)定了城市居民自治的具體內(nèi)容，以下屬于其內(nèi)容的有（）①居民委員會(huì)干部由居民民主選舉產(chǎn)生②凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定③居民會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度，定期向居民會(huì)議匯報(bào)工作，接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢④居民遭到困難，居委會(huì)要及時(shí)給予解決A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.2005年1月，民政部公布了《城市居民委員會(huì)組織法（修訂稿）》，修訂稿特別增加了政府不得干預(yù)屬于社區(qū)居民自治范圍的事項(xiàng)，并強(qiáng)調(diào)任何組織和個(gè)人不能指定、委派或者撤換居委會(huì)成員。這表明（）①居委會(huì)的活動(dòng)與政府無(wú)關(guān)②居委會(huì)是我國(guó)城市居民的自治組織③居委會(huì)成員是由居民直接選舉的④居委會(huì)成員只受居民的監(jiān)督A.①②B.③④C.①④D.②③5.某農(nóng)村“聽(tīng)政會(huì)”會(huì)員代表全體村民按制度聽(tīng)取村主任匯報(bào)一年來(lái)的工作，并給村干部填表打分，審查村干部的賬目，對(duì)村里工作提出質(zhì)詢或建議。這表明()A.我國(guó)農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)不斷加強(qiáng)B.我國(guó)村民自治制度走向法制化C.我國(guó)農(nóng)村集體所有制的加強(qiáng)和完善D.我國(guó)農(nóng)村基層民主建設(shè)的發(fā)展和完善6、是農(nóng)村實(shí)行的村民自治的基礎(chǔ)，也是村民參與民主管理的主要途徑。A、選舉村民委員會(huì)干部；B、召開(kāi)村民會(huì)議；C、制定村民自治章程或村規(guī)民約；D、村務(wù)公開(kāi)；E、民主評(píng)議村干部；F、村委會(huì)定期報(bào)告工作。7、近年來(lái)在我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行的村委會(huì)干部直接選舉，取得了良好效果。這表明（）A、我國(guó)具有完善的社會(huì)主義民主制度B、直接選舉是我國(guó)選舉制度的特色C、我國(guó)公民具有直接管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力D、擴(kuò)大基層民主是我國(guó)社會(huì)主義最廣泛的實(shí)踐二、主觀題：8、材料：熱播電視劇《潮人》說(shuō)的是清華大學(xué)畢業(yè)生夏茉，出身與干部家庭，幾經(jīng)周折，當(dāng)上了“村官”。并來(lái)到了其男朋友韓江的家鄉(xiāng)——蘇中蘆花洲村，開(kāi)始了與村副支書(shū)杜水泉、老支書(shū)韓十五等人的糾葛、沖突和融合，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出了共同的辛勤和真誠(chéng)。同時(shí)，大學(xué)生村官為農(nóng)村帶來(lái)了新觀念、新知識(shí)，而農(nóng)村廣闊天地特有的生活磨礪使他們由稚嫩走向成熟，從而實(shí)現(xiàn)了一代年輕人的信仰價(jià)值。大學(xué)生村官夏茉在參與基層民主管理中為什么能夠?qū)崿F(xiàn)其信仰價(jià)值？參考答案：一、選擇題:1、B2、C3、B4、D5、D6、A7、D二、主觀題：8【解析】本題以電視劇《潮人》為背景材料，并將村官實(shí)現(xiàn)信仰價(jià)值為知識(shí)切入點(diǎn)，著重考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。解答本題應(yīng)聯(lián)系青年學(xué)生參與民主管理的意義，依據(jù)題意要求組織答案?！敬鸢浮看髮W(xué)生村官在參與基層民主管理的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能，體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值。并在民主實(shí)踐中逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)，從而不斷提高思想政治素質(zhì)和辨別政治是非的能力，堅(jiān)信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的自覺(jué)性。課后反思1、在教學(xué)過(guò)程中，要幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生對(duì)民主管理在頭腦中形成知識(shí)體系，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)要加大訓(xùn)練力度。要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，尤其是近幾年高考題來(lái)組織教學(xué)。2、在【課前自主導(dǎo)學(xué)】中比較基本的知識(shí)點(diǎn)多提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生，使80%以上的學(xué)生都能掌握該內(nèi)容，以利于下一步對(duì)該重點(diǎn)知識(shí)的探究。3、在探究過(guò)程中可以讓學(xué)生從生活實(shí)際中再找一些體現(xiàn)本知識(shí)的事例加以說(shuō)明，在探究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生的視野。課標(biāo)分析一、課標(biāo)要求：1、對(duì)照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī)，理解公民