教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月11日-6180)_第1頁(yè)
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月11日-6180)_第2頁(yè)
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月11日-6180)_第3頁(yè)
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月11日-6180)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年11月11日-6180)1:老師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)有()。

多項(xiàng)選擇題

A、勞動(dòng)任務(wù)的二重性

B、勞動(dòng)過(guò)程的藝術(shù)制造性

C、勞動(dòng)的社會(huì)地位的差異性

D、勞動(dòng)實(shí)質(zhì)是愛(ài)心奉獻(xiàn)

E、勞動(dòng)作用的特別性

2:同輩群體的特征有()。

多項(xiàng)選擇題

A、關(guān)系的不公平性

B、價(jià)值的趨同性

C、交往的自愿性

D、關(guān)系的公平性

E、群體的分散性

3:老師資格的條件包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、必需是中國(guó)公民

B、必需具有良好的思想道德品質(zhì)

C、必需具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家老師資格考試合格

D、必需具有豐富閱歷

E、必需具有教育教學(xué)力量

4:學(xué)校教育產(chǎn)生于()。

單項(xiàng)選擇題

A、奴隸社會(huì)初期

B、奴隸社會(huì)末期

C、封建社會(huì)初期

D、原始社會(huì)末期

5:在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、梅伊曼

6:在我國(guó)教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、明朝

B、“中華民國(guó)”

C、中華人民共和國(guó)

D、清朝

7:不同社會(huì)、不同階級(jí)的老師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相像的規(guī)范和要求,這說(shuō)明老師職業(yè)道德具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、本質(zhì)性

B、繼承性

C、共同性

D、穩(wěn)固性

8:我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的主渠道是()。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)家財(cái)政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加

C、社會(huì)集資捐資

D、教育專項(xiàng)資金

9:新時(shí)期對(duì)同學(xué)管理工作的要求有()。

多項(xiàng)選擇題

A、擺正同學(xué)管理工作的位置

B、建立完善的同學(xué)管理體制

C、建立同學(xué)管理團(tuán)隊(duì)

D、加強(qiáng)同學(xué)自我管理

E、建立同學(xué)自主管理機(jī)制

10:學(xué)校德育中的基本方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、勸說(shuō)教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實(shí)際熬煉法

11:教學(xué)熟悉的主要方式是()。

單項(xiàng)選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗(yàn)

C、社會(huì)實(shí)踐

D、間接閱歷

12:德育過(guò)程是組織同學(xué)的活動(dòng)和交往的過(guò)程。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

13:德育的基本途徑是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)

14:注意培育同學(xué)的探究態(tài)度和力量的課程,屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、實(shí)踐型課程

B、討論型課程

C、拓展型課程

D、學(xué)問(wèn)型課程

15:內(nèi)發(fā)論認(rèn)為人的進(jìn)展主要依靠外在的力氣,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

16:教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問(wèn)題是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)環(huán)境

17:學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多項(xiàng)選擇題

A、科學(xué)性

B、預(yù)見(jiàn)性

C、有效性

D、主體性

E、階級(jí)性

18:世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國(guó)家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)

B、日本

C、新加坡

D、德國(guó)

19:板書(shū)只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

20:老師從探討題意人手,引導(dǎo)同學(xué)分析課題從而導(dǎo)入新課的方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、直接導(dǎo)人

B、問(wèn)題導(dǎo)入

C、審題導(dǎo)入

D、情境導(dǎo)入

21:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的內(nèi)涵主要包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)

B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)

C、不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)

D、樂(lè)觀探查教育教學(xué)規(guī)律

E、努力改進(jìn)教育教學(xué)方法

22:實(shí)施素養(yǎng)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學(xué)的()為重點(diǎn)。

單項(xiàng)選擇題

A、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量

B、全面進(jìn)展

C、和諧進(jìn)展

D、德智體全面進(jìn)展

23:同學(xué)的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動(dòng)作。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

24:教學(xué)技能進(jìn)展的最高級(jí)形態(tài)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)技巧

B、教學(xué)技藝

C、教學(xué)藝術(shù)

D、教學(xué)自動(dòng)化

25:口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。

單項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向功能

B、激活功能

C、調(diào)整與維持的功能

D、強(qiáng)化功能

26:“近朱者赤,近墨者黑”這句俗語(yǔ)說(shuō)明白下述哪一因素的作用?()

單項(xiàng)選擇題

A、遺傳

B、環(huán)境

C、學(xué)校教育

D、人的實(shí)踐活動(dòng)

27:老師職業(yè)道德的基本原則是()。

單項(xiàng)選擇題

A、己所不欲。勿施于人

B、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)

C、集體主義

D、忠于職守

28:人們常說(shuō)的“聰慧早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心進(jìn)展的不平衡性。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

29:同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必需通過(guò)同學(xué)而起作用。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

30:試卷設(shè)計(jì)是對(duì)試卷的全局性支配,主要解決()。

多項(xiàng)選擇題

A、試題內(nèi)容分布

B、試題編制的問(wèn)題

C、試卷的拼組問(wèn)題

D、試題類型分布

E、試題教學(xué)目標(biāo)分布

查看答案

1:答案A,B,D,E

解析

2:答案B,C,D,E

解析

3:答案A,B,C,E

解析老師資格的條件包括必需是中國(guó)公民,必需具有良好的思想道德品質(zhì),必需具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家老師資格考試合格,必需具有教育教學(xué)力量。

4:答案A

解析中國(guó)早在4000多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài),西周以后,學(xué)校教育制度進(jìn)展到比較完備的形式,并有了“國(guó)學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分,故可推斷學(xué)校教育產(chǎn)生于奴隸社會(huì)的初期。

5:答案B

解析在世界教育史上,赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”,他還是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。

6:答案D

解析清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,設(shè)定初等學(xué)校,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。

7:答案C

解析

8:答案A

解析

9:答案A,B,C,D

解析

10:答案A

解析依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn),勸說(shuō)教育法是學(xué)校德育中的基本方法。

11:答案D

解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問(wèn)和間接閱歷。

12:答案正確

解析

13:答案D

解析政治課與其他學(xué)科教學(xué)是德育的基本途徑。

14:答案B

解析

15:答案錯(cuò)誤

解析

16:答案A

解析

17:答案A,B,C,D

解析學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、有效性、主體性。

18:答案D

解析德國(guó)是世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國(guó)家。

19:答案正確

解析

20:答案C

解析從“探討題意”這一詞組可以判定選擇“審題導(dǎo)入”。(本解析由張恩凱供應(yīng))

21:答案A,B,C,D,E

解析嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的內(nèi)涵主要包括樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、樂(lè)觀探查教育教學(xué)規(guī)律、努力改進(jìn)教育教學(xué)方法。

22:答案A

解析

23:答案錯(cuò)誤

解析

24:答案C

解析

25:答案B

解析動(dòng)機(jī)具有激活功

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