家長給高考孩子的書信7篇_第1頁
家長給高考孩子的書信7篇_第2頁
家長給高考孩子的書信7篇_第3頁
家長給高考孩子的書信7篇_第4頁
家長給高考孩子的書信7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦家長給高考孩子的書信7篇家長給高考孩子的書信7篇最新

家長給高考孩子的書信怎么寫?在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。下面是我為大家整理的家長給高考孩子的書信,以供大家參考借鑒,盼望大家喜愛!

家長給高考孩子的書信(篇1)

友愛的兒子:

看著你模糊的背影沉沒在滿空的濃霧,恍然感覺,是不是我們有時也會糾纏于這看不清的迷惑里,視野或內(nèi)心被莫名的力氣困頓。雖然本不該迷失,由于一切原來的面目在心中是那么清楚,只需一縷陽光、一縷清風(fēng)瞬間就可以揭去這層神奇。

兒子,你是不是就需要這樣一縷陽光的照射呢?清楚地看到你,已經(jīng)進(jìn)步的你。

看著你從去年七月份,就將自己定位于高三的狀態(tài)。10個月來,我目睹你每天的執(zhí)著和堅持。雖然每個高考[微博]生都會以這樣一種拼搏的狀態(tài)去贏取人生的又一次挑戰(zhàn),可是我知道,你給自己樹立了一個特別明確高遠(yuǎn)的目標(biāo),不服輸?shù)钠焚|(zhì)鞭策著你不斷前行,奔跑在這并不平坦的征途上。正如你和隊友結(jié)伴參與一場馬拉松,這是一場需要堅韌意志力、充足體力和耐力的競賽,心中只有紅旗烈烈的目標(biāo)在遠(yuǎn)處呼喚,但是你還看不到它,只有舍命奔跑,可以中途調(diào)整速度、可以適量補(bǔ)給,也會經(jīng)受幾次跌宕起伏、挑戰(zhàn)極限的英雄坡,但是要實現(xiàn)目標(biāo),奔跑下去是唯一的選擇。

兒子,你知道嗎?你正以這樣一種良好的狀態(tài)在奔跑:肌肉緊繃、呼吸勻稱、步伐強(qiáng)健、布滿力氣、信念滿滿。雖然在這漫長的路程里,每到一次爬坡,你會有一種缺氧般的不適,身心疲乏到不能呼吸,看著隊友趁機(jī)超越會有緊急甚至懊喪,可是,這究竟是一場拼盡體力和毅力的漫長競賽。需要瓶頸期的淘汰、需要坦途的調(diào)整、需要望不到邊的煎熬。最重要的是終點既不是在高高的坡頂也不是在沖下陡坡的底端,它是在經(jīng)受這么多曲折后依舊平坦甚至細(xì)心裝飾的廣場或體育館,里面有很多的觀眾在為你吶喊助威,他們在向每一位堅持跑下來的英勇者喝彩。

兒子,你不知道嗎?經(jīng)受這十個月的磨練,經(jīng)受過坡峰谷底,你對自己的實力已經(jīng)特別清晰,你已經(jīng)變得更加壯碩、更有耐力,每一次途中遇到的變化都給你留下了清楚的印記。石就是石、水就是水,沙就是沙,無論它被草葉掩蓋,被繩索牽絆,被鮮花裝飾,你在碰觸它的一瞬間就可以清楚地辨別。你知道自己用什么樣的節(jié)奏和步伐去跨越,用什么樣的力氣去踩踏、甚至用什么樣的姿態(tài)去繞過,一切都了然在你心中。你只需要一件事,就是專注看路,認(rèn)真辨別,掌控自己的力氣和心情。

兒子,假如說__年以前我對你會有懷疑,會有擔(dān)憂,會被一次次消失的考試結(jié)果糾結(jié)地心神不寧。但是,現(xiàn)在,我對你布滿信念,從來沒有過的信念百倍。你能行,你真的能行!我看的特別準(zhǔn),你準(zhǔn)能行!

