砂子塘東瀾灣小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第一章（單元）第一課（節(jié)）1課時(shí)課題開(kāi)學(xué)第一課——讓我們愛(ài)上語(yǔ)文備課日期2022年8月25日本班共有學(xué)生44人，其中男生24人，女生20人。班級(jí)學(xué)生兩極分化明顯，優(yōu)秀的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，上課積極回答問(wèn)題，熱愛(ài)閱讀，書(shū)寫(xiě)也美觀。但是學(xué)困生陣容不容忽視，個(gè)別學(xué)生屢考屢不及格的；少數(shù)學(xué)生語(yǔ)文能力較弱，他們雖然能考及格，但常常在60、70分左右徘徊，學(xué)習(xí)能力和方法欠缺。他們中有的是接受能力不強(qiáng)導(dǎo)致，有的則因?qū)W習(xí)態(tài)度不正引起的。如何提高學(xué)困生的語(yǔ)文能力呢興趣、習(xí)慣等的培養(yǎng)至關(guān)緊要。教材分析教學(xué)重點(diǎn)了解語(yǔ)文的趣味性，生活性，以及語(yǔ)文的魅力教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)高年級(jí)的課本特點(diǎn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文要求的提高1和同學(xué)分享暑假里的喜、怒、哀、樂(lè)及新發(fā)現(xiàn)、新收獲。

2交流展覽暑假作業(yè)，對(duì)暑假工作做個(gè)總結(jié)。

3了解語(yǔ)文的趣味性，生活性，以及語(yǔ)文的魅力。

4根據(jù)高年級(jí)課本的特點(diǎn)，提出學(xué)習(xí)語(yǔ)文的要求板書(shū)設(shè)計(jì)示意圖讓我們愛(ài)上語(yǔ)文生活處處皆語(yǔ)文語(yǔ)文處處皆趣味教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫(xiě)學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在暑假里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲同學(xué)暢所欲言。語(yǔ)文是什么語(yǔ)文就是生活。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)，提高語(yǔ)文能力，即“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。語(yǔ)文=語(yǔ)言文字有趣的語(yǔ)文1，文字之趣看看怪體詩(shī)如何讀？

龍

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

會(huì)

仙仙仙仙仙仙仙仙

一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙。詞語(yǔ)之趣看看下面人名各取自什么成語(yǔ)？

杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）

劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）故事之趣世界上最短的信法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后，過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)此書(shū)出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫(xiě)了:“——雨果?！焙芸欤闶盏揭环獬霭嫔绲幕匦?，內(nèi)容也只有:“!——編輯室?！边^(guò)了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見(jiàn)面了。這封信，被稱為“世界上最短的信?！笨偨Y(jié)：語(yǔ)文的趣味性無(wú)處不在,生活處處皆語(yǔ)文，留心處處皆語(yǔ)文四、如何學(xué)好語(yǔ)文1、各抒己見(jiàn)：2、老師的建議：（1）課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。②要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題。③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣。④要把字寫(xiě)得工整美觀，筆畫(huà)清楚。⑤要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮。⑥要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢。課外要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品②多寫(xiě)日記、周記、心得體會(huì)③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求a,做好課文的預(yù)習(xí):按照要求自主預(yù)習(xí)課文,正確、流利、有感情朗讀課文具體要求：生字認(rèn)讀注音、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累、課文勾畫(huà)批注、主要內(nèi)容b,做好課內(nèi)預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)四讀法:一讀：讀通，畫(huà)出生字和不理解的詞語(yǔ)，結(jié)合生字表及詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)正確認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。二讀：讀懂，理清課文的寫(xiě)作思路，歸納概括課文的主要內(nèi)容。三讀：讀順，聯(lián)系文后思考題有目的地讀文，寫(xiě)下自己的感受，提出自己的問(wèn)題。四讀：讀熟，聯(lián)系自己讀書(shū)的感受，能有感情地朗讀。C,認(rèn)真聽(tīng)課：1、結(jié)合預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課。2、掌握課文中的生字詞，理清課文思路，把握課文基本內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸知識(shí)。（四）其他事項(xiàng)1、早讀按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：識(shí)字表、寫(xiě)字表、詞語(yǔ)表——日積月累——課文朗讀、背誦2、練習(xí)（1）每周寫(xiě)一篇周記，字?jǐn)?shù)400字左右。（2）每周完成2篇摘抄。3、每天課外閱讀半小時(shí)（五）幸福的約定老師保證：一、尊重每一個(gè)同學(xué)，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。二、保持微笑，不發(fā)火。如果發(fā)火，提醒老師。三、說(shuō)到做到，有錯(cuò)就改。希望你能做到：一、如果老師布置的作業(yè)多