講衛(wèi)生倡議書9篇_第1頁
講衛(wèi)生倡議書9篇_第2頁
講衛(wèi)生倡議書9篇_第3頁
講衛(wèi)生倡議書9篇_第4頁
講衛(wèi)生倡議書9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

———講衛(wèi)生倡議書9篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,下面是為大伙兒帶來的9篇《講衛(wèi)生倡議書》,如果能幫助到親,我們的一切努力都是值得的。

講衛(wèi)生倡議書篇一

今天是4月7日世界衛(wèi)生日,蓮都小學(xué)發(fā)出“世界衛(wèi)生日倡議書”。倡議書告知同學(xué)們今年世界衛(wèi)生日的主題是“城市化與健康”。同時(shí)提出:校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,而且,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。所以,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議,讓大家立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,做文明的人!

一、不在教室內(nèi)吃零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

蓮都小學(xué)葉虹

講衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,既能反映出一個(gè)國家人民的生活水平,也能反映出一個(gè)國家人民的文明程度。對于個(gè)人來說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個(gè)人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會(huì)的基本要求。

三十七小學(xué)是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

3、樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創(chuàng)文明城。

4、講究社會(huì)公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內(nèi)外活動(dòng)注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

5、積極行動(dòng)起來,開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動(dòng),進(jìn)行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計(jì)一條標(biāo)語、畫一幅宣傳畫、編演一個(gè)節(jié)目、舉行一次主題班會(huì)、編寫一份手抄報(bào)、舉行一次健康知識(shí)問答、進(jìn)行一次集體簽名。

6、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展“講衛(wèi)生”宣傳活動(dòng),當(dāng)好義務(wù)宣講員,動(dòng)員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動(dòng)中。

同學(xué)們,讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵!

倡議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

講衛(wèi)生倡議書篇三

各位同學(xué):

家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,既能反映出一個(gè)國家人民的生活水平,也能反映出一個(gè)國家人民的文明程度。對于個(gè)人來說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個(gè)人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會(huì)的基本要求。

三十七小學(xué)是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

3、樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創(chuàng)文明城。

4、講究社會(huì)公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內(nèi)外活動(dòng)注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、

語言美、行為美。

5、積極行動(dòng)起來,開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動(dòng),進(jìn)行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計(jì)一條標(biāo)語、畫一幅宣傳畫、編演一個(gè)節(jié)目、舉行一次主題班會(huì)、編寫一份手抄報(bào)、舉行一次健康知識(shí)問答、進(jìn)行一次集體簽名。

6、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展“講衛(wèi)生”宣傳活動(dòng),當(dāng)好義務(wù)宣講員,動(dòng)員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動(dòng)中。

同學(xué)們,讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵!

講衛(wèi)生倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進(jìn)步的精神之花。擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。對于個(gè)人來說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個(gè)人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會(huì)的基本要求。作為城市小公民,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧城市為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“講文明講衛(wèi)生”。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

3、樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創(chuàng)文明校園。

4、講究社會(huì)公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內(nèi)外活動(dòng)注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

5、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展“講文明”、“講衛(wèi)生”宣傳活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙

雙大手,用我們的努力喚醒全社會(huì)的人——講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)。在這金色的秋天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,爭做文明學(xué)生!

xxx縣第五中學(xué)校

20xx.10.12

講衛(wèi)生倡議書篇五

老師們同學(xué)們:

我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時(shí),踩踏花木事件屢見不鮮。

也許你覺得這些事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮,但有些同學(xué)管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個(gè)臟兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們方便完后匆匆離去,卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí),他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃干凈自己房屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

親愛的同學(xué)們,“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報(bào)、黑板報(bào)上。

同學(xué)們,我代表四四班中隊(duì),向全校的少先隊(duì)員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

倡議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

講衛(wèi)生倡議書篇六

廣大市民朋友們:

作為崇仁市民,我們既是崇仁的建設(shè)者,更是崇仁的管理人,我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,治理“臟、亂、差”,共同努力將崇仁縣城建設(shè)成最整潔、最靚麗、最柔美、最和諧的文明衛(wèi)生城縣。在此,謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下倡議:

1、建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的家園,需要我們每一位市民的積極參與和共同努力,從自己做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設(shè)施,不踐踏綠化草坪等,用心愛護(hù)我們身邊的環(huán)境。

2、嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《城市環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為。請自覺交通法規(guī),在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛,不亂停亂放,共同塑造崇仁美好的城市形象。

3、主動(dòng)勸阻破壞環(huán)境損壞公共設(shè)施的人和事,制止亂丟垃圾、亂張貼、亂涂寫行為。

4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。要勤動(dòng)手,主動(dòng)撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

市民朋友們,崇仁是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都希望崇仁的天空更藍(lán),崇仁河的水更清,崇仁的花更美,人行道上的樹葉更綠,腳下的街道更干凈。讓我們立即行動(dòng)起來,自覺愛護(hù)和參與清潔公共環(huán)境衛(wèi)生,積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事,人人爭做文明市民,躬親示范、感染他人,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

崇仁是我家、衛(wèi)生靠大家,請您把崇仁當(dāng)成自己的家精心呵護(hù)吧!

