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第頁2023小木偶奇遇記讀后感小木偶奇遇記讀后感
小木偶奇遇記讀后感1
暑假里,奶奶給我買了?木偶奇遇記?,我特別喜愛。書的封面特別漂亮艷麗,上面還畫著個可愛的小木偶,它歪著頭,做著可笑的鬼臉。旁邊畫著個年過半百的老人,花白的胡須和頭發(fā),戴了副眼睛,張著嘴巴哈哈大笑,看了覺得很好玩。
回到家,我迫不及待地拿出來,興致勃勃地看了起來。這個故事介紹了在一個星火滿天的晚上,玩具匠比特制造的小木偶皮諾丘獲得藍仙女賜予生命,但卻未能成為真正的小男孩,為了實現(xiàn)這個夢想,小木偶綻開了一段奇幻旅程,從考驗中培育出了成為的小男孩所必需的美德、志氣和忠實。小木偶皮諾丘不顧好摯友蟋蟀占美尼的勸勉,經(jīng)驗了一個又一個驚險好玩的考驗。最精彩的是玩具匠比特被鯨魚吃到肚子里去了,皮諾丘克服了許多困難,英勇地救出被困于鯨魚中的比特,成為一個有血有肉的英勇的小男孩!
看了?木偶奇遇記?以后,我覺得自己的膽子太小了,經(jīng)常在路上小木偶奇遇記讀后感3
?小木偶奇遇記?這本書里的小木偶匹諾曹一起先很不聽話,常常給爸爸添麻煩。他爸爸為了給他買一本識字課本把衣服賣了,但他去上學(xué)時卻把識字課本賣了去看木偶劇,把上學(xué)的事忘得一塵不染。木偶劇的老板來了,看匹諾曹在那兒,打算把他燒掉,匹諾曹嚇得大哭起來,老板望見匹諾曹始終哭就憐憫起來,把匹諾曹放了,并給了他五個金幣讓他回家與爸爸團聚。匹諾曹在回家的路了遇到了很多困難,但深藍色頭發(fā)的仙女始終在幫他,最終最終找到了爸爸,匹諾曹也變成了一個真正的好孩子。
匹諾曹的經(jīng)驗告知我們小摯友不能貪玩、說謊、要聽爸爸媽媽的話,假設(shè)我們身上存在這些缺點肯定要改正,努力做一個不貪玩、不說謊、聽話、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小木偶奇遇記讀后感4
?木偶奇遇記?的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提示著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
?木偶奇遇記?的故事是家喻戶曉,它講解并描述了一個任性、撒謊、懶散、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個誠懇、勤勞、英勇、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道,這是不行能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的肯定是夢想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平常扎扎實實的根本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假設(shè)有人來邀請我去玩具城玩,我或許也會像皮諾曹一樣跟著他走。究竟學(xué)習(xí)比嬉戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,肯定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操勞。
以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個時機跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,假設(shè)想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必需時時修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提示你剛好改正。
?木偶奇遇記?的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提示著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
小木偶奇遇記讀后感5
我讀了?木偶奇遇記?這本書,感受很深!
