幼兒美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文三篇幼兒美術(shù)教學(xué)工作打算范文三篇

作為幼兒園的美術(shù)教師，我們應(yīng)當(dāng)怎么做好學(xué)生的美術(shù)教學(xué)打算呢?以下是我細(xì)心打算的幼兒美術(shù)教學(xué)工作打算范文三篇，大家可以參考以下內(nèi)容哦!幼兒美術(shù)教學(xué)工作打算【1】

一、狀況分析

本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過(guò)小班，還有一半的幼兒是新生。大局部的幼兒對(duì)繪畫比擬感愛好，能體驗(yàn)作畫的歡樂(lè)，寵愛各種手工活動(dòng)，繪畫實(shí)力有了必須的提高。本學(xué)期將接著造就幼兒自由作畫的實(shí)力，豐富他們的感性經(jīng)歷，激發(fā)他們表現(xiàn)美、締造美的情趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、締造美的情趣。

2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好。

3、學(xué)習(xí)視察生活，了解生活，提高幼兒的視察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，造就幼兒良好的特性品質(zhì)。

4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表此時(shí)此刻生活中感受過(guò)的物體的根本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)展手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感愛好，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。

6、通過(guò)觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，觀賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的觀賞力。

三、實(shí)施措施

1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過(guò)感知對(duì)象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來(lái)感受其情感表現(xiàn)。

2、締造寬松的心理環(huán)境，供應(yīng)有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的締造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

3、運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法，用詳細(xì)的評(píng)價(jià)鼓舞幼兒踴躍締造。

4、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。

四、教學(xué)進(jìn)度支配

1、常規(guī)常規(guī)

2、紅、黃、藍(lán)構(gòu)成(觀賞)七巧板(繪畫)

3、愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)

4、黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(觀賞)

5、放假放假

6、布老虎(二)(手工)糖果的新衣(觀賞)

7、百老匯爵士樂(lè)(觀賞)漂亮的花邊(一)(觀賞)

8、漂亮的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)

9、彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫)

10、小蝸牛出來(lái)了(手工)紙袋玩偶(手工)

11、阿福(觀賞)說(shuō)唱陶俑(觀賞)

12、笑得露出牙齒的臉(繪畫)好摯友的臉(手工)

13、哭泣的女人(觀賞)變臉(繪畫)

14、哈哈鏡里的你(繪畫)樹葉的照片(繪畫)

15、一片大大的樹葉(繪畫)一地的樹葉(手工)

16、秋菊(繪畫)兔兒爺(一)(觀賞)

17、兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(觀賞)

18、秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)

19、再見吧，冬天(繪畫)雪花和雨滴(繪畫)

20、大樹(繪畫)雪花(繪畫)

21、鏡里的我(繪畫)鏡里的媽媽(繪畫)幼兒美術(shù)教學(xué)工作打算【2】

目標(biāo)：

1、新穎 、特殊的材料可以提高幼兒的愛好，激發(fā)他們探究的欲望和新奇心，使他們產(chǎn)生豐富的想像。多種材料的運(yùn)用，有利于幼兒開拓視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

2、最大限度地賜予幼兒體驗(yàn)和感知美的時(shí)機(jī)，充分運(yùn)用多種手段，引導(dǎo)幼兒自覺建立起良好的審美感覺，激發(fā)他們的藝術(shù)情感，形成表現(xiàn)美和締造美的劇烈愛好。供應(yīng)自由表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，鼓舞幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想像。

3、留意身邊的廢舊材料，通過(guò)老師的適當(dāng)引導(dǎo)，發(fā)覺材料之間搭配的韻律美，使幼兒充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，發(fā)揮主動(dòng)性。主動(dòng)性來(lái)源于愛好，幼兒對(duì)事物一旦有了愛好，往往會(huì)集中留意，細(xì)致視察事物，感受也就深刻，就簡(jiǎn)單把握事物的特點(diǎn)。

4、變更幼兒?jiǎn)为?dú)作畫、缺乏溝通的活動(dòng)形式，可以削減幼兒的枯燥乏味感。增加必須量的集體合作作畫活動(dòng)，可以增加幼兒的合作意識(shí)、溝通意識(shí)，使幼兒通過(guò)合作與溝通了解他人的感受與經(jīng)歷，理解個(gè)體與群體之間的關(guān)系。使幼兒通過(guò)廣泛的合作與溝通，共同完成表現(xiàn)美和締造美的過(guò)程。

