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文檔簡介
關(guān)于讀書主題演講稿匯總7篇
我們學(xué)過的名言許多:有的是關(guān)于讀書的,有的是關(guān)于道德的,而我今日說的這句名言是關(guān)于誠信的,那就是孔子說的:“與朋友交,言而有信”這句話。它對我的啟發(fā)很大很大……
對這句話我的理解是:“與朋友交往,要誠懇守信,不要言而無信?!奔偃缭谂笥衙媲翱偸遣皇匦诺脑?,你或許會漸漸失去這個朋友。
記得有一次我和幼兒園一起長大的朋友瀟瀟約好那周日去她家玩,但晚上媽媽卻說周日要帶我去參與一個阿姨的婚禮,我特別想去參與婚禮,由于婚禮上我不僅可以吃我喜愛的糖,還可以出些“壞辦法”來折騰新娘、新郎,但一想到跟瀟瀟約好了去她家玩,我想來想去,最終還是放棄了跟媽媽去參與婚禮,而是如約地來到了瀟瀟家,瀟瀟見到我特別快樂,我們一起玩了整整一天,快樂極了。
這件事過去很久了,但我始終記得,由于這件事讓我變成了一個守信的人。我想孔子的話也會時常提示我,在今后的生活中“與朋友交,言而有信”。
讀書主題演講稿篇2
親愛的教師、同學(xué)們:
在那成長的金色童年中,每個人從小到大都有讀書生活吧!讓我來說一說我的讀書生活!
書,是漂亮的海洋,那里面有我們需要的學(xué)問,讓我們的小腦瓜布滿很多的學(xué)問!
我從四歲的時候開頭讀書,媽媽給我買了一本《識字書》,里面的字我有許多我不熟悉的,媽媽握著我的小手一個一個的教我念,之后媽媽又給我買了少有難度的《識字書》,我和媽媽一起認(rèn)字。我到了7歲時我開頭自己讀書,比方說:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。《紅樓夢》我看不下了,我把書放下了,林黛玉的哭哭啼啼、賈寶玉的女生女氣讓我真受不了!7歲時我最喜愛看的書是《西游記》、《三國演義》。當(dāng)我拿起《西游記》這一本書時,我一開頭就上勁了,里面的孫悟空神通廣闊,愛護(hù)師傅西天取經(jīng),有九九八十一難,最終愛護(hù)師傅到了西天!
《三國演義》里面吳國、魏國、蜀國。這三個國爭霸領(lǐng)地,三國里面我最喜愛蜀國里的人物“桃園三結(jié)義”中的劉備、張飛、關(guān)羽。
當(dāng)我十一二歲的時候在拿起《紅樓夢》時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代一個國家和家庭的興亡盛衰。蔥絲隧道我現(xiàn)在讀的書不是很少,我永久感到讀書是我生命中最大的歡樂!
從書中知道了很多事情和很多人物,也得到了一個道理:物怕比、人怕比、書也怕比,不比不知道一比嚇一跳。
以后我讀書時,肯定要記住冰心奶奶說的九個字:讀書好、多讀書、讀好書。
讀書主題演講稿篇3
今日,我演講的題目是《書香讓幻想成真》。
高爾基說,“書是人類進(jìn)步的階梯?!拔覈湃艘舱f過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。“可見,學(xué)問轉(zhuǎn)變命運,學(xué)習(xí)成就幻想。小到一個人,大到一個行業(yè)、一個民族、一個國家,莫不如此。反之,一顆種子不發(fā)芽,便只是空殼;一棵樹苗不汲取雨露,就只能夭折;一條大江不納涓流,就不能奔騰到海。
八百里荊江,墨香飄四方。我們武漢航道人一向注意在學(xué)習(xí)中提升本事、在學(xué)習(xí)中追趕幻想,十八黨代表、全國勞模、航標(biāo)燈王--鄭啟湘,就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的出色代表。30多年前剛上班時,他的幻想就是研制出新型航標(biāo)燈,把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來。“一個小學(xué)文化水平的,還想造出世界上最好的航標(biāo)燈……“各種冷嘲熱諷撲面而來。怎么辦?他堅持白天修理航標(biāo)燈,晚上學(xué)習(xí)電器學(xué)問,無論是出差還是趕到工作現(xiàn)場,總是隨身帶書,走到哪里,學(xué)到哪里。一本《簡明無線電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個只上過小學(xué)的人,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽能一體化航標(biāo)燈,照亮了長江航道全線;走進(jìn)了人民大會堂,受到了國家的領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見!面對榮譽和勝利,鄭啟湘說,“我肯定要連續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈,把徒弟們帶出來,讓航標(biāo)燈后繼有人。“有幻想的人是歡樂的,勇于追求幻想的人更是值得我們敬重和學(xué)習(xí)的!
