教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月26日-9363)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月26日-9363)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年12月26日-9363)1:世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、中國

B、英國

C、德國

D、美國

2:在我國教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、明朝

B、“中華民國”

C、中華人民共和國

D、清朝

3:課外教育活動的組織形式有()。

多項(xiàng)選擇題

A、群眾性活動

B、自發(fā)活動

C、小組活動

D、個人活動

E、社會活動

4:教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)的中心環(huán)節(jié)是()

單項(xiàng)選擇題

A、引起學(xué)習(xí)動機(jī)

B、領(lǐng)悟?qū)W問

C、鞏固學(xué)問

D、檢查學(xué)問

5:假如高水平同學(xué)在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平同學(xué)只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高()。

單項(xiàng)選擇題

A、效度

B、信度

C、難度

D、區(qū)分度

6:對被評價對象作出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,這屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、診斷性評價

B、終結(jié)性評價

C、形成性評價

D、相對性評價

7:最早提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并把教育理論建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上的教育家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、盧梭

B、夸美紐斯

C、康德

D、赫爾巴特

8:教學(xué)方案的中心問題是()。

單項(xiàng)選擇題

A、開設(shè)哪些科目

B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次

C、各門學(xué)科的教學(xué)時間

D、各門學(xué)科的教學(xué)方法

9:老師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

單項(xiàng)選擇題

A、關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)

B、教書育人

C、班主任工作

D、教學(xué)

10:文化進(jìn)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。

多項(xiàng)選擇題

A、內(nèi)容的豐富

B、增加國家對課程改革掌握權(quán)

C、課程結(jié)構(gòu)的更新

D、為課程改革供應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)

E、課程改革由受教育者完成

11:個體自我意識進(jìn)展經(jīng)受的過程是()。

單項(xiàng)選擇題

A、從心理自我到生理自我,再到社會自我

B、從生理自我到心理自我,再到社會自我

C、從生理自我到社會自我,再到心理自我

D、從心理自我到社會自我,再到生理自我

12:對同學(xué)的激勵要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。()

推斷題

13:少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。

多項(xiàng)選擇題

A、身體狀態(tài)的劇變

B、內(nèi)心世界的進(jìn)展

C、自我意識的覺醒

D、獨(dú)立精神的加強(qiáng)

E、身心兩方面逐步走向成熟

14:教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)”,因此同學(xué)把握學(xué)問是最重要的。()

推斷題

15:教學(xué)中的啟發(fā)不是讓同學(xué)自發(fā)地看,而是要在老師的指導(dǎo)下有目的地觀看,老師通過提出問題引導(dǎo)同學(xué)去把握事物的特征。()

推斷題

16:我國義務(wù)教育的對象是[]

多項(xiàng)選擇題

A、兒童

B、少年

C、適齡兒童和少年

D、適齡兒童和青少年

17:老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次就是“慎獨(dú)”。()

推斷題

18:老師職業(yè)道德的主要價值來源是()。

單項(xiàng)選擇題

A、抱負(fù)

B、信念

C、意志

D、道德

19:智育實(shí)際上就是文化課教學(xué)。()

推斷題

20:一位教育工的真正威信在于他的()力氣。

單項(xiàng)選擇題

A、權(quán)力

B、權(quán)威

C、威武

D、人格

21:教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。()

推斷題

22:使遺傳供應(yīng)的進(jìn)展可能性變成現(xiàn)實(shí)的是()

單項(xiàng)選擇題

A、養(yǎng)分

B、遺傳

C、教育

D、環(huán)境

23:現(xiàn)代學(xué)校課程必需反映現(xiàn)代社會進(jìn)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()

推斷題

24:老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是教書育人。()

推斷題

25:學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。()

推斷題

26:盲人的觸覺、聽覺一般特別靈敏,這說明白人的身心進(jìn)展具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、互補(bǔ)性

D、個別差異性

27:首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是()。

單項(xiàng)選擇題

A、杜威的《民主主義與教育》

B、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》

C、夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D、昆體良的《雄辯術(shù)原理》

28:與杜威的現(xiàn)代教育論觀點(diǎn)相反的是()的傳統(tǒng)教育論。

單項(xiàng)選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、奧蘇貝爾

D、華生

29:銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求老師要轉(zhuǎn)變教育觀念,具備創(chuàng)新精神和制造力量。()

推斷題

30:我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。()

推斷題

查看答案

1:答案C

解析德國是世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家。

2:答案D

解析清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,設(shè)定初等學(xué)校,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。

3:答案A,C,D

解析系統(tǒng)暫無解析

4:答案B

解析

5:答案D

解析見學(xué)習(xí)精要中區(qū)分度的定義。

6:答案D

解析

7:答案D

解析德國聞名的教育家赫爾巴特的教育理論體系是建立在形而上學(xué)實(shí)在論哲學(xué)、觀念心理學(xué)和五種道德倫理觀的基礎(chǔ)上的。

8:答案A

解析教學(xué)方案是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù),也是制定分科標(biāo)準(zhǔn),編寫教科書和設(shè)計(jì)其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。

9:答案B

解析老師的根本任務(wù)是教書育人。

10:答案A,C

解析文化自身的性質(zhì)打算了它的進(jìn)展對學(xué)校課程的影響主要體現(xiàn)在內(nèi)容的豐富和課程結(jié)構(gòu)的更新。

11:答案B

解析

12:答案錯誤

解析

13:答案A,B,C,D

解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征,其余選項(xiàng)為少年期階段特征。

14:答案錯誤

解析教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)的是把握學(xué)問與進(jìn)展智力相統(tǒng)一。

15:答案錯誤

解析

16:答案C

解析

17:答案正確

解析

18:答案D

解析

19:答案錯誤

解析學(xué)校的文化課屬于智育范疇的主要組成部分。

20:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力氣。

21:答案錯誤

解析課堂教學(xué)的語速應(yīng)以同學(xué)接受語言信息合適為準(zhǔn),一般平均每分鐘200字左右為宜。(電影、電視解說的語速為每分鐘250至300字,播音員為每分鐘350字。)(本解析由張恩凱供應(yīng))

22:答案D

解析

23:答案正確

解析

24:答案錯誤

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