?木偶奇遇記?這本書主要講解并描述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)??墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺瞞,差點被吊死,幸好遇到仙女才得救?;氐郊?,一只蟋蟀勸他做一個好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。
事后,在老木匠的奉勸下,他最終想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個好孩子,誰知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶著下去了玩具國,變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最終,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來。回到家,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),最終成為了一個好孩子。
看完這本書讓我明白,只有通過自己的辛勤勞動,才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平常不好好學(xué)習(xí)靠臨時抱佛腳是行不通的,今后我肯定好好學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講,爭取有更大的更大的進步。
小木偶奇遇記讀后感6
爸爸給我買了一本書,名叫?木偶奇遇記?。看了這本書以后我感受特別深。
這本書講解并描述了一個名叫匹諾曹的木偶被給予了生命,他任性、淘氣、懶散、愛說謊、不關(guān)切他人、不愛學(xué)習(xí)、成天只想玩。后來經(jīng)驗了一連串的奇遇,他變成了誠懇、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個好孩子。最終,他和他爸爸一起過上了華蜜歡樂的生活。
書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時候,他們就有實力使他們的家庭內(nèi)部面貌一新并充溢微笑。〞讓我知道,知錯就改就是好孩子,好孩子能讓家里很華蜜。在現(xiàn)實生活中,大家難免會犯錯,但要知錯就改,這樣就能讓家里多了一個華蜜的娃娃。
列寧八歲時去姑姑家玩,不留神打碎了姑姑最喜愛的玻璃瓶子,卻沒告知姑姑。回家后,他難過地始終在哭,說肯定要給姑姑寫信,說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信,說她寬恕了小侄子。列寧這才放心。所以,只要知錯就改,就肯定會得到別人的寬恕。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠懇對于任何人都很重要,誠懇是一個人最名貴的品質(zhì)。
小木偶奇遇記讀后感7
讀了?小木偶奇遇記?這本書后,我知道了要酷愛學(xué)習(xí),不能逃學(xué)逃課,這樣,以后的生活才會更加美妙。
?小木偶奇遇記?主要講從前有一個老木匠做了一個會活動的小木偶。小木偶第一天上學(xué)就逃課,經(jīng)驗了許多磨難。而老木匠為了找尋小木偶卻被困在大鯨魚的肚子里。然后,小木偶和老木匠卻意外的在大鯨魚的肚子里重逢了。小木偶帶著老木匠從大鯨魚的肚子里逃了出來,最終,小木偶變成了一個真正的孩子。
讀了?小木偶奇遇記?這本書后,我懂得了不少,我們要努力學(xué)習(xí),孝敬父母,不能逃學(xué)逃課,這樣就會像小木偶一樣得到華蜜的結(jié)果。
小木偶奇遇記讀后感8
我今日看了一本書,名字叫?小木偶奇遇記?。這本書講解并描述了有一個孤獨的老木匠,有一天他做了一個會說話,又會動的小木偶。老木匠給小木偶取了個名字叫皮諾曹。老木匠把皮諾曹當(dāng)成自己的孩子一樣照看。皮諾曹可真淘氣??!老本匠確定讓皮諾曹去學(xué)校念書。它竟然沒去學(xué)校,反而去玩了。它犯了兩次錯誤,它最終改正了。最終它覺察他自己變成了真正的小孩。
讀完這本書,我誰都不喜愛。因為書中的老爺爺不管孩子,還有小木偶不上學(xué)去玩,所以我誰都不喜愛。
小木偶奇遇記讀后感9
我讀了一本好玩的書,叫?小木偶奇遇記?,這本書講了一個叫匹諾曹的小木偶成長為男孩子的故事。
故事也許講的是:一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子,他用木頭雕刻出一個木偶,還給他起了一個名字叫匹諾曹。匹諾曹始終想做個好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞摯友,幾次上當(dāng)還屢教不改。有一次,他受到狐貍和貓的欺瞞,差點就被它們吊死,多虧了藍色頭發(fā)的仙女解救。仙女叫他不要撒謊,不然每撒一次謊他的鼻子就要長長一截。他連撒了三次慌,鼻子在屋子里轉(zhuǎn)都能不能轉(zhuǎn)了。皮諾曹這時才起先醒悟,但他還是經(jīng)不住摯友的誘惑,又跟著到玩兒國去了。由于他過于貪玩,頭上長出來一對驢耳朵,變成了一頭驢子被賣到了馬戲團。在緊急關(guān)頭,還是仙女解救了他。最終他們父子在鯊魚腹中相見,并設(shè)法逃出來了。皮諾曹最終確定改正自新,最終變成了一個誠懇、英勇、聰明、帥氣的男孩子了。
這個故事告知我:我們要誠懇、英勇、好好學(xué)習(xí)。只有英勇地去面對眼前的困難,不被困難嚇退,才能實現(xiàn)自己人生目標(biāo)。有錯要勇于改正錯誤,只有這樣,才能成為一個真正的好孩子。
小木偶奇遇記讀后感10
暑假里我讀了一本非常好玩的書——?木偶奇遇記?,這本書故事情節(jié)曲折生動,深深地教化了我。
?木偶奇遇記?講解并描述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣,供兒子上學(xué)??尚∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的欺瞞,差點被他們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學(xué)習(xí)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最終,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從今,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最終最終成為一個誠懇、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說,我不禁有點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點:我也貪玩,上課有時會開小差,還對爸媽撒過謊,有時還有點自私、任性。
“金無足赤,人無完人〞,在我們的成長過程中
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