幼兒園防溺水安全教育活動教案7篇隨著暑假的接近，幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，防溺水平安教育勢在必行。那幼兒園防溺水平安教育活動教案有哪些？下面是我為大家整理的幼兒園防溺水平安教育活動教案，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

幼兒園防溺水平安教育活動教案一

活動目標

1.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

2.引導幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3.造就幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的實力。

4.考驗小摯友們的反響實力，熬煉他們的個人實力。

5.造就幼兒反響的迅捷性和對動作的限制實力。

活動打算

1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.四周環(huán)境中一些擔心全的場所圖片。

活動過程

1.談話引入小摯友，此時此刻是什么季節(jié)?對，此時此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

2.防溺水教育小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小摯友，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。

(4)教師談談事例，幼兒探討幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小摯友哪里做錯了?我們應當怎么做?

(5)說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.小結：

人的生命只有一次，我們要愛護自己。不能單獨到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人陪伴。遇到危急的事，要大聲呼救!

幼兒園防溺水平安教育活動教案二

教學目標：

1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣。

4、提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

5、自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

教學重點：

學習溺水平安的根本學問，造就有關防范力。

教學過程：

一、談話引入小摯友，此時此刻是什么季節(jié)?

對，此時此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、防溺水教育小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一)、教師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小摯友，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、教師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)那么?我們應如何遵守平安規(guī)那么。

(1)議一議：

這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?

我們應如何遵守平安規(guī)那么?

(2)把小摯友的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

(1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么?

(2)老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

小百科：淹溺，是指人沉沒于水中，由于水吸入肺內(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。

幼兒園防溺水平安教育活動教案三

活動目標：

1、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

2、引導幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3、加強幼兒的平安意識。

4、造就幼兒敏銳的視察實力。

5、開展幼兒思維和口語表達實力。

活動打算：

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、四周環(huán)境中一些擔心全的場所圖片。

活動過程：

一、水好玩。

1、燥熱的夏天到了，小摯友們喜愛游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小摯友去?你喜愛到哪里去嬉戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

4、帶著幼兒學著圖片上的小摯友游泳，體驗游泳的樂趣。

二、水有危急。(播放圖片，辨別平安)

1、剛剛看了游泳館的小摯友如何游泳，小摯友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判定能否下去游泳并說出緣由。

4、引導幼兒判定各場所的平安隱患。

小結：游泳時我們必須要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里簡單被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的擔心全場所

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、教師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講解并描述一些孩子掉進石灰坑的危急事情。

幼兒園防溺水平安教育活動教案四

活動目標：

1、懂得預防溺水的相關學問。

2、增加平安意識，預防溺水事務發(fā)生。

3、考驗小摯友們的反響實力，熬煉他們的個人實力。

4、造就幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的判定實力。

5、造就幼兒敏銳的視察實力。

活動打算：自制課件

活動過程：

一、導入

二、了解令人傷心的溺水事務?

探討：你從中體會到什么?

三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的哀思

探討：你看到什么?想到什么?

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

五、教育幼兒如何預防溺水

1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在教師或熟識水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體安康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不安適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

教學反思：

教學主要是通過老師課件演示、學生探討、角色扮演來完成，使學生相識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標記和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓學生駕馭了必須的溺水自救與預防學問，到達了教育的目的。但是，平安教育不是一二節(jié)課就能到達預期的效果，在教育教學工作中，要將平安工作細致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長鳴!

幼兒園防溺水平安教育活動教案五

活動目標：

1、提高平安意識，學習溺水平安有關學問。

2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3、自防自救的學問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救實力。

4、初步造就幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的實力。

5、加強幼兒的平安意識。

活動打算：

事先打算事例，找尋一些圖片資料

活動過程：

一、活動導入

1、老師：小摯友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合燥熱的夏天呢?

2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒視察探討。

2、講解并描述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。

4、老師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?

(1)、這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?

(2)、我們應如何遵守平安規(guī)那么?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，假設有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有摯友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。

三、活動完畢

1、老師：聽了那么多，你懂得了什么?

2、小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望小摯友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

四、延長

1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?

2、幼兒自由發(fā)表看法。

3、老師出示圖示請幼兒視察探討

4、老師講挽救人步驟。

5、老師示范救人步驟，幼兒視察。

6、請個別幼兒嘗試。

幼兒園防溺水平安教育活動教案六

活動目標：

1、相識防溺水的平安標記。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡潔的自救方法。

活動打算：

平安標記圖片等。

活動過程：

1、提問導入：此時此刻是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

2、出示平安標記圖片：這是什么標記?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標記會出此時此刻什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)經(jīng)歷回憶還在哪些地方看到過這個標記?

3、提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡潔介紹游泳的留意事項。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

老師小結：

夏天是一個燥熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們必須要在大人的陪伴下進展水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

幼兒園防溺水平安教育活動教案七

活動目標:

1、提高平安意識，初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3、遵守社會行為規(guī)那么，不做“制止”的事。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、考驗小摯友們的反響實力，熬煉他們的個人實力。

活動過程:

一、談話引入

T：此時此刻是什么季節(jié)?對，此時此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、防溺水教育

1、幼兒探討

T：立刻就要放暑假了，小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

2、結合PPT介紹防溺水的學問要點

(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水