經(jīng)過十個月的拼搏,你真的已經(jīng)進(jìn)步了,不只是總分或是單科成果,而是你在面臨特別可以基本掌握。這次考試,考完數(shù)學(xué),或許你已經(jīng)感覺到一點不足,但是沒有影響到其次天的考試,在數(shù)學(xué)發(fā)揮不好的狀況下,你依舊能夠考到這樣的高分,可見你的整體實力在提升。你說由于題目不難,之前的數(shù)次考試,也不肯定有多大難度,但是從沒有考到這樣的高分,不看別人,至少你已經(jīng)進(jìn)步了,這是事實,清楚的數(shù)據(jù)足以說明。

從你的表情可以明顯地看出你的心情,懊喪和不甘心沒有任何意義。我們需要的就是這樣一次次地錘煉和警醒,在題目難與不難的時候,最需要的是冷靜和淡定。穩(wěn)定是最好的心情。無論考場上還是考場下,真的需要這樣。在將來一個月里面對任何一張試卷,你需要磨練的只有一個,穩(wěn)定心情。任何焦躁和可怕都轉(zhuǎn)變不了面前的那張試卷,像一張涂滿芝麻或臭豆腐的薄餅,沒有選擇,抽繭剝絲地吃掉它。

剩下的一段路不會太坎坷,但是在平地上奔跑需要勻稱的耐力,不允許再有懷疑和踟躕。掌握住自己的呼吸,調(diào)整好步伐,穩(wěn)步堅實地落地,勻稱堅決地邁大步伐,在身體騰空的瞬間略微提速,專注神情,不被四周的吶喊或噓聲干擾。

兒子,我信任,你會全力跑好剩下的路程,心無旁騖,直擊終點!

愛你的媽媽

__年__月__日

家長給高考孩子的書信(篇2)

友愛的孩子:

高考是一輛弛騁韁場的戰(zhàn)車,隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子,你是否挺起你頑強(qiáng)的身軀,騎上奔馳的駿馬,奮力搏殺沖過去,迎接你的將是如愿以償?shù)男腋?

高考帶給每個人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑,它會回報你非常信念;給自己一份信念,它會回報你十倍收獲;給自己一分壓力,它會回報你非常動力;給自己一點追求,它會回報你無限欣喜。

沒有經(jīng)受高三的生命是不完善的,沒有經(jīng)受高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著搏擊,高三意味著累積,高三意味著鋪墊,高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。

每一個勝利者的背后都曾經(jīng)受一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩文時,當(dāng)你邁步在空闊的操場思考人生時,當(dāng)你在題海戰(zhàn)場拼搏廝殺時,其中的每一個細(xì)節(jié)都是奠定你高考成功的基石。

媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛熬煎而想家,想爸媽。但只有真正經(jīng)受過這些苦難的孩子,才能真正體會到抱負(fù)實現(xiàn)的喜悅。友愛的女兒,我信任,你肯定行!

穩(wěn)定的,樂觀的良好心情是一個同學(xué)提高學(xué)業(yè)成果的不二法寶。對于高三的同學(xué),尤其如此。所以,孩子,從現(xiàn)在開頭,你肯定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應(yīng)對前進(jìn)路上的勝利和失意。

不要為學(xué)問不牢,方法不對,力量不夠而焦慮,要在大壓力,快節(jié)奏的環(huán)境下,反復(fù)自我認(rèn)知,自我反省,仔細(xì)總結(jié),從容應(yīng)對。要在無終點的練習(xí),無休止的考試中不斷自我剖析,科學(xué)減壓。讓高三這個令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個文化監(jiān)獄銳變成為奔向抱負(fù)的殿堂。女兒,我們在為你鼓掌!

健康的身心,強(qiáng)健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以,從現(xiàn)在開頭,你肯定要消退“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊急焦慮擔(dān)心帶來的極度疲憊困倦,變?yōu)闃酚^向上的動力;把沉重課業(yè)帶來的消極壓抑,變成對學(xué)業(yè)的主動把握;把學(xué)習(xí)學(xué)活了,把考試考活了,找到學(xué)習(xí)的感覺,增加必勝的信念。女兒,我們在為你加油!