講衛(wèi)生倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

在美好的秋季,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,很快我們就將迎來新中國60華誕。

如今,在我們的校園里,地上時(shí)而可見少數(shù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑、食物袋、塑料瓶等。大家都知道校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,特別在秋季即將到來之際,這些垃圾就在我們的校園里“隨風(fēng)起舞”,而且會(huì)成為病菌傳播的源頭。所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。干凈的、綠色的、健康的、衛(wèi)生的校園,人人渴望。作為一名學(xué)生,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,因此,我們有義務(wù)、有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)清潔校園和和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

3、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)生會(huì)干部衛(wèi)生執(zhí)勤工作。

20xx,創(chuàng)文明和諧校園,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明寶賢人!我們一起努力吧!

寶賢中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)

20xx年9月8日

講衛(wèi)生倡議書篇八

廣大村民朋友們:

城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生直接代表麻塘山鄉(xiāng)的對外形象,直接關(guān)系每一位村民的生活質(zhì)量,直接影響著我們自己的身心健康。美化環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)美麗麻塘山,是全鄉(xiāng)1.5萬群眾的美好愿景,是加快我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的迫切要求,它需要全鄉(xiāng)上下廣泛參與,自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,認(rèn)真遵守社會(huì)公德,從舉手之勞做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,爭當(dāng)文明衛(wèi)士,積極投身于我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)中來。為此,鄉(xiāng)人民政府特發(fā)出如下倡議:

一、從舉手之勞做起,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔員。廣大村民朋友在日常生活中要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),做文明衛(wèi)生的好村民。要自覺履行“門前三包”責(zé)任,及時(shí)打掃房里屋外衛(wèi)生,做到房屋周邊無垃圾污物,無果皮紙屑,無亂貼亂畫,保持地面平整,排水通暢,保持庭院整潔。不要在門前堆放建筑材料、柴草等雜物;不要亂擺攤點(diǎn)、亂停亂放車輛;不要晾曬和堆放有礙觀瞻的物品;不要臨街散養(yǎng)家禽家畜;不要在房前屋后的樹上亂拉、亂刻,亂掛和亂搭臨時(shí)棚舍等構(gòu)筑物,始終保持門前整齊有序。做到不亂倒垃圾、亂潑污水、亂扔雜物,自覺把生產(chǎn)和生活垃圾廢物投放到垃圾桶或就近的垃圾池內(nèi)。

二、從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。廣大村民朋友要積極參與到我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)中來,告別以往的不良衛(wèi)生陋習(xí),堅(jiān)決向不文明、不衛(wèi)生、不道德的行為說“不”!從現(xiàn)在的每一天開始,廣泛宣傳文明衛(wèi)生行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)深入人心。要開展群眾性衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),各村經(jīng)常組織衛(wèi)生評比活動(dòng),對衛(wèi)生清潔戶給予褒獎(jiǎng)表揚(yáng),對衛(wèi)生臟亂差的給予批評教育,形成講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的良好氛圍,形成人人參與環(huán)境衛(wèi)生,戶戶愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,村村美化環(huán)境衛(wèi)生的可喜局面。

三、從自己做起,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。廣大村民朋友要從我做起,認(rèn)真搞好份內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,爭當(dāng)文明衛(wèi)士,爭做美麗使者,以自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)左鄰右舍和周邊人群。同時(shí),要積極監(jiān)督他人,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)教育和堅(jiān)決制止,真正讓愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為廣大群眾的自覺行動(dòng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人努力一小步,文明衛(wèi)生一大步,匯聚起全鄉(xiāng)人民講究衛(wèi)生、崇尚文明、愛護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大力量!

廣大村民朋友們,“麻塘山是我家,清潔家園靠大家”,文明衛(wèi)生,人人參與,個(gè)個(gè)有責(zé),家家受益。讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓美化環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境成為我們每個(gè)人的自覺行為,讓我們一起共同努力,讓麻塘山的水更清,山更綠,天更藍(lán),環(huán)境更優(yōu)美!

講衛(wèi)生倡議書篇九

哈業(yè)胡同中心校愛國衛(wèi)生月活動(dòng)倡議書敬愛的老師、親愛的同們:

我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論