實(shí)施方案：

三月主題《春節(jié)》系列

小班：滾彈珠的方法營(yíng)造煙花的絢爛〈漂亮的煙花〉

水果拓印加勾線〈冰糖葫蘆〉

揉紙拓印〈雪花飄飄〉

撕貼廣告紙〈元宵節(jié)〉

中班：樹葉拼貼〈蝴蝶飄舞〉

石頭滾畫〈元宵節(jié)〉

廣告紙、報(bào)紙撕貼〈中國(guó)娃娃〉

高麗紙覆蓋拓印〈臘梅花開〉

大班：彩色粉墨畫〈年〉

蛋殼、毛線粘貼畫〈看花燈〉

木板浮雕畫〈新年娃娃〉

錫紙版畫〈雪人〉

四月主題〈春天〉系列

小班：報(bào)紙撕貼紙盒畫〈機(jī)器人〉

手掌拓印〈春天的色調(diào)〉

毛線拖印〈風(fēng)箏〉

棉花、布料拼貼〈帆船〉

中班：海棉蘸色畫〈春天的夢(mèng)〉

瀝粉畫〈藝術(shù)盤〉

紙盒裝飾立體畫〈臉譜〉

報(bào)紙立體畫〈水果娃娃〉

大班：硬紙殼宣紙立體畫〈魔法面具〉

卵石彩繪〈動(dòng)物園〉

塑料瓶彩繪〈玩偶之家〉

口罩彩繪〈我的大嘴〉

五月主題〈勞動(dòng)最榮耀〉系列

小班：線拉畫〈彩虹〉

瓶蓋印畫〈葡萄〉、〈彩色泡泡〉

紙團(tuán)拓印〈花裙子〉

樹葉拓印〈小蜜蜂〉

中班：線拉畫(報(bào)紙拼貼)〈喇叭花〉

鞋印拓畫〈我的大腳〉

沙燙畫〈我的全家福〉

鉛筆寫生〈教室里的盆景〉

大班：葫蘆彩繪〈裝飾畫〉

瀝德粉畫〈媽媽的手〉

木板裝飾畫(石子、珠子、豆子鑲嵌)〈我的鏡框〉

T恤彩繪(丙烯)〈我是好寶寶〉

六月主題〈夢(mèng)想〉系列

小班：手指印畫〈小螞蟻〉

雨傘彩繪〈漂亮傘〉

潑色畫〈想象畫(聽音樂(lè))〉

紙泥裝飾畫〈孔雀開屏〉

中班：玻璃板粉印畫〈風(fēng)景〉

拖鞋彩繪〈變形記〉

紙箱彩繪〈魔方〉

仿金屬畫〈海底世界〉、〈印地安人〉

大班：木頭彩繪〈圖騰柱〉

竹席彩繪〈美麗的土家織錦〉

卡紙、紙盒、泡沫板、吹塑板〈門的聯(lián)想〉

五谷雜糧拼貼畫〈得意的農(nóng)作物〉幼兒美術(shù)教學(xué)工作打算【3】

今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍舊擔(dān)當(dāng)大班美術(shù)老師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，進(jìn)一步提開心趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂打算如下：

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，實(shí)力水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動(dòng)手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平凹凸不等，這就更須要我們老師作踴躍正確的指導(dǎo)，依據(jù)幼兒的不憐憫況賜予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于嬉戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)，造就幼兒的繪畫的愛好，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美實(shí)力。

二、造就目標(biāo)

1、造就幼兒從生活啟程視察生活、酷愛生活，并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注意幼兒藝術(shù)思維實(shí)力的造就。教師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在嬉戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來(lái)。

3、嫻熟駕馭油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的運(yùn)用方法。注意幼兒自身實(shí)踐操作實(shí)力的`造就。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

4、嫻熟駕馭用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注意幼兒構(gòu)圖技能的造就，充分表達(dá)自我締造實(shí)力。

5、在了解本班幼兒開展?fàn)顩r下，注意幼兒的經(jīng)歷積累，開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與教師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增加幼兒之間的友情與合作實(shí)力，開展交往實(shí)力。

6、注意幼兒美術(shù)教學(xué)愛好的造就。通過(guò)活動(dòng)，造就幼兒動(dòng)手實(shí)力、造就幼兒參加愛好。

三、詳細(xì)措施

1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2、從本班幼兒實(shí)際狀況啟程設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并剛好調(diào)整打算。

3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的典范。

5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)歷，吸取她人的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身的缺乏。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

四、周歷表

大班