媽媽

__年__月__日

家長給高考孩子的書信(篇3)

友愛的女兒:

腦海中依舊保留著你兒時的天真活潑、純真無邪,不知不覺間,你已經(jīng)是一名高三的同學(xué)了。每天,看著你像一只辛勤的蜜蜂,匆忙忙忙地進(jìn)進(jìn)出出,整日埋首于書堆,待在家中的時候,也不再嘰嘰喳喳地向我敘說著學(xué)校里的趣聞逸事了,間或的為了一件小事與我鬧著小小的不開心。

這一切都不斷地向我提示著,你長大了,而且已經(jīng)是一名高三的同學(xué)了,來自學(xué)習(xí)的壓力、來自高考的壓力已經(jīng)無法讓你保持一顆安靜的心態(tài)。我想這也許是多數(shù)高三同學(xué)的一種常態(tài),是一種正常的釋放壓力的方式,對此我只是感到莫明的心疼和無助,一種無法為你排解困難的無助。

是的,高三了,學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是歡樂的,信任在老師的教育下和同學(xué)們的感染下,你已經(jīng)做好了充分的思想預(yù)備。但是我還是想多叮囑你幾句,在即將迎來的高考前,盼望你:

一要布滿自信。首先要正確熟悉自己,對自己的學(xué)習(xí)狀況要有一個精確的定位,了解自己強(qiáng)強(qiáng)在什么地方,弱又弱在哪里,優(yōu)勢的科目應(yīng)當(dāng)怎么鞏固,弱勢的科目怎么進(jìn)行強(qiáng)化。其次要正確對待考試,考得較抱負(fù)的時候要想一想,還有哪些沒做好;考得差的時候要學(xué)會分析成果不抱負(fù)的緣由。

是自己沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),還是考試不夠用心?是題目太難,還是一時輕敵?……找到了緣由,就肯定要“對癥下藥”,努力克服,這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次,要增加自身士氣。古人說:“咬得菜根,百事可做。”“狹路相逢勇者勝”,不管自己面對的是怎樣的競爭,不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有士氣面對任何挑戰(zhàn),并且有士氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何困難,要有不達(dá)目的勢不罷休的氣概。

二要全力以赴。離高考只有__多天了,隨著高考日期的日益接近,想必你的壓力也會越來越大,但即使是這樣,我還是想告知你,高考對你來說,是“十年磨一劍”的時候,也是“成敗論英雄”的時候,因此,盼望你肯定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增加學(xué)習(xí)的方案性,有條理地支配好每門課的學(xué)習(xí)方案,并且嚴(yán)格根據(jù)方案做到位,不給自己任何借口。

另一方面要專下心來,心無旁騖,一心撲在學(xué)習(xí)上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一個念頭:“我只要學(xué)習(xí),我肯定要考上高?!薄T僬咭岣邔W(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效率實際上也是個學(xué)習(xí)方法的問題,方法對路,效率就會上去。要擅長不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,擅長抓大放小,擅長抓住關(guān)鍵,擅長融會貫穿,擅長觸類旁通,這些都是你必需要努力做到的。

三要坦然面對。高考是你人生旅程中必需經(jīng)受的一個過程,要記住,有很多的孜孜以求的學(xué)子同你一樣在跨這道檻,許多孩子經(jīng)受了這個過程而變得成熟和強(qiáng)大,因此對你來說,高考,是壓力,是挑戰(zhàn),也是一次機(jī)遇。盼望你能夠以平常之心來對待高考,時常面帶微笑,克服消極示意,增加樂觀示意,以自然愉悅的心情面對高考。

蛹因蛻皮而羽化為蝶,這是個自然的過程,也是個自我強(qiáng)大的過程,也是個痛并歡樂著的過程。祝福你和你的同學(xué)們都能因經(jīng)受高考而破蛹成蝶!

愛你的家人:__

__年__月__日

家長給高考孩子的書信(篇4)

孩子:

當(dāng)你看到這封信的時候,媽媽要祝愿你,由于你將開頭一段全新的生活。對你來說,它布滿了未知,在這短短一年的高三生活里,有無處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無微不至的關(guān)懷和堅持。高三是你人生的第一個十字路口,向左還是右,會是完全不同的人生走向,媽媽信任你有力量和才智掌控自己的生活。

