本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中遇見集合十篇(7篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

初中遇見作文集合十篇篇一

時光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的特性，猛烈渴望著獨立。這時的我們，“朋友〞似乎比家長老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時尚，積極融入各種話題，生怕和時代脫了軌。

“又在打游戲！你以前不是這樣的……〞房門被推開，本該寫作業(yè)的我此時正拿著手機——可不，猝不及防地，被抓了個現(xiàn)行。不知所措間，我已經(jīng)被數(shù)落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來，盡管我穿著自以為很堅硬的鎧甲，但“學習越來越差〞這枝箭，依舊正中命門，防不勝防。

和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關系又降到了冰點。這已經(jīng)是第n次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現(xiàn)在的自己，遇見一個嶄新的“我〞。

我不甘心于“差生〞的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛又恨的手機上交。我知道自己是一個自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡無法自拔的那段日子，不得不使用強制手段。手機上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸獎勵領不了了，與同學的火苗斷了，偶像第一時間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會把手機要回來，但，我警告自己，我不再是以前那個隨心所欲的自己了，我長大了，要學會克制自己，這樣才算遇見新的自己。

上學期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書包時會一再確認東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會在放學前數(shù)次核對，直至無誤；作業(yè)完成后也一定會檢查數(shù)遍，不明確的還會主動請媽媽把關……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲〞也開始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學路上只知低頭玩手機的我，會注意到路邊的風景，湛藍的天空、純潔的云朵、繁茂的樟樹、涼快的秋風……我日日夜夜生活的世界原來這么美啊！而一意孤行不聽勸阻的特性也在悄然發(fā)生著改變。

一點點地努力，一步步地向上，向世界敞開心扉的我負能越來越少，往日喋喋不休的埋怨也變成了絢爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好，我正在遇見一個全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

席慕容說：“不得不承認，青春是一本太倉促的書……〞它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被好多人含著淚一讀再讀。我想，當以后讀起屬于我自己的名叫“青春〞的這本書時，我一定不會悔恨改變了原來的自己，由于，我遇見了另外一個更好的自己！

初中遇見作文集合十篇篇二

抬頭看著黑板上的倒計時心瞬間顫抖了，看著三年的時光就這么變成了黑板上不斷躍動的數(shù)字，心里像玻璃劃過，碎了一地的流質(zhì)。

有那么一段回憶，溫暖了整個曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏，我們在三中相遇，在那個梧桐樹下，我們演繹了一段屬于我們的輝煌。

還記得那年的運動會么，那個被時光沖刷過的日子，在回憶里依舊顯得那么明了。加油聲不絕于耳，我防備翼翼的保護著自己的耳膜，沖到了起跑線處，陽光很毒，晃花了我的眼，運動會還沒開始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個打雜的“服務員〞?！芭?！〞槍聲響起，我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去，我本以為你會穩(wěn)穩(wěn)地進到前三然后沖擊決賽！可是――

“加油！加油！加油！〞歡呼聲依舊像潮水一般涌來。

“啊――〞時間仿佛靜止，空白占據(jù)了大腦，0.01秒，0.02秒……

我終究意識到狀況有些不妙，我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然后看著你本來就不高還由于丟了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬人矚目之下，我屏住呼吸，提著你被遺忘的鞋，向終點奮力沖去，提著你被遺忘的鞋，那個200米，有人很榮譽破了縣記錄，而我們卻很榮譽的成了表情包……

化雪總比下雪冷，就像終止總比開始疼。那年青春，我們年少的夢想清澈的宛如湖泊，時光不老我們不散便是唯一的執(zhí)著；那些奔跑在奪目白光下的日子，那個雨天，那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘卻的《寵愛》，那些無聊到爆的真心話大冒險，那些打打鬧鬧的時光終消失了。所有關于我們的記得，都敵不過將來所有關于我們的忘掉，陽光照射著自己的臉，嗯，一年又過去了。每一步的地方，每一站都不會忘。

分開我們的不是遙不可及的畢業(yè)，而是分班――

秋風一陣一陣的凄愴而來，球鞋踩過草坪，卻再也不會沾有綠色腥味的草汁。我們在初中的最終一年相識，時間很短，但緣分很長，很慶幸能遇見你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業(yè)季。

還不算是盛夏卻已熱的人心里發(fā)慌，我們踏上賽道，一臉赴死的表情，一身浩然正氣?！斑€有兩節(jié)課了啊，再不好好練就真晚了。〞讓我叫苦不迭的體育課只剩下了短短兩節(jié)，我不是應當高興嗎？為什么心里這么難受呢，像是吃了辣椒，嗆的人想流眼淚?！坝嫊r跑八百，勻速下來就行。〞“嗯嗯好〞以前班里偷懶的同學也沒有像以前那樣討價還價。“預備――開始！〞天悶得人透不過氣來，我們卻毫不畏懼，想起了初四第一個星期由于天氣我們一節(jié)體育也沒上，而現(xiàn)在，我們在雨里跑過，在風里跑過，卻也是什么都不怕了。“最終了，沖吧！〞雖然腳像灌了鉛一樣，但聽到同學的勉勵還是使出了全身的力氣奮力奔往終點。

那年初四――

油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠干不了。

小指到手腕那一塊區(qū)域，永遠都是一塊黑黑的痕跡。

試卷的分數(shù)劃破敞亮的夜空和夢想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。

那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來回復問題向我椅子上倒水的日子，那個永恒的三組，那些我愿意銘刻的人，那段如水的日子，打著手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚，初四很幸福，由于你們還在。初四十六班，永不散場。

這個夏天，悶熱無風的時間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時，仿佛一瞬間，又仿佛是永遠，可能只需三秒，定格的卻是三年。

蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。白云像是照片一樣，一動不動的定格在藍天。三年的故事即將因中考的到來而終止，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。最美的眷戀屬于我們的青春年華。假使可以，請把我留在青春里留在最好的時光里。

初中遇見作文集合十篇篇三

我之前并不知這無聊的世界還有你這般好玩兒之物。

從小我就是一個“兩面派〞。在外人面前溫文爾雅，但在家人面前就“釋放天性〞，領著一群弟弟妹妹頑皮搗蛋。雖然出生在書香家庭，但我卻沒有好多人想象中的知書達理，才華橫溢。最終由于闖禍太多，被母親關進了書房。當時的我，一個人苦惱地坐在書桌上，但手卻擔憂分地四處亂碰。突然，我碰見了一個很厚很厚的東西。于是帶著幾分好奇將它拿過來。上面是兩個我已經(jīng)可以讀出來的大字——《詩經(jīng)》。翻開來，里面是注了音的漢字。我不知不覺竟開始讀了起來。

在“月出皎兮，佼人僚兮〞中，我仿佛看到：一輪明月從遠方的天際之上升起，高高懸掛著，清輝的光芒照射大地。有一位絕色的美女，在月光下的神態(tài)是如此的窈窕，亭亭玉立，婀娜多姿。這姑娘實在太過美麗，挑動人的心思，不禁為之動容?？捎窍矚g，就愈是覺得憂愁，這姑娘啊，著實令人思念；在“關關雎鳩，在河之洲〞中，我仿佛也與詩人一般，為那勤勞的女子所打動；在“今我來思。雨雪霏霏〞中，我仿佛也與詩人一同感受茫茫大雪的蒼涼，就此緣生，紅繩相纏。

是你，將年幼的女童引向詩情畫意的長廊，就如清風拂起幽簾般舒爽。人的情感，竟然這樣的豐富和美好！有你，真好。

過去已去，未來已來。

你如時光的鎖鏈，穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥語，割開時間的經(jīng)緯，于我心頭結(jié)下千千萬萬細密的結(jié)索?！坝忻廊速?，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。〞對我來說，你就是那“美人〞，在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜，茶香墨香飄蕩，是你陪我裁過時光的邊邊角角。易水人去，明月如霜，是你領著我在每一次落寞迷茫中追尋光明與聰慧。你在我的生命中繁衍，生生不息。

或許，我與你故事永遠未完待續(xù)，永遠不會畫上句號，我與你，只是驚鴻一瞥，便激起我心頭的漣漪，恰如蜻蜓點水，但卻足以刻骨銘心。

詩詞，有你，真好！

初中遇見作文集合十篇篇四

深秋時節(jié)，好像就在一夜之間，風涼了，草枯了，連樹葉都不見了。一陣蕭瑟涌上心頭，但越是在悲涼的季節(jié)，那難能一見的美好才顯得特別引人注目。

街道上，人群涌動，可從沒有人注意到了路旁那一棵頑強青綠的小草，或是一朵舍不得枯萎的小花。但，我看見了，我看見了不遠處的涼亭里坐著一個老太太。紅色的連衣裙，綠色的外套，米黃色的帽子，老舊的皮鞋，拄著一根棕黑色的拐杖。眉間一道道皺紋，多的數(shù)不清，爬滿歲月的痕跡。但整個人卻是與這喧囂的街道格格不入的寧靜祥和。

不一會兒，她從亭檐邊捻起一把桂花，放在鼻子前，閉眼細嗅。深秋了，桂花從樹上飄落，香氣纏繞。清淺的黃昏，一縷幽香，一片淡黃。淡雅的花瓣布滿小亭子，平平淡淡，洋洋灑灑，細如雨絲，沁人心脾。

她類似是剛剛發(fā)現(xiàn)，旁人都用異樣的眼光看著她。她卻只是睜開眼，微微笑著，絮絮叨叨地念著：“記得小時候啊，這里的桂花，可香可香了，蜜一樣的甜啊。人老了，總是喜歡想想小時候，現(xiàn)在也只能追著桂花聞一聞嘍……〞

說話時，太陽的光輝碎金一樣灑落在老人的白發(fā)上，嘴角還殘留著一抹幸福的微笑，比桂花還甜，原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間伸展開來。然后，那老人的手微微張開，任由星星點點的桂花從指縫滑落，就像那流逝不再回來的童年。

至今我還記得那無比美好的一幕：角落里的亭子，一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽里。與桂花一起盛開的童年，與桂花一同衰弱的青春，與桂花一樣美好向陽的心態(tài)，讓她能在生活的每一天里，都微笑著度過。在這個深秋里，讓我單獨沉醉了許久的遇見里，在蕭瑟的季節(jié)里不變的微笑，她是住在自己的美好里。

就是她用自己一個人的回憶，感染了當時的所有人，我們也跨越了時光，憶起了一個天真活潑的童年時代，點染了我們對未來生活的憧憬與希望，遇見一個屬于自己的美好。

人不能由于外在環(huán)境的悲哀而改變，磨滅掉對美好生活的熱愛與向往。假使一直被別人的痛楚所纏繞，那將會在凄愴中虛度光陰。只要你住在自己的美好里，這個世界也會為你迷醉！

初中遇見作文集合十篇篇五

遇見你們，真好！

髫年·純真

秋，踏著輕漫的舞步，闖進了原本色調(diào)繽紛的夏天，一切變得冷瑟瑟的，鳥兒吱吱喳喳地叫了幾聲，便飛走了，隨雁群去南方了吧？凄清之意，涌上心頭，揮之不去，心里盡是愁緒、委屈。

我該上了小學了，可那低矮的小房間，塵土飛揚的土路，門口那大得如惡獸的血口的鐘，生著銹，這哪里是學校，不是監(jiān)獄嗎？我很畏懼，很生澀。緊緊抓住了媽媽的裙角不舍得松開，媽媽皺著眉，直把我往里推，可我哪依？競哭了起來，突然一位穿著長裙，長發(fā)飄飄的宛如仙女的人走來，拉著我的手，笑著說：“快進去吧。〞我一直看著她那雙黑黑大大的眼睛，類似倆塊兒水晶骨碌碌地轉(zhuǎn)著，競忘了向爸爸媽媽招手再見。

有仙女陪伴的好幾天，都很開心，每當放學我都興奮地用自已那稚嫩的、可笑的話語細心地陳述，可爸媽總要聽上幾遍才能明白，我總是很耐心，由于那的確開心。

有一次，幾個男生有意把我的鉛筆盒弄掉了，筆撒了一地，有的摔壞了，有的頑強地支撐著，我只好繞過書桌，含著幾滴淚，悻悻地用小手把那些可憐的小家伙兒收起來，它們也像我一樣流著淚吧！你，來了。你罵了那幾個孩子，走過來扶我，幫我收好，又沖我笑笑。你知否？那個微笑，溫暖了心房，溫暖了那份純真，溫暖了整個髫年年華。

金釵·叛逆

春，唱著五彩的律歌，染彩了原本凄涼的寒冬。六年級下半學期，馬上步入小考了，我們正值青春叛逆期，不太愛聽班主任的話。

一個雨天下午，班主任老師突然說為我們換科學老師，把現(xiàn)在的焦老師調(diào)回三年級，她已經(jīng)五十多歲了，身體不甚好，這樣做也合情合理，但我們不依，執(zhí)意讓焦老師留下，班主任無奈，只好又去找領導商榷，我們卻樂開了花。

焦老師是個嬌小、可愛的老師，她雖年齡大了些，可臉上總有少女般內(nèi)向的笑容。她每天堅持上課，盡管她有咳疾，并對粉塵過敏，還十分認真地批改三個班的作業(yè)，從不敷衍了事。還記得與她的第一次遇見，她穿得簡樸無華，嚴肅認真地為我們陳述了科學的奧秘，是她把我領入科學的大門，以至于我一直對科學有濃重的興趣。她十分好，對我們也特別認真，我們都很喜歡她，不讓她走。我們心里便想好端端地為何要走？班主任只說：“你們的年少無知只會害了焦老師。〞我們卻不以為然。

可最終，不幸消息來臨了，焦老師要走了，由牛老師來教我們科學，我們百般地勸說已無旋繞的余地，在焦老師教我們的最終一節(jié)課，我們哭了，老師也哭了。不過還是保存著少女般笑容哭的——很美，她笑著走了，卻再也沒有回來……，遇見她真好！

我們漸漸成熟，對新來的牛老師也沒有厭惡，而是多了幾分珍惜與敬重，只有故人已逝的痛楚與無奈。她最終的一笑撫慰了心靈，撫平了一群叛逆的心，更撫慰了金釵之年。

豆蔻·成熟

秋，又吹著響亮的號角，雄赳赳氣昂昂地侵占了自然，落葉紛飛，果實飄香，一切都很美。

我已步入中學，一張張陌生而又成熟地臉映入眼簾，一位看似并不太和善的班主任出現(xiàn)在眼前，瓜子臉，長頭發(fā)，充滿活力。她不算高，很瘦，教英語，她一向嚴肅認真，從不敷衍了事。無論誰做錯了什么事總會深究終究，在她面前無論什么把戲，都能被她拆穿，還會羞辱得你體無完膚，下場往往很慘，但我并不厭惡她的性格，數(shù)一數(shù)二的女強人風范，干脆利落，犀利干練，很要強。她很少打人，一般是語言打擊，只這一點你更受不了，但這個女強人也有和善的一面，一位女同學生理期肚子很疼，自已掏錢讓幾位女同學去買衛(wèi)生巾，聯(lián)系家長做好陪護工作，還不忘與女同學談心，她微笑的樣子也很好看，這樣的笑助長心靈，助長我們成熟，并助長了美好的豆蔻年華。

從髫年到金釵，從金釵到豆蔻，你們陪伴我走過，這條路是你們?yōu)⑾碌年柟庥曷叮屛业纳倌陼r代花香四溢。

遇見你們，真好！

初中遇見作文集合十篇篇六

我們都會遇見風，在不同的場景里。春風催生花的枝葉，秋風擾亂人的情思。風，從歲月的深處，吹徹出一個個令人蹙眉咋舌的故事。

蘇軾·風

夜涼如水，月光暈染朦朧的夜景?？罩忻月鴿饬业木茪猓砭频脑娙吮伙L吹醒?！昂迷律法曀匝宰哉Z道。無人回復。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思，他想。這樣的好月色，竟不能和那人一起共賞。風起，忽勾起他心底的詩情?！拔矣孙L歸去，又恐……瓊樓玉宇……嗝……〞一聲嘆息散在風里。

梵高·風

十一的畫家躺在田里，無人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風輕撫他皺起的眉頭，輕撫——那昂揚起頭的向日葵。目光隨著那陣風游走，他看見了它，向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃，那樣奪目，使他有一種飛蛾撲火的沖動。他找到了知己，孤獨的向日葵，靜靜燃燒的向日葵。那嬌艷的顏色，點燃了他的靈魂。

劉邦·風

劉邦想，他生來就有當皇帝的潛質(zhì)。他還認為，他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他，一招周邊楚歌，就拿下了西楚霸王的性命?？耧L怒吼，卷起他的頭發(fā)和衣襟。他仗劍高呼：“大風起兮云飛揚！〞這一刻飛沙走石中他的英姿，千百年來仍定格在傳聞之中。

走進民國的小巷，春風縈繞在仙境女子的發(fā)尾；翻開泛黃的史冊，北風席卷著英雄的命運。從蕭瑟的白堊紀到電子時代，風低低吟唱著它那古老的記憶，千年不息。

合上面前的書本，我閉上眼，讓微風吹走我心底的塵埃。

初中遇見作文集合十篇篇七

夜已沉重，獨坐燈前，輕撫《紅樓夢》，指尖細細摩挲著那一頁，目光久久不忍移開?；秀遍g，倦意襲來，枕書入夢……

不知什么時候，我信步來到了一樹桃花下，看見那漫天花雨因風起，簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣，悄悄附在一位身姿窈窕的少女的肩頭，她看上去與我年紀相仿，只是舉手投足間如弱柳扶風，太過羸弱。

她的肩頭微微輕顫，她在黯然抽泣，仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手，捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的嬌嫩花瓣。只