書香潤荊江,代有人才出。再說說我局全國交通行業(yè)技術(shù)能手青年月表楊松德。那年,他首次代表武漢航道局參與長江航道局職工技術(shù)比武,一戰(zhàn)成名,獲得了個人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一??烧l又知,這成績背后的.拼搏和付出!?一起參與比武的隊友是這樣形容他的,“有時走在路上,還會將揣在口袋里的學(xué)問要點拿出來看看?!坝捎谟媚X過度,他一度患上失眠,半夜醒來難以入睡,就干脆起床連續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的他,一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破,一只眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊,抓緊請假放棄競賽。可他,借了一副墨鏡戴上,連續(xù)參與集訓(xùn),硬是靠著一股拼勁,在競賽中技壓群雄,打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。時機永久是給那些永葆青春幻想、永葆奮斗激情的人,給那些不怕困難,不迷茫,不放棄,敢于堅持的人。
在我工作的黃石航道治理處也有這樣一位愛讀書、愛學(xué)習(xí)的80后女孩,xx。在繁忙的財務(wù)工作之余,她堅持學(xué)習(xí)英語和業(yè)務(wù)學(xué)問,辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)規(guī)劃,家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里,自費購置的書柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時間不長,工作專業(yè)不是很對口,但通過努力學(xué)習(xí),她不僅通過了會計中級職稱考試,還在局財務(wù)學(xué)問競賽中獲得第一名,很快從一名出納成長為一名會計,成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、幻想繽紛,有書香的青春最漂亮。
我也曾和有的同志一樣以為實現(xiàn)幻想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實工作,假如碰上時機,勝利或許只是一瞬間的事?,F(xiàn)在想來,這些想法多么稚嫩!制造了水晶教堂奇跡的羅伯99舒樂說過,幻想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向勝利的信仰。有了崇高的幻想,只要矢志不渝地追求,幻想就會成為現(xiàn)實,奮斗就會變成壯舉,生命就會制造奇跡。阿里巴巴的馬云也說過,青春最珍貴,不努力的青春一文不值!
“你在我的左右,不沉醉沒有理由;我在你的左右,永久都不會放手;愛是永久,愛是長江在奔流?!盎孟氤烧娓売趯ι?、對工作、對長江的喜愛。種下一首詩,搖落一樹夢;點亮一盞燈,收獲滿天星。我們因幻想而宏大。青春的幻想,由我們親自來撰寫;人生出彩的時機,由我們自己來把握。讓我們乘上幻想的航船,在書香滿溢的長河里,向著實現(xiàn)智能航道的幻想前行,讓“我的夢“在“航道夢“的光環(huán)下更加絢爛奪目,熠熠生輝。
讀書主題演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
今日我演講的題目是生命因教育而絢爛,教育因讀書而精彩。
兒子曾經(jīng)對我說過這樣一番話:美國孩子通過《變形金剛》學(xué)會了創(chuàng)新與自由,日本孩子看過《圣斗士星矢》學(xué)會了正義與英勇,中國的《喜羊羊與灰太郎》讓我們看不到天敵的可怕,丟失進(jìn)取的意志。小小年紀(jì)孩子的一番話讓我有些驚異!他解釋說:關(guān)于喜羊羊的說法是他自己的評價,前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不管孩童的稚嫩妄言正確與否,這番話讓我再次想起那句至理明言:一本好書可以影響一個人的一生。作為教育工的我們讀到的好書將會影響到一代代的青少年人生道路。
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓人積存豐富的學(xué)問,健全文明的靈魂。讀書也讓人學(xué)會思索,在思索中查找最正確的解決問題的方法。在我校讀書建議下在本學(xué)期我仔細(xì)研讀了《新課程技能訓(xùn)練與指導(dǎo)》和《給教師的一百條建議》兩本書。這兩本書讓我深深感動,更讓我掩卷深思。從這兩本書中,我讀出了人生哲理,教育才智;并將教師職業(yè)道德與教師專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合,寓全新的新課程理念于生動的課堂實踐,真知得到最直接的檢驗,共識在師生的溝通中達(dá)成。通過讀書我在教學(xué)實踐中與大教育家共鳴為師者靈魂的足音,通過教育工作讓我平凡的生命綻放出燦爛的絢爛花朵。
常讀書,常思索使我感悟出了人生的真諦:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,或許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學(xué)做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師;讓我們讀書吧!從書中學(xué)會做一名愛崗敬業(yè)的人民教師。從書中我知道教師不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠懇正直的師德,全面進(jìn)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng),還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,自強不息的骨氣。以振興中華為己任,學(xué)習(xí)那“春蠶到死思方盡”的精神、發(fā)揚那蠟炬成灰淚始干的風(fēng)格,俯首甘為孺子牛,育出桃李滿天下。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然我們平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然我們清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!誰說我們不能制造驚天動地的奇跡?我們是人類靈魂的工程師!我們永久不會遺忘這神圣的職責(zé),永久不會把這壯美的青春辱沒!讓我們的生命因教育而絢爛,讓教育因我們的讀書而精彩。