在家人眼里,你始終是個聰慧懂事的孩子,有很多孩子沒有的優(yōu)點。同樣每個你的同學(xué)也都有自己的好的方面,所以學(xué)習(xí)他們身上的好品質(zhì)將使你受益匪淺,也會讓你在緊急的高三生活中有一個輕松歡樂的心情。與人相處是一門學(xué)問,良好的人際關(guān)系會給你營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)效率自然會事半功倍。正像你在十幾年的學(xué)習(xí)生活中所遭受的那樣,有些同學(xué)成為了你的伴侶,有些人卻讓你不喜愛甚至厭煩,這是再正常不過的事情,你完全不必為此困擾。人各有志,不能要求每個人都順你的意。為了考上一個好高校,有些人的性格會走向極端,以前的一個小缺陷可能被放大,人在這個時候會變得特別敏感。最好的解決方法是專著你自己的生活和學(xué)習(xí)。在高三這一年,不必讓每個人都喜愛你,正如你不肯定喜愛每一個人一樣,但是結(jié)交兩三個好伴侶會給你雪中送炭和錦上添花。當(dāng)你遇到不如意的事情時,伴侶的勸慰必不行少。同樣與伴侶共享你的歡樂也是一件幸福的事情。

說高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是由于你的高考成果會打算下一階段新生活的起點。這個時候,媽媽有建議給你。

健康的身體和歡樂的心情是首要的。高三,特殊是后半年,頻繁的考試會讓人身心俱疲,而要強(qiáng)的你是肯定不愿認(rèn)輸?shù)???记白屑?xì)預(yù)備,考時全力以赴,至于成果不必太在意。由于你已經(jīng)努力了,也就沒什么圓滿了。

良好的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律會讓你用最少的時間取得最好的成果。敬重那些不講方法死讀書的人,但千萬不要學(xué)他們。他們雖然意識到要好好讀書,但是方向錯了。恰當(dāng)支配好自己的學(xué)習(xí)和休息時間。學(xué)習(xí)的時候要全力投入,玩的時候更要盡興。有個細(xì)節(jié)要提示你,有同學(xué)在晚自習(xí)談天,一聊就一晚上,這是個特別糟糕的習(xí)慣。

我信任,高三的老師中肯定有你很喜愛的,也有你不中意的。假如因此而影響這門學(xué)科的學(xué)習(xí),受到損害的只有你自己,老師沒任何損失。作為老師,至少在學(xué)習(xí)上他們會給你應(yīng)有的指導(dǎo),所以敬重并虛心向他們請教是最好的選擇。人是感情動物,只要真心相待,沒有人會不為所動。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,記得和班主任溝通你的想法。

高三的老師通常是學(xué)校最有閱歷的老師,對于高考他們積累了豐富的實戰(zhàn)閱歷。所以充分信任你的老師。切記不要自己單獨(dú)搞一套,全然不顧老師的支配。

媽媽信任,刻骨銘心的高三生活,你將有很大的收獲。家里人會全力支持你,家是你最暖和的港灣。

愛你的家人:__

__年__月__日

家長給高考孩子的書信(篇5)

友愛的女兒:

距離高考還有__個月多一點,給人壓力,催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。即便是學(xué)校沒有要求家長寫信,媽媽也想寫下這封信,寫下媽媽此時的心境和對你的期望與建議。

進(jìn)入高三以來,每當(dāng)你的學(xué)習(xí)成果消失波動,媽媽的心就揪在了一起,苦于不能關(guān)心我的女兒,感到無奈與彷徨。好在,你的身邊有那么多關(guān)懷你愛惜你的老師和同學(xué),關(guān)心你很快度過心理障礙,使你快速恢復(fù)到穩(wěn)定心態(tài)。每當(dāng)看到你的成果有所上升,媽媽的心里既興奮又擔(dān)憂。興奮我的女兒學(xué)習(xí)在進(jìn)步,擔(dān)憂我的女兒別太疲憊。我想,天下做媽媽的心也許都是這樣的。她們既盼望孩子學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,能考個名牌高校,將來人生有個好出路,生活得比我們這一代更幸福更自由;又擔(dān)憂孩子太勞累損傷了身體。這種簡單的心情只有你做了媽媽才能深切地體會到。

困難困苦,玉汝于成。努力了,不管結(jié)果如何,我們就不會懊悔。借助這封信,媽媽對你提出一下建議,盼望我的女兒仔細(xì)思索和執(zhí)行。

一、仔細(xì)完成早操,仔細(xì)對待體育課,做到每天熬煉身體,保持健康的身體和體力是至關(guān)重要的。高考越來越近了,每天耗費(fèi)的精力與體力甚至比干繁重的體力活都累。誰保持了強(qiáng)壯的身體,誰就有了拼搏的本錢。

