中班社會美麗人生教案

中班社會漂亮人生教案1

活動目標(biāo)：

1、人的一生是個漂亮的過程，通過談話、欣賞課件關(guān)心幼兒樹立自己美妙、遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

2、訓(xùn)練幼兒珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

3、通過觀看圖片，引導(dǎo)幼兒敘述圖片內(nèi)容。

4、理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡潔的事情。

活動重點(diǎn)：

感知人生是一個漂亮的過程，關(guān)心幼兒樹立自己美妙的抱負(fù)。

活動預(yù)備：

制作課件、畫紙、油畫棒活動過程：

一、觀看短片播放短片，老師講解：

⒈老師：動畫片敘述的是誰的故事呢？（小種子）老師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢？（查找自己的抱負(fù)）⒉小種子通過不懈的努力，最終找到了嗎？還長成了花，給人們帶來美的感受，它很快樂的笑了。在它查找的過程中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的什么精神呢？請小伴侶們帶著這個問題再觀賞一遍：應(yīng)當(dāng)勇于去查找自己的抱負(fù)，做一個堆社會有用的人。

二、播放幻燈片：出示一系列"漂亮人生"的圖片，幼兒邊聽音樂邊觀賞，如：生日照，結(jié)婚照等。

引導(dǎo)幼兒感受人生的美妙，要珍惜生命才能享受這個漂亮的過程。

三、播放幻燈片：請幼兒觀賞老師的"漂亮人生"。

老師也有我的漂亮人生，小伴侶情愿和我一起共享嗎？老師邊播放幻燈片邊講解：

⒈最終由："而今后老師還會有很長的時間，還要去學(xué)習(xí)，連續(xù)去實(shí)現(xiàn)自己一個又一個漂亮的抱負(fù)。"引出：小伴侶們，你們以后會是什么樣？你們有美妙的抱負(fù)嗎？

⒉集體爭論。

⒊請個別幼兒敘述。

四、給幼兒分組：把自己的抱負(fù)在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，假如情愿，可以講給身邊的老師聽。

教學(xué)反思

本活動堅(jiān)持以幼兒為主體，老師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探究空間、真實(shí)的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開放的環(huán)境中建構(gòu)新的學(xué)問閱歷。而老師堅(jiān)持做一個“熱忱而樂觀的鼓舞者、支持者，有效而審慎的引導(dǎo)者”，依據(jù)幼兒的需要在精神上、策略上因勢利導(dǎo)賜予啟發(fā)關(guān)心，使幼兒在自由的環(huán)境中沿著正確的方向不斷前進(jìn)。整個活動以情激趣，以情激學(xué)，激發(fā)了幼兒的奇怪???心和求知欲望，充分發(fā)揮了師生互動作用，使幼兒在真實(shí)的情感體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，變被動為主動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的訓(xùn)練思想。

中班社會漂亮人生教案2

活動名稱：

社會

活動內(nèi)容：

漂亮人生

活動目標(biāo)：

1、人的一生是個漂亮的過程,通過談話、欣賞課件關(guān)心幼兒樹立自己美妙、遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

2、訓(xùn)練幼兒珍惜生命,努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

活動重點(diǎn)：

感知人生是一個漂亮的過程,關(guān)心幼兒樹立自己美妙的抱負(fù)。

活動預(yù)備：

制作課件、畫紙、油畫棒

活動過程：

一、觀看短片

播放短片,老師講解：

1、老師：動畫片敘述的是誰的故事呢?(小種子)老師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(查找自己的抱負(fù))

2、小種子通過不懈的努力,最終找到了嗎?還長成了花,給人們帶來美的`感受,它很快樂的笑了。在它查找的過程中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請小伴侶們帶著這個問題再觀賞一遍：應(yīng)當(dāng)勇于去查找自己的抱負(fù),做一個堆社會有用的人。

二、播放幻燈片：

出示一系列“漂亮人生”的圖片,幼兒邊聽音樂邊觀賞,如：生日照,結(jié)婚照等。

引導(dǎo)幼兒感受人生的美妙,要珍惜生命才能享受這個漂亮的過程。

三、播放幻燈片：

請幼兒觀賞老師的“漂亮人生”。

老師也有我的漂亮人生,小伴侶情愿和我一起共享嗎?老師邊播放幻燈片邊講解：

1、最終由：“而今后老師還會有很長的時間,還要去學(xué)習(xí),連續(xù)去實(shí)現(xiàn)自己一個又一個漂亮的抱負(fù)?！币觯盒“閭H們,你們以后會是什么樣?你們有美妙的抱負(fù)嗎?

2、集體爭論。

3、請個別幼兒敘述。

四、給幼兒分組：

把自己的抱負(fù)在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了,假如情愿,可以講給身邊的老師聽。

中班社會漂亮人生教案3

活動內(nèi)容：

漂亮人生

活動目標(biāo)：

⒈人的一生是個漂亮的過程，通過談話、欣賞課件關(guān)心幼兒樹立自己美妙、遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

⒉訓(xùn)練幼兒珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

活動重點(diǎn)：

感知人生是一個漂亮的過程，關(guān)心幼兒樹立自己美妙的抱負(fù)。

活動預(yù)備：

制作課件、畫紙、油畫棒

活動過程：

一、觀看短片

播放短片，老師講解：

⒈老師：動畫片敘述的是誰的故事呢？（小種子）老師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢？（查找自己的抱負(fù)）

⒉小種子通過不懈的努力，最終找到了嗎？還長成了花，給人們帶來美的感受，它很快樂的笑了。在它查找的過程中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的什么精神呢？請小伴侶們帶著這個問題再觀賞一遍：應(yīng)當(dāng)勇于去查找自己的抱負(fù)，做一個堆社會有用的人。

二、播放幻燈片：出示一系列“漂亮人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊觀賞，如：生日照，結(jié)婚照等。

引導(dǎo)幼兒感受人生的美妙，要珍惜生命才能享受這個漂亮的過程。

三、播放幻燈片：請幼兒觀賞老師的“漂亮人生”。

老師也有我的漂亮人生，小伴侶情愿和我一起共享嗎？老師邊播放幻燈片邊講解：

⒈最終由：“而今后老師還會有很長的時間，還要去學(xué)習(xí)，連續(xù)去實(shí)現(xiàn)自己一個又一個漂亮的抱負(fù)?！?/p>