讀書主題演講稿篇5
敬重的各位評委,各位教師:
你們好!
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今日有幸在這里和大家一起溝通一下自己的一些觀點,如有不妥之處,敬請各位批判指正。題目就定為《做一個歡樂自信的讀書人》。
說到“讀書”,大家不免要問,我們都是教師,十年寒窗,莫非我們讀的書還少了嗎?莫非我們還不會讀書嗎?
或許有人會說,我們每天與書打交道,每天也在讀課本書,我怎么就沒有你說的那種歡樂呢?
是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來沒有感到過讀書的歡樂?如今,我們又更是每天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學(xué)生讀書,———大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。
教師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開了如今的教科書,教參書,教輔書,沒有了作業(yè)批改,沒有了教學(xué),沒有了教室,沒有了課堂,沒有了學(xué)生,沒有了再去教別人讀書,這件我們早就司空見慣,習(xí)以為常的事了。假如我們自己不讀書,不喜愛讀書,甚至不會讀書,那時,我們的生活會不會一下子感覺失去很多呢?
假如是這樣,那么,我們應(yīng)當(dāng)怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個歡樂自信的讀書人呢?
我認(rèn)為:首先,讀書要有目的和規(guī)劃,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。
其次,我們讀課外書時,一般多項選擇擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。
第三,更應(yīng)當(dāng)讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點。言傳身教,學(xué)以致用,歡樂自信。
我想請問在座的一個問題:作為一名教師,又特殊是語文教師,自己假如都從不讀書,寫不出文章,我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢?
莫非說,我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?
其實,教師們,讀書,首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,布滿自信。我信任,這樣的教師,學(xué)生才會更加喜愛,我們也才會感到工作得更加的歡樂。
而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和歡樂與學(xué)生共享和傳遞。
這不也正是我們歡樂的一局部嗎?
在家里也一樣,我們作為家長的,多陪陪孩子讀書,培育一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和歡樂嗎?!
為此,讓我們都行動起來,做一個歡樂的,自信的讀書人——好嗎?
讀書主題演講稿篇6
親愛的教師、同學(xué)們:
我讀過許多的名言警句,也學(xué)過許多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話給我的啟發(fā)很大。
在三年級以前,我的成績不太好。我每次放學(xué)回家,總喜愛對媽媽說:“我們班上誰誰誰的成績那么好,真艷羨她們,我也想和她們一樣?!笨墒俏易约河謴牟磺樵概?。
媽媽聽了之后說:“只要你情愿、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不行以光說不做哦,要有行動才行!”
對呀,只要我行動起來,我也可以當(dāng)?shù)谝幻?,超過她們?!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應(yīng)當(dāng)“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是,我開頭抓緊時間學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,我最終把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會使我受用一生。
讀書主題演講稿篇7
教師們,同學(xué)們:
上午好!
今日(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對于讀書,或許,有些同學(xué)認(rèn)為是是教師布置的,爸爸媽媽的逼迫下,我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。假如是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美妙的味道也會被你忽視過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種苦痛,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊潔凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡潔的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要喜愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上
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