二、擅長思索和總結(jié),爭取把你的作文水平提上去。你的作文至少存在五個方面的不足。一是通篇在講別人的故事而沒有自己內(nèi)心的情感抒發(fā)。二是引用的論據(jù)都是大家所熟知的而沒有創(chuàng)新性。三是語言生澀而缺乏了美麗性可讀性。四是通篇沒有一句亮點語句和新奇觀點。五是開篇切入角度大眾化而沒有獨(dú)特性。

什么叫寫作?寫作就是記錄你的生活和思索,就是把你自己的思索和內(nèi)心情感用文字表達(dá)出來告知大家。記住,寫任何文體的作文,肯定要把只有你自己知道的事情寫出來,把只有內(nèi)心能感受的大事寫出來,把你發(fā)覺的事物的特點寫出來,把只有你內(nèi)心存在的情感寫出來,把只有你內(nèi)心產(chǎn)生的困惑、疑問和思索寫出來,把只有你內(nèi)心對某件事物或某種觀點的描述或熟悉寫出來,這樣,文章才能有血有肉才能情感飽滿。任何沒有自己的真實情感和思索的作文都不會獲得好評,都不會獲得高分的。

什么叫論據(jù)新奇?大家都熟知的論據(jù)不會是新奇的。你在選擇材料時,只有你知道的或者只有你聽到的看到的別人所不知道的材料才是新奇的。什么叫語言美麗可讀性好?就是當(dāng)你寫好文章,自己大聲朗讀三遍,看看有沒有韻味?感覺一下是不是讀起來很順暢?那些讀起來有點卡的地方肯定是需要改進(jìn)的地方。美麗的語言是作文質(zhì)量第一重要的。美麗的語句肯定是短小的、舒緩的、松軟的、富有哲理和感染力的,而擅長利用散文的語言特色把論點、論據(jù)和論證揉進(jìn)去才是獲得高分的作文。這需要把你所學(xué)的語言特色用到你的作文中。切忌慷慨激揚(yáng)空洞無物的口號式語言。這正是你作文的要害指之處。什么叫亮點語句?就是讓閱卷老師眼睛閃光內(nèi)心感動的語句。比如,有個孩子描寫煎雞蛋:金黃色的雞蛋就像向日葵一樣盛開了。比如描寫寫字:鋼筆在紙上摩擦奏出歡快地弦音。比如有個高考生:與在驕陽似火的天氣下割麥相比,坐在涼爽的高考考場里答卷顯得無比滿意。等等,都是出彩的語句。什么叫獨(dú)特的切入角度?就是從只有你自己感知或思索的角度開篇,從材料微小處開篇,用精煉的語句直奔主題,讓閱卷老師眼睛發(fā)亮心情爽歪歪。比如,有個七年級同學(xué)寫“奇怪???”:開篇語句“我始終奇怪???那扇門背后隱蔽著什么……”比如,劉賓雁的“曲魁遵教授用30年的時間走完了外國科學(xué)家300年沒有走完的路。切入角度要從微小處獨(dú)特處著手,開門見山富有哲理。

三、只有把過去的漏洞補(bǔ)上,才能使你的數(shù)學(xué)成果得到提高。為什么大量地刷題,分?jǐn)?shù)卻不能很快提高?就好比百米運(yùn)動員,你的腳被小小的石子崴了,雖然不嚴(yán)峻,但是你肯定不能再跑出最好的成果。大量刷題分?jǐn)?shù)卻上不去的緣由就是存在或許你自己都不知道的學(xué)問漏洞點!那些改正過的錯題,那些作業(yè)中不能一氣呵成拿下的題目,而是通過查書本、查答案、問老師、問學(xué)霸“搞明白了又自己完成了”的題目,往往不是真的明白了。記憶性理解和理解性理解是有很大區(qū)分的。這些題目肯定要當(dāng)作錯題管理,要把高三以來的錯題和不能一氣呵成拿下的題目,集中時間訓(xùn)練一遍,你就會恍然大悟“為什么我還有這么多題不會呀?!”“我覺得我過去已經(jīng)搞懂了啊,怎么現(xiàn)在還不會呢?”媽媽盼望你集中演練一下高三以來的錯題,并把結(jié)果告知媽媽。媽媽信任,當(dāng)你徹底把過去的錯題搞明白了,你的數(shù)學(xué)成果會大幅度提升的。同時,媽媽盼望你把高三以來各科的錯題集中演練一遍甚至兩遍,或許,你會找到許多漏洞點。

四、調(diào)整好自己的心態(tài)。距離高考越來越近了,心態(tài)大于學(xué)習(xí)。媽媽盼望你把學(xué)習(xí)的每個過程仔細(xì)踏實做好,尤其是媽媽強(qiáng)調(diào)的,集中精力和時間,把高三以來的各科的錯題做一遍,從中發(fā)覺問題。做好這個過程了,而不去過于想我能考上什么高校?過程做好了,結(jié)果是什么我們都能接受。這樣,你的心態(tài)就會開朗起來。

好了,就先啰嗦到這里吧。代媽媽問候你的各位老師們,告知老師們,媽媽感恩他們!

__年__月__日

家長給高考孩子的書信(篇6)

雪兒:

媽媽看到你曾經(jīng)在一篇作文里寫道:幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德,也不是來自上帝的寵幸和賞賜,而是來自良好的心態(tài)……沒有良好的心態(tài),人生就像架殘缺的古箏,消沉的意志怎能奏出激揚(yáng)的樂章。

自從一模結(jié)束后,媽媽看到你面對成果的下滑,很快調(diào)整好了心態(tài),每天根據(jù)自己的方案連續(xù)努力著。

當(dāng)你四周的同學(xué)談?wù)撜l被保送____高校了;誰又借助家長的關(guān)系獲得自主招生資格或小語種提前錄用了;還有藝術(shù)生結(jié)束專業(yè)課考試回來預(yù)備文化課,而他們只要考到400多分就能上高校等等。

你可知道,保送生總是學(xué)習(xí)的佼佼者或是競賽獲獎選手,他們平常付出的努力也非一般人都能做到的;自主招生是又些不夠透亮,使你過早的體會到人生的簡單和無奈;小語種提前錄用的考生看似現(xiàn)在輕松了,但以后的學(xué)業(yè)之路會更加枯燥和艱辛;藝術(shù)生專業(yè)訓(xùn)練和考試更是艱苦,你不是說你們班出名女生通過了中心音樂學(xué)院資格考試,每天8小時抱著琵琶苦練,也特別人能受得了的啊!

看淡四周的這一切吧,靜下心來做自己該做的事。除了這些孩子,大約有99%的考生還得走高考的路,究竟這是目前看起來最公正的競爭和真實水平的較量。

有人說高三是滴眼淚,流下后就是成熟。假如眉毛上的汗水和眼睛下的淚水,你必需選擇一樣,媽媽信任你會選擇前者。

或許,你會因曾經(jīng)的失敗而后悔,但你壯志未酬心不甘,黯淡的心情只是臨時的,灰色的陰影遮擋不住黎明的到來。

或許,你會因曾經(jīng)的風(fēng)雨打濕了飛行的翅膀,但你的堅毅照舊藏在眉宇之間,疾風(fēng)暴雨不會阻擋你執(zhí)著追求的步伐。

或許,你曾經(jīng)為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫,但幻想始終裝在你的心頭,你沒有時間停下腳步去觀賞春天的鳥語花香,那薔薇的芳香也不能動搖你永恒的信念……

時間匆忙,今日,你不再吝嗇汗水的揮灑,由于你明白了奮斗的樂趣;今日,你不再艷羨別人的成果,由于你懂得了,一份耕耘一份收獲;今日,你不再埋怨命運(yùn)不公,由于你明白了精彩的人生需要自己去鑄就。媽媽信任你的付出終會得到回報的。

今日,你帶著眾人的期盼,承載著昨天的幻想,鋪就著美妙的將來,踐行自己當(dāng)時的誓言吧!

有人說,高三是一面鏡子,你假如對它笑,它也對你笑;你假如對它哭,它也對你哭。

媽媽盼望你在二輪復(fù)習(xí)過程中,調(diào)整心態(tài),樹立自信,笑對高三。即使再苦再累,你要示意自己這是天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。每天緊急的學(xué)